無(wú)錫領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課

貝爾賓?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力-沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)【特價(jià)】 無(wú)錫：2024年09月26日

為什么招募了優(yōu)秀的人才但卻未轉(zhuǎn)換為績(jī)效？為什么由明星組成的團(tuán)隊(duì)未能轉(zhuǎn)化為高業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)？為什么有些人未能體驗(yàn)工作的樂(lè)趣？為什么有些人和同事顯得很疏離？貝爾賓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程將賦予管理者一套提升業(yè)績(jī)的工作方法。讓管理者做好如何為團(tuán)隊(duì)健康把脈，提升經(jīng)理人調(diào)兵遣將的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)人際正向互動(dòng)能力，從而提升整個(gè)業(yè)績(jī)結(jié)果。課程對(duì)象企業(yè)......

中高層全面管理技能提升訓(xùn)練（認(rèn)知+心智+賦能） 無(wú)錫：2024年11月29日

第一模塊：認(rèn)知力，管理者的角色認(rèn)知轉(zhuǎn)變 （2小時(shí)）1.管理者角色定位的2個(gè)重點(diǎn)※在點(diǎn)與面之間轉(zhuǎn)換※在事與人之間平衡2.管理者角色認(rèn)知的2個(gè)挑戰(zhàn)※從“解決”到“服務(wù)”※從“士兵”到“軍官”◎輔助教學(xué)方式：視頻賞析+參與體驗(yàn)式情......

現(xiàn)代管理者影響力與管理能力提升 蘇州：2024年09月12日

模塊一：現(xiàn)代管理者的管理思維和角色認(rèn)知一、理清“管理”的概念1.新任管理者常常遇到的三大挑戰(zhàn)和六個(gè)困惑…2.為什么說(shuō)管理是通過(guò)他人來(lái)完成預(yù)期目標(biāo)的過(guò)程？3.作為管理者如何看待“你自己、目標(biāo)、下屬”這三者之間的關(guān)系4.通過(guò)四個(gè)常見(jiàn)管理案例“找問(wèn)題，......

橙色青蛙?I-快樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力 蘇州：2024年09月12日

眾多全球500強(qiáng)企業(yè)管理者的必修課，中國(guó)銀行、中興通訊、谷歌、Facebook、美國(guó)銀行、美國(guó)國(guó)稅局、強(qiáng)生、Adobe、IBM、沃爾瑪、星巴克等選擇《橙色青蛙™I-快樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力》作為管理者的必修課。《橙色青蛙™I-快樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力》不會(huì)制造快樂(lè)，它教會(huì)管理者如何運(yùn)用“快樂(lè)”這個(gè)工......

主管的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理技巧 蘇州：2024年09月23日

1.主管在組織內(nèi)的角色及功能2.管理的全貌與主管工作的四大構(gòu)面3.管理與領(lǐng)導(dǎo)間之表里關(guān)系4.領(lǐng)導(dǎo)的要義與領(lǐng)導(dǎo)者的畫像5.領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)強(qiáng)化6.領(lǐng)導(dǎo)的型態(tài)與風(fēng)格7.工作分派與授權(quán)之原則與運(yùn)用8.工作檢討與面談技法9.部屬需求的響應(yīng)及士氣的激勵(lì)10.結(jié)語(yǔ)：他山之石可以攻錯(cuò)-管理人員應(yīng)避開(kāi)的陷阱......

故事的力量?-不會(huì)講故事，怎么帶團(tuán)隊(duì) 蘇州：2024年09月23日

? 需要鼓舞影響說(shuō)服聽(tīng)眾的人，學(xué)習(xí)故事的力量來(lái)領(lǐng)導(dǎo)下屬，影響客戶，吸引投資，感染聽(tīng)眾，鼓舞士氣，激發(fā)行動(dòng)。課程大綱第一天1 探索為什么要講故事，感受故事的力量第一部分：故事的基礎(chǔ) （9：00-10：15）2 體驗(yàn)講訴來(lái)分享一位您認(rèn)識(shí)的最優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的事跡3 了解如何講好故事的基本元素和故事的范圍4 掌握故事的金鑰匙，并練習(xí)......

現(xiàn)代心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)管理能力提升 蘇州：2024年09月27日

各業(yè)務(wù)部門高級(jí)主管/經(jīng)理、儲(chǔ)備主管/經(jīng)理、企業(yè)人力資源主管/經(jīng)理。課程大綱:一、管理與管理心理學(xué)1．管理心理學(xué)的其研究對(duì)象及其特點(diǎn)2．管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展3．西方人性假設(shè)4．中國(guó)古代、近代管理和心理思想的現(xiàn)代研究應(yīng)用5．管理心理學(xué)與新世紀(jì)的挑戰(zhàn)二、心理健康與管理1．現(xiàn)代社會(huì)壓力與心理緊張2．挫折3．挫折的個(gè)體差異和容......

管理者問(wèn)題分析與決策制定技巧 蘇州：2024年09月27日

學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的思路和步驟，提升管理者系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)化思考的能力把握決策思考的邏輯框架，學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用決策工具與方法，如預(yù)期貨幣價(jià)值分析、凈現(xiàn)值與成本效益分析等。學(xué)習(xí)運(yùn)用分析問(wèn)題現(xiàn)狀與根本原因，創(chuàng)新解決問(wèn)題的技巧和工具課程大綱破冰活動(dòng)課程介紹? 自我介紹與成立解決問(wèn)題小組? 課程介紹（課程的目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)介紹、行動(dòng)學(xué)習(xí)方法介......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《新任（新晉）團(tuán)隊(duì)主管或支行長(zhǎng)快速賦能： 角色轉(zhuǎn)變和工作方法》 主講：穆老師

一線新任尤其是新晉管理者，包括支行長(zhǎng)、銷團(tuán)負(fù)責(zé)人、財(cái)富主管、運(yùn)營(yíng)主管、對(duì)公團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)等，快速提高工作能力的實(shí)用性培訓(xùn)。【課程大綱】一、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人最重要角色是承上啟下1、從自己能干到承上啟下促團(tuán)隊(duì)2、從思考規(guī)劃到逐步落實(shí)：營(yíng)銷管理和業(yè)務(wù)推動(dòng)3、理解上級(jí)目標(biāo)，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共識(shí)4、管理者責(zé)任：定計(jì)劃，分任務(wù)，盯過(guò)程，保結(jié)果5、思考......

《理解宏觀大勢(shì)，提升系統(tǒng)思維，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展》 ——公司變革領(lǐng)導(dǎo)力提升 主講：駱老師

企業(yè)中高層管理者、戰(zhàn)略管理人員【課程目標(biāo)】掌握變革思維的基本內(nèi)涵及其重要性熟悉變革思維的基本模式與范式掌握變革思維落地到公司業(yè)務(wù)和管理優(yōu)化的工具模型提升管理者的個(gè)人素質(zhì)、行為方式、處事態(tài)度以及認(rèn)知能力【課程提綱】一、課程導(dǎo)入1.宋志平如何短時(shí)間打造了中國(guó)建材和國(guó)藥控股兩家世界500強(qiáng)企業(yè)？2.清華大學(xué)的文科如何逆襲發(fā)展......

卓有成效管理者的實(shí)踐 主講：梁老師

課程概述 0.5H 講解?破冰啟航 課程介紹：卓有成效是可以學(xué)會(huì)的 課程目的目標(biāo) 掌握自己的時(shí)間 .1.0H 研討?時(shí)間：成就的制約因素 時(shí)間管理：三個(gè)步驟 記錄時(shí)間 取消浪費(fèi)時(shí)間的活動(dòng) 把活動(dòng)委托出去 警惕：浪費(fèi)別人的時(shí)間 取消由于管理不善導(dǎo)致的活動(dòng) 人員過(guò)剩， 不當(dāng)?shù)慕M織 信息不暢 找出可以自由支配的時(shí)間，并把它們......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程