蘇州商業(yè)模式培訓(xùn)公開課

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃設(shè)計面向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)商業(yè)模式重構(gòu) 高級管理人員培訓(xùn)班 蘇州：2024年10月11日

企業(yè)CIO、CDO 等信息化相關(guān)的高層領(lǐng)導(dǎo)；企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家/專家委員會專員;企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型團(tuán)隊及專兼職人員;業(yè)務(wù)部門信息化領(lǐng)導(dǎo)/經(jīng)理/專員；IT 部門總監(jiān)/經(jīng)理；IT 項目管理辦公室（PMO）總監(jiān)/經(jīng)理/數(shù)據(jù)管理專員/技術(shù)經(jīng)理課程大綱如何認(rèn)識數(shù)字化轉(zhuǎn)型掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型基本概念；掌握數(shù)字化轉(zhuǎn)型框架基本內(nèi)容包括：進(jìn)階路線......

新時代環(huán)境下的商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新 上海：2024年09月11日

第一講 數(shù)字時代企業(yè)VUCA泛競爭環(huán)境數(shù)字化時代的特點(diǎn)第二講 企業(yè)商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新1. 什么是商業(yè)模式2. 商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新3. 服務(wù)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新4. 商業(yè)模式設(shè)計流程第三講 制造業(yè)企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新模式1. 提出背景2. 服務(wù)創(chuàng)新商業(yè)模式3. 服務(wù)創(chuàng)新矩陣4. 如何開創(chuàng)服務(wù)創(chuàng)新商業(yè)模式第四講 企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的......

商業(yè)模式創(chuàng)新設(shè)計 上海：2024年09月11日

企業(yè)家、投資商公司董事、總經(jīng)理、高層管理者財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理等戰(zhàn)略發(fā)展總監(jiān)、戰(zhàn)略發(fā)展經(jīng)理等績效管理經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、運(yùn)營經(jīng)理、市場經(jīng)理課程收益:明確商業(yè)模式的概念和定位了解時下經(jīng)典的商業(yè)模式及其各自的利弊借鑒新商業(yè)模式的創(chuàng)新及其成敗通過案例分析，明確新商業(yè)模式的運(yùn)用與發(fā)展學(xué)習(xí)設(shè)計適合自己企業(yè)的商業(yè)模式課程大綱:第1天 商......

商道邏輯—商業(yè)模式4.0（3天2夜） 上海：2024年09月27日

親身體驗、工具操練、案例討論、現(xiàn)場互動PK，突破傳統(tǒng)講授模式，由傳統(tǒng)的以講師為中心的演說式，升級為以學(xué)員和問題為中心的引導(dǎo)式，通過學(xué)員的參與，完成整個課程內(nèi)容的交付。案例講解與剖析使用的全部是當(dāng)前最真實企業(yè)樣本，課程中涉及到的現(xiàn)實案例剖析有上百個，整個課程由學(xué)員親自參與操作、設(shè)計、思考，在小組討論、導(dǎo)師啟發(fā)下完成整個商......

銷售談判與專業(yè)回款技巧 廣州：2024年12月05日

銷售總監(jiān)/經(jīng)理、客戶經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理等資深/骨干銷售人員。課程大綱一、談判心理學(xué)：4種常見客戶類型的特征、談判能力分析與應(yīng)對方法1.工具：了解4種談判對手特征、談判能力與應(yīng)對方法（來自1000天培訓(xùn)課的結(jié)晶）2.為什么學(xué)習(xí)談判/回款技巧？3.如何與“鷹”派決策人溝通與談判才能達(dá)到自己成交和回款......

全局思維下企業(yè)全面預(yù)算管理 廣州：2024年10月23日

模塊一：預(yù)算管理可以促進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)1、預(yù)算是這樣產(chǎn)生的2、預(yù)算控制系統(tǒng)的三個層次3、支持預(yù)算管理的三大體系4、我國預(yù)算管理的現(xiàn)狀模塊二：實施全面預(yù)算的全過程管理1、預(yù)算編制的前提2、全員參與的預(yù)算編制體系3、預(yù)算編制的全流程4、預(yù)算管理的十大高難問題與解答模塊三：全面預(yù)算管理的全過程案例1、 建立信息系統(tǒng)與整理整頓......