無(wú)錫5s管理制度培訓(xùn)公開課

設(shè)備管理與點(diǎn)檢實(shí)務(wù)研修班 無(wú)錫：2024年09月03日

點(diǎn)檢是設(shè)備預(yù)防維修和設(shè)備管理業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代設(shè)備管理運(yùn)行階段的管理核心，企業(yè)的一切設(shè)備維修實(shí)施的行動(dòng)始于點(diǎn)檢。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程引入先進(jìn)的設(shè)備點(diǎn)檢體系和維修模式；掌握現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)備點(diǎn)檢和計(jì)劃維修操作程序；掌握點(diǎn)檢體系的實(shí)施要點(diǎn)和步驟；學(xué)習(xí)維修過(guò)程的精益化管理方法；具備實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)劃維修的能力；了解和學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外知名企......

一線班組長(zhǎng)綜合管理能力提升 無(wú)錫：2024年09月06日

一線班組長(zhǎng)是車間的管理者和監(jiān)督者，是企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)達(dá)成的促進(jìn)者，起著溝通、引導(dǎo)、監(jiān)管、鼓舞士氣的重要作用，一個(gè)車間如果沒(méi)有優(yōu)秀的一線班組長(zhǎng)，那么員工工作的積極性將大大降低，產(chǎn)品的生產(chǎn)效率也將下降。——張瑞敏一線班組長(zhǎng)是產(chǎn)品生產(chǎn)的最直接的組織者！一線班組長(zhǎng)管理技能提升決定了車間現(xiàn)場(chǎng)管理的高效、有序；......

一線班組長(zhǎng)TWI《工作教導(dǎo)（JI）》&《工作方法改善（JM）》 無(wú)錫：2024年10月12日

一線主管人員，車間主任，領(lǐng)班，線長(zhǎng)，班組長(zhǎng)，組長(zhǎng)等課程大綱:1.說(shuō)明訓(xùn)練的重要性和由來(lái)。2.訓(xùn)練員手冊(cè)分發(fā)與解說(shuō)。3.一線主管5條件。4.四階段教導(dǎo)法講解與練習(xí)。5.講授作業(yè)分解表。6.作業(yè)分解表學(xué)員練習(xí)。7.學(xué)員制作作業(yè)分解的檢討與指導(dǎo)改進(jìn)。8.講授教導(dǎo)時(shí)間表。9.以實(shí)例練習(xí)教導(dǎo)時(shí)間表及討論。10.講授困難狀況的教導(dǎo)......

《現(xiàn)場(chǎng)主管必修課》——提升現(xiàn)場(chǎng)主管的管理實(shí)踐能力 無(wú)錫：2024年11月02日

整潔的現(xiàn)場(chǎng)是人管出來(lái)的，高效的生產(chǎn)流程是人管出來(lái)的，節(jié)儉的生產(chǎn)成本是人管出來(lái)的，高昂的工作激情是人管出來(lái)的，精湛的生產(chǎn)技術(shù)是人管出來(lái)的，……。這些都是戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的“現(xiàn)場(chǎng)主管”們管出來(lái)的。身為一名現(xiàn)場(chǎng)主管，如何做到這些？通過(guò)這次課程，將使得現(xiàn)場(chǎng)主管掌握必要的管理方法......

專精特新中小企業(yè)品牌建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 上海：2024年11月01日

1.了解新時(shí)代主流消費(fèi)人群的特征2.學(xué)習(xí)如何細(xì)分賽道，找到適合自己企業(yè)品牌建設(shè)的優(yōu)勢(shì)3.學(xué)會(huì)如何真正做到品牌差異化4.了解品牌文化、品牌故事的實(shí)用性5.學(xué)會(huì)跨界思維做品牌形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)對(duì)象老板、營(yíng)銷副總、總監(jiān)課程大綱一、學(xué)員企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)品牌診斷與分析1.品牌現(xiàn)狀分析2.品牌問(wèn)題診斷3.核心問(wèn)題講解1)品牌定位2)品牌形象3)......

卓越精益敏捷供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練營(yíng)之采購(gòu)與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理 深圳：2024年11月23日

本課程剖析了企業(yè)成功采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵要素，讓學(xué)員理解供應(yīng)鏈上下游從最前端的原材料提供商（采購(gòu)過(guò)程）到最終用戶整條鏈管理的復(fù)雜度與主要問(wèn)題體現(xiàn)并如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管理。讓學(xué)員在企業(yè)供應(yīng)鏈戰(zhàn)略、采購(gòu)戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理戰(zhàn)略的引導(dǎo)下，從采購(gòu)與供應(yīng)鏈戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)營(yíng)層面幫助解決采購(gòu)與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)發(fā)生的問(wèn)題、識(shí)別并管理其中的風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)4......