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看板管理和顏色管理實(shí)務(wù) 蘇州:2024年10月16日
企業(yè)中的生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、工藝技術(shù)、研發(fā)人員、工程師、班組長等課程收益:看板是企業(yè)的名片,顏色管理是最簡單實(shí)用的管理方法。通過實(shí)施看板與顏色管理,確保企業(yè)員工:執(zhí)行多一點(diǎn),扯皮少一點(diǎn);和諧多一點(diǎn)矛盾少一點(diǎn);效率高一點(diǎn),浪費(fèi)少一點(diǎn);速度快一點(diǎn),差錯(cuò)少一點(diǎn);貢獻(xiàn)大一點(diǎn),失誤少一點(diǎn)。課程大綱:第1章 看板是公司的名片一、認(rèn)......
精益實(shí)戰(zhàn)工具—標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)&看板管理 廣州:2024年11月01日
第一部分:如何實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)線(實(shí)戰(zhàn)模擬)第一輪 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)概述(一)了解標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)生產(chǎn)周期及客戶需求的重要性(二)了解標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)產(chǎn)線質(zhì)量控制的重要性(三)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)體系----與看板管理的結(jié)合(四)標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)桿企業(yè)案例分享—30分鐘上崗的傻瓜化現(xiàn)場(chǎng)第二輪 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的基礎(chǔ)之----如何定義標(biāo)準(zhǔn)節(jié)拍(一......
優(yōu)秀班組長技能提升 蘇州:2024年09月08日
轉(zhuǎn)變觀念,樹立明確的現(xiàn)場(chǎng)管理人員職業(yè)化意識(shí)正確認(rèn)知自身角色,理解基層管理人員應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)了解現(xiàn)場(chǎng)管理的架構(gòu),掌握現(xiàn)場(chǎng)日常管理的內(nèi)容和要點(diǎn)學(xué)習(xí)下屬教導(dǎo)與培養(yǎng)的步驟,有效提升下屬技能掌握一線現(xiàn)場(chǎng)管理的各種技能和方法掌握人際關(guān)系處理的原則,有效的處理班組和其他部門的關(guān)系學(xué)會(huì)溝通、批評(píng)、表揚(yáng)下屬的技巧,掌握正確的處理人際問題......
S質(zhì)量管理五大工具M(jìn)SA 蘇州:2024年09月08日
操作工人、生產(chǎn)主管、質(zhì)檢員、質(zhì)量工程師、質(zhì)量主管領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)工程師、技術(shù)主管、技術(shù)總監(jiān)、企業(yè)管理層等需應(yīng)用資料統(tǒng)計(jì)處理問題的崗位人員培訓(xùn)目的:MSA量測(cè)系統(tǒng)分析的目的在于收集的數(shù)據(jù)真實(shí)性及可用性,通過MSA了解公司的量測(cè)設(shè)備及量測(cè)治具的線性,穩(wěn)定性,偏倚,重復(fù)性及再現(xiàn)性是否是要求的范圍內(nèi)。培訓(xùn)大綱:一、基礎(chǔ)概念1、測(cè)量2......
招投標(biāo)法規(guī)知識(shí)與合同風(fēng)險(xiǎn)管理訓(xùn)練班 廣州:2024年10月17日
一、招投標(biāo)概述1.招投標(biāo)制度的起源2.招投標(biāo)制度的國際現(xiàn)狀3.我國招投標(biāo)制度發(fā)展史1)第一階段:招投標(biāo)制度初步建立2)第二階段:招投標(biāo)制度規(guī)范發(fā)展3)第三階段:招投標(biāo)制度不斷完善4)第四階段:招投標(biāo)監(jiān)管愈發(fā)嚴(yán)格5.公開招標(biāo)與邀請(qǐng)招標(biāo)課堂問題:招投標(biāo)制度的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)是什么?二、招投標(biāo)的法律適用問題1.我國招投標(biāo)法律體系的5......
從開發(fā)至投產(chǎn)全面項(xiàng)目管理 深圳:2024年11月07日
1、以解決問題為框架,根據(jù)快速學(xué)習(xí)法的要求和成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),在講師教授的基礎(chǔ)上;設(shè)計(jì)了針對(duì)性的訓(xùn)練,讓學(xué)員可以復(fù)制我們的能力;2、集成項(xiàng)目的過程與工具。除了說明工具的過程運(yùn)用,還說明各種工具如何組合在一起成為一個(gè)整體。3、案例比較接近現(xiàn)實(shí)并且具有時(shí)效性。4、氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問答時(shí)間解決實(shí)......