無(wú)錫PPAP培訓(xùn)公開課

質(zhì)量管理五大工具APQP\PPAP 蘇州：2024年09月22日

●通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員能了解APQP五個(gè)階段輸入輸出要求和CP的方法論，用同步工程方法開展產(chǎn)品開發(fā)活動(dòng)，從而為組織引導(dǎo)資源，使顧客滿意，促進(jìn)對(duì)所需更改的識(shí)別、避免晚期更改、以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。●使產(chǎn)品質(zhì)量策劃減少對(duì)客戶和供應(yīng)方的復(fù)雜性●便于供方向分承包傳達(dá)產(chǎn)品質(zhì)量策劃要求●輔助產(chǎn)品質(zhì)量策劃小組，以開發(fā)適當(dāng)?shù)慕?.....

五大工具（FMEA/APQP/ PPAP/SPC/MSA）整合 蘇州：2024年10月09日

1、 讓學(xué)員真正掌握 FMEA 在工程/研發(fā)/制造/技術(shù)/品質(zhì)方面的應(yīng)用要訣和技巧。2、 實(shí)施 APQP 會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地從開發(fā)到生產(chǎn),售后服務(wù)的全過(guò)程識(shí)別客戶需求 ， 也使客戶滿意度大大提高。3、 通過(guò) SPC 的有效實(shí)施 ， 可避免企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)浪費(fèi) 、 減少產(chǎn)品變異。4、 通過(guò) MSA 分析了解所有生產(chǎn)過(guò)程中使用的量具......

APQP先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃&PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序 蘇州：2024年10月09日

知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程收益1、對(duì)過(guò)程做出可靠的評(píng)估；2、判斷過(guò)程是否失控和過(guò)程是否有能力；3、為過(guò)程提供一個(gè)早期報(bào)警系統(tǒng)；4、減少對(duì)常規(guī)檢驗(yàn)的依賴性。課程大綱產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP一、基礎(chǔ)知識(shí)1、APQP 的目的2、APQP的益處3、質(zhì)量 策劃的循......

TS質(zhì)量管理五大手冊(cè)之PPAP、APQP、SPC 蘇州：2024年10月11日

體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場(chǎng)主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。課程大綱：SPC培訓(xùn)1統(tǒng)計(jì)過(guò)程的控制概述變差的普通及特殊原因、局部措施和對(duì)系統(tǒng)采取措施變差與過(guò)度調(diào)整、3σ原理、中心極限定理和兩種錯(cuò)誤2過(guò)程能力和過(guò)程性能指數(shù)過(guò)程能力解釋、過(guò)程能力指數(shù)Cpk 和過(guò)程性能指數(shù)Ppk過(guò)程短期能力研究與過(guò)程長(zhǎng)期能力研......

項(xiàng)目管理知識(shí)體系（PMP）及在房地產(chǎn)領(lǐng)域中的應(yīng)用 上海：2024年11月02日

●國(guó)內(nèi)、國(guó)際企業(yè)壽命統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及原因分析●我國(guó)項(xiàng)目管理第一個(gè)成功案例的介紹●PMP項(xiàng)目管理知識(shí)體系來(lái)源及資質(zhì)簡(jiǎn)介●學(xué)習(xí)PMP項(xiàng)目管理的目的：掌握一種國(guó)際通用的、科學(xué)的項(xiàng)目管理方法●PMP項(xiàng)目管理“管什么？不管什么？”●PMP項(xiàng)目管理九大知識(shí)體系介紹一、項(xiàng)目的綜合管理◇ 項(xiàng)目的定義及房地產(chǎn)項(xiàng)目的特征......

教練式HR——教練助力HR提升組織影響力 上海：2024年11月07日

能說(shuō)出教練是什么及其在組織環(huán)境下的多樣性應(yīng)用知悉如何像教練一樣思考和像教練一樣行事，以提升組織內(nèi)部影響力嘗試在HR工作情形中運(yùn)用教練理念和技巧課程大綱：課前1．課前三篇閱讀文章2．課前問(wèn)卷調(diào)查第一模塊：什么是什么1．教練是什么2．組織環(huán)境下的教練3．教練不是什么4．什么時(shí)候適合做教練式HR第二模塊：為什么做教練式HR1......