合肥品牌戰(zhàn)略培訓(xùn)公開(kāi)課

業(yè)務(wù)導(dǎo)向的品牌戰(zhàn)略發(fā)展觀 上海：2024年09月26日

公司高管、戰(zhàn)略負(fù)責(zé)人、品牌總監(jiān)、品牌經(jīng)理或相關(guān)職能從業(yè)者……課程大綱第一模塊：品牌定位戰(zhàn)略突破業(yè)務(wù)困境1.定位不清晰的典型特征2.運(yùn)用品牌資產(chǎn)屋定位差異化業(yè)務(wù)品類(lèi)定位目標(biāo)客戶(hù)定位理性訴求定位感性形象定位品牌核心價(jià)值定位解決問(wèn)題：?jiǎn)螛I(yè)務(wù)面對(duì)的增長(zhǎng)、獲利、競(jìng)爭(zhēng)難題分享案例：財(cái)富500強(qiáng)/百?gòu)?qiáng)品牌......

生意導(dǎo)向的品牌戰(zhàn)略與產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo) 上海：2024年09月27日

適用企業(yè)：品牌化程度不高的行業(yè)、深陷增長(zhǎng)困境的企業(yè)、正面臨品牌轉(zhuǎn)型期企業(yè)；適用人群：總經(jīng)理、戰(zhàn)略決策的管理層；市場(chǎng)部的資深管理人員，包括市場(chǎng)總監(jiān)、品牌經(jīng)理等。課程大綱Part1：生意導(dǎo)向的品牌理念（3H）章節(jié)作用回答業(yè)務(wù)部門(mén)、品牌部門(mén)、產(chǎn)品部門(mén)共同的一個(gè)大問(wèn)題，品牌到底有啥用？知識(shí)點(diǎn)講解（2H）模塊1：品牌的作用：擁抱......

工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與整合營(yíng)銷(xiāo)傳播 上海：2024年10月10日

所謂營(yíng)銷(xiāo)，包括市場(chǎng)和銷(xiāo)售兩個(gè)方面，而品牌戰(zhàn)略與市場(chǎng)推廣則是市場(chǎng)部門(mén)的核心職能。如果把銷(xiāo)售部門(mén)比作陸軍，負(fù)責(zé)地面作戰(zhàn)，則市場(chǎng)部門(mén)則是空軍，負(fù)責(zé)空中支援。缺乏了市場(chǎng)部門(mén)的支持，銷(xiāo)售的溝通成本會(huì)上升，市場(chǎng)和品牌影響力會(huì)下降，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)會(huì)遇到瓶頸。如果您遇到了以下情況，說(shuō)明市場(chǎng)和品牌的工作亟待提升：品牌知名度低，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力......

生意導(dǎo)向的品牌戰(zhàn)略規(guī)劃 上海：2024年11月01日

第一單元：品牌理念基礎(chǔ)第二單元：品牌營(yíng)銷(xiāo)一體化◇ 品牌的概念n 品牌的不同定義與理解n 品牌和產(chǎn)品的區(qū)別◇ 品牌的力量n 更高的價(jià)格n 更大的規(guī)模案例分析：寶潔vs高露潔：從“更高的價(jià)格”到“更大的規(guī)模”的戰(zhàn)略布局案例分析：宜家－利用品牌拓展廣度案例分析：星巴克－在價(jià)格與......

向惠普學(xué)習(xí)：客戶(hù)開(kāi)發(fā)與客戶(hù)關(guān)系管理 廣州：2024年11月15日

【第一天上午】一、營(yíng)銷(xiāo)策略和成功的大客戶(hù)銷(xiāo)售人員的角色1、營(yíng)銷(xiāo)策略的轉(zhuǎn)變2、衡量銷(xiāo)售人員的新指標(biāo)3、客戶(hù)的區(qū)分4、知識(shí)的管理-企業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，行業(yè)知識(shí)、客戶(hù)知識(shí)5、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)6、大客戶(hù)銷(xiāo)售要扮演的3個(gè)角色7、大客戶(hù)銷(xiāo)售的三個(gè)層次8、專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售時(shí)間與精力的安排【第一天下午】二、大客戶(hù)銷(xiāo)售的模式1、Creation of ......

現(xiàn)場(chǎng)6S與可視化管理 上海：2024年09月09日

課程設(shè)置了大量的可視化管理案例，通過(guò)分析總結(jié)可視化管理的各種方法，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠：1. 明確推行車(chē)間可視化管理基礎(chǔ)條件等2. 了解先進(jìn)的可視化管理理念及方法3. 掌握可視化推行的方法和步驟4. 提高生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水準(zhǔn)，建立可視化標(biāo)準(zhǔn)化管理5. 提高生產(chǎn)效率、減少不合格品發(fā)生、提高安全管理能力課程大綱：第一章：......