無(wú)錫創(chuàng)業(yè)板培訓(xùn)公開課

企業(yè)上市并購(gòu)重組與創(chuàng)業(yè)板、新三板掛牌轉(zhuǎn)讓及私募融資實(shí)務(wù)操作 秦皇島：2024年10月11日

為解決企業(yè)融資難，國(guó)家有關(guān)部委陸續(xù)出臺(tái)支持企業(yè)上市、并購(gòu)、改制、重組、融資的政策。中國(guó)證監(jiān)會(huì)新近陸續(xù)出臺(tái)新股發(fā)行體制改革和支持境外上市政策。為了深入學(xué)習(xí)企業(yè)上市發(fā)行、股權(quán)融資新政策，掌握主板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、境外上市的實(shí)務(wù)操作知識(shí)，提高企業(yè)上市融資的能力。創(chuàng)業(yè)板是我國(guó)多層資本市場(chǎng)建設(shè)的重要組成部分，是提高企業(yè)自主創(chuàng)新能......

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)與實(shí)務(wù)應(yīng)用 無(wú)錫：2024年10月17日

二十一世紀(jì)什么最貴？人才。對(duì)企業(yè)而言，人才是其在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地位的重要法寶。如何獲取優(yōu)秀的人才是眾多企業(yè)都非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，但企業(yè)在獲取到優(yōu)秀人才之后，卻面臨著另外一個(gè)更為重要和棘手的問(wèn)題，即如何才能保留住這些優(yōu)秀的人才。公司效益好了，規(guī)模也變大了， 但為什么共同創(chuàng)業(yè)的董監(jiān)高們卻開始紛紛離職了？既想激勵(lì)員工與......

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班 無(wú)錫：2024年10月17日

股權(quán)激勵(lì)？還是事業(yè)合伙人制？不用糾結(jié)如何二選一，股權(quán)激勵(lì)是方法，事業(yè)合伙人是目的。共同目標(biāo)都是為了穩(wěn)定、激活、擴(kuò)大企業(yè)的人才團(tuán)隊(duì)，讓更多的人以企業(yè)為己任，主動(dòng)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。授課對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、公司董事、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)及薪資福利經(jīng)理、中高層管理人員、HR管理人員等課程大綱：第一模塊：概念導(dǎo)入1、什么是股......

PowerBI 經(jīng)營(yíng)分析實(shí)戰(zhàn)營(yíng)【特價(jià)】 無(wú)錫：2024年11月19日

比率一大堆，分析卻還是不到位？財(cái)務(wù)分析淪為數(shù)字游戲！老板聽不懂，業(yè)務(wù)也覺得無(wú)所謂？財(cái)務(wù)人總陷入顧影自憐！請(qǐng)問(wèn)你是在用財(cái)務(wù)報(bào)表分析支撐決策？還是在用經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析支撐決策？歸根揭底——你的分析離業(yè)務(wù)近不近？《Power BI經(jīng)營(yíng)分析實(shí)戰(zhàn)營(yíng)》課程，從企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式高度出發(fā)，打破傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析框架，系......

高績(jī)效生產(chǎn)管理與成本控制 深圳：2024年11月02日

幫助企業(yè)從系統(tǒng)出發(fā)，認(rèn)識(shí)價(jià)值流和浪費(fèi)根源，并探討持續(xù)改善的方法；掌握當(dāng)前企業(yè)全面的運(yùn)營(yíng)觀念，擴(kuò)大企業(yè)的快速增值空間；建立精益生產(chǎn)模式，有效控制供應(yīng)庫(kù)存，提升生產(chǎn)節(jié)拍；降低制造成本，實(shí)現(xiàn)高效增長(zhǎng)，并支持拉動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng)的實(shí)施；培養(yǎng)企業(yè)精益企業(yè)文化與持續(xù)改進(jìn)的良性氛圍。課程對(duì)象：企業(yè)生產(chǎn)部、中高層管理人員、生產(chǎn)經(jīng)理、主管、財(cái)務(wù)......

洞察自我-基于CPI測(cè)評(píng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造 上海：2024年10月10日

企業(yè)內(nèi)需培養(yǎng)的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)--為企業(yè)內(nèi)部或客戶做培訓(xùn)的員工；企業(yè)內(nèi)需傳授崗位知識(shí)的專業(yè)技能崗位、管理崗位的員工；有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提升與人溝通、演講、授課能力有興趣的人員課程大綱模塊一：導(dǎo)入-泰坦尼克號(hào)的沉沒泰坦尼克號(hào)沉沒的原因海洋冰山：外部環(huán)境歸因組織冰山：表面現(xiàn)象歸因個(gè)人冰山：內(nèi)在個(gè)性歸因卓越領(lǐng)導(dǎo)：團(tuán)隊(duì)需求大于個(gè)......