福州員工激勵培訓公開課

部門經(jīng)理提升班模塊一：經(jīng)理人“管好人”的6項關(guān)鍵技能 廈門：2024年10月11日

已經(jīng)擔任經(jīng)理或主管等管理職位超過2年的管理者；已經(jīng)擔任經(jīng)理或主管職位，雖然未滿2年，但是已經(jīng)接受過新經(jīng)理培訓超過6個月的；將要擔任中層、部門經(jīng)理職位的基層經(jīng)理；從未接受過系統(tǒng)管理能力培訓的中層部門經(jīng)理；以及需要對上述人員進行培養(yǎng)和輔導的中、高層管理者或教練。課程收益：1.清楚執(zhí)行力是如何提升，以及企業(yè)為什么執(zhí)行力差的原......

領(lǐng)導者的非物質(zhì)激勵 廈門：2024年10月11日

1、課程采用獨特的教練式培訓法，30%講授+30%訓練+30%實操+10%共識，激發(fā)學員學習和改變的動力，達成共同改變的共識與承諾，使培訓成果在工作中真正得以顯現(xiàn)；2、通過當場教練指導，針對學員工作中遇到的實際情況給予提升和突破，達到立竿見影的效果。培訓對象：企業(yè)各部門中高層管理人員、項目管理負責人、部門骨干員工等。課......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 廈門：2024年12月04日

數(shù)字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數(shù)字化時代，如何調(diào)動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數(shù)字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數(shù)字化時代，如何重新設(shè)計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 杭州：2024年09月11日

各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關(guān)鍵點留存路徑4.3種非物質(zhì)激勵：有效運用3種非物質(zhì)激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統(tǒng)......

中層制勝--中層主管管理能力提升培訓技巧 杭州：2024年11月01日

中層主管作為企業(yè)的中堅力量，能否充分扮演好自己的角色，發(fā)揮其應有的價值，會直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。而在企業(yè)高、中、基三階管理者中，中層主管因其處于“三多憂、四多懼”的特殊位置，面臨“上面壓、下面頂、左邊推、右邊擠”的復雜情態(tài)，往往是最難做好的一個層級。因而中層主管是否......

管理者成長地圖：員工激勵與部屬培育 杭州：2024年11月01日

管理人員課程大綱第一單元 管理者的角色認知與職責(1.5H)1．管理者的角色與職責2．不同管理者在組織管理中的位置3．管理者在組織中應具備的執(zhí)行力4．管理者應具備的技能要求和價值觀5．管理者的工作心態(tài)與工作的責任感6．組織管理的五項原則第二單元 人本管理的激勵理論及其應用(2.5H)1．改善員工行為2．掌握員工需求3．......

員工激勵寶典 杭州：2024年11月02日

深入了解：為何公司在不斷發(fā)展，而員工的激情不再依舊，甚至消沉；為何制度在不斷完善，而部門間相互推諉的事不見減少，甚至增加；為何工資成本在不斷的上升，而員工的工作業(yè)績不見增長，甚至下滑；為何文化娛樂活動越來越豐富，而員工的流失率不見控制，甚至劣幣驅(qū)逐良幣……課程對象各級管理人員、企業(yè)員工課程大......

人性激勵與非物質(zhì)激勵 杭州：2024年11月29日

第一講：管理者的角色與職責1、什么是管理（漫畫談起）“管理”=“管”+“理” （管理科學性與藝術(shù)性之兩性）2、中層必須知了的企業(yè)管理體系模型（例證：肯德基、華為）3、管理者方向（四象限）學員分享：自己的職業(yè)生涯的路徑練習：用SWOT原理來分析自己優(yōu)......

員工激勵培訓內(nèi)訓課程

員工激勵與積極心態(tài)營造 主講：婁老師

員工激勵是企業(yè)一個永恒的話題。尤其是企業(yè)中的中高層管理人員，不但要掌握激勵下屬的技巧，而且也要學會自我激勵。被重視、被肯定、被當回事，是員工埋在心田的激情，挑起這種激情，服務我們的事業(yè)，管理人員激勵人的能力至關(guān)緊要。激勵就是為了不用激勵：受你的激勵，員工變被動為主動，能夠自我激勵，那么他們將保持自信與勇敢，做他們應該做......

下屬輔導與激勵（馮進） 主講：馮老師

1、明確管理者的角色、職責，清晰自己的角色定位，了解管理的基本常識及人性的本質(zhì)；2、掌握培育部屬的方式方法，讓你的部屬青出于藍而勝于藍；4、從心理學和管理學角度分別了解團隊激勵，特殊人員的特殊激勵；3、學會激勵員工的實用方法，達到激勵部屬的至高境界。課程大綱第一部分：管理者與下屬一、中國企業(yè)管理者的常見思維模式誤區(qū)解析......

華為文化、干部管理及績效激勵 主講：聶老師

企業(yè)各層級管理干部課程大綱第一部分：華為的企業(yè)文化與成功之道一、華為的發(fā)展歷程二、華為的文化觀三、華為的愿景和使命四、華為的管理原則五、華為的經(jīng)營模式六、華為理解客戶需要的六大步驟七、華為企業(yè)文化案例與視頻第二部分：華為以奮斗者為本的干部管理（干部管理七部曲）一、明確使命與責任二、建立干部標準三、干部任用程序四、干部能......

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