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蘇州廣告營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)

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蘇州廣告營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)公開(kāi)課

存量深耕與增量拓展 蘇州:2024年09月06日

1、為什么96%的中小企業(yè)日子不好過(guò)?因?yàn)樗麄冊(cè)?ldquo;抱著產(chǎn)品找客戶(hù)”2、后疫情時(shí)代,中小企業(yè)舉步維艱,如何突圍?3、新媒體飛速改變了傳統(tǒng)消費(fèi)模式,導(dǎo)致大批曾經(jīng)在線(xiàn)下渠道賺到很多錢(qián)的企業(yè)漸漸失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在時(shí)代快速更迭的今天,逐步被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和新媒體所淘汰。4、市場(chǎng)已趨于飽和,怎樣拓展更多增量客戶(hù)......

社區(qū)商業(yè)及商業(yè)街全程操盤(pán)專(zhuān)業(yè)提升與執(zhí)行管控高級(jí)研修班 蘇州:2024年10月10日

1、社區(qū)商業(yè)及商業(yè)街全程操盤(pán)的專(zhuān)業(yè)提升與執(zhí)行管控的系統(tǒng)培訓(xùn)課程。2、商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目一線(xiàn)操盤(pán)手的社區(qū)商業(yè)及商業(yè)街全程操盤(pán)的經(jīng)驗(yàn)、策略和技巧。3、通過(guò)目前社區(qū)商業(yè)及商業(yè)街項(xiàng)目經(jīng)典案例的講授,重點(diǎn)講解其全程操盤(pán)的經(jīng)驗(yàn)和存在的誤區(qū)。4、從專(zhuān)業(yè)執(zhí)行的角度講授社區(qū)商業(yè)及商業(yè)街全程操盤(pán)的工作重點(diǎn)和管控方式。5、授課方式采取案例與點(diǎn)面結(jié)......

短視頻及社群運(yùn)營(yíng)全攻略 蘇州:2024年10月11日

隨著短視頻和社群的不斷發(fā)展,現(xiàn)在已經(jīng)不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的音樂(lè)+個(gè)人換場(chǎng)景的玩法了,在短視頻巨大的流量面前,一波又一波的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者涌入進(jìn)來(lái),有做自媒體方向的,有做品牌推廣的,也有做教學(xué)的。短視頻流量的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,很多短視頻運(yùn)營(yíng)人都想知道如何能快速提升短視頻的播放量和點(diǎn)贊數(shù),在短視頻上占據(jù)一席之地。企業(yè)獲客成本的多少直接決定......

產(chǎn)品創(chuàng)新:如何用創(chuàng)新思維打造爆品 蘇州:2024年10月21日

研發(fā)部門(mén)經(jīng)理/主管,產(chǎn)品經(jīng)理,采購(gòu)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理以及和產(chǎn)品相關(guān)的中層經(jīng)理。課程內(nèi)容第一天一創(chuàng)新思維(3.5H)1.開(kāi)篇案例:《中興通訊的創(chuàng)新》2.什么是創(chuàng)新和創(chuàng)新力3.創(chuàng)新的第一曲線(xiàn)和第二曲線(xiàn)4.連續(xù)式創(chuàng)新、顛覆式創(chuàng)新和開(kāi)辟式創(chuàng)新5.組合創(chuàng)新6.TRIZ思維7.創(chuàng)新力修煉二產(chǎn)品創(chuàng)新(8.5H)1.產(chǎn)品創(chuàng)新的目......

洞察消費(fèi)者心理行為的銷(xiāo)售策略 廣州:2024年11月28日

第一講:社會(huì)心理變遷如何塑造消費(fèi)決策消費(fèi)文化的價(jià)值特點(diǎn)與變化消費(fèi)是行為,背后是文化體現(xiàn)——消費(fèi)文化價(jià)值的概念1.何為消費(fèi)文化a)時(shí)代變遷的軌跡與消費(fèi)文化的養(yǎng)成b)年輕消費(fèi)習(xí)慣與文化在時(shí)代潮流下的迭代2.中國(guó)傳統(tǒng)買(mǎi)賣(mài)的基本文化a)四大傳統(tǒng)文化對(duì)業(yè)務(wù)銷(xiāo)售的關(guān)鍵作用b)銷(xiāo)售/顧問(wèn)式銷(xiāo)售是時(shí)代要求下的產(chǎn)......

測(cè)量系統(tǒng)分析(MSA)培訓(xùn) 北京:2024年10月11日

在日常檢驗(yàn)工作中,您是否遇到以下問(wèn)題和困惑:我們可以信賴(lài)我收集的數(shù)據(jù)嗎?不同操作人員的測(cè)量結(jié)果為什么有差異?為什么測(cè)量同一個(gè)零件得到的結(jié)果不盡相同?我對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的結(jié)果用于過(guò)程分析和控制可靠嗎?如何判斷是人為操作的失誤,量具的誤差還是過(guò)程的異常造成的生產(chǎn)問(wèn)題?……測(cè)量系統(tǒng)的能力決定了制......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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王佳騏-企業(yè)培訓(xùn)師
王佳騏老師

王佳騏老師 銀行營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的銀行金融實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) CDCS資格認(rèn)證 湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際金融專(zhuān)...

張勇-企業(yè)培訓(xùn)師
張勇老師

張勇老師 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 北師大管理哲學(xué)博士 旗領(lǐng)文化傳媒董事長(zhǎng) CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢(xún)師 創(chuàng)投決全...