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合肥股權(quán)激勵培訓(xùn)

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合肥股權(quán)激勵培訓(xùn)公開課

股權(quán)激勵方案設(shè)計與實務(wù)應(yīng)用 合肥:2024年10月24日

二十一世紀什么最貴?人才。對企業(yè)而言,人才是其在激烈的競爭中立于不敗地位的重要法寶。如何獲取優(yōu)秀的人才是眾多企業(yè)都非常關(guān)心的一個問題,但企業(yè)在獲取到優(yōu)秀人才之后,卻面臨著另外一個更為重要和棘手的問題,即如何才能保留住這些優(yōu)秀的人才。公司效益好了,規(guī)模也變大了, 但為什么共同創(chuàng)業(yè)的董監(jiān)高們卻開始紛紛離職了?既想激勵員工與......

企業(yè)股權(quán)設(shè)計問題之股權(quán)激勵頂層設(shè)計與落地實操兩部曲 南京:2024年10月08日

第一講、股權(quán)激勵之前如何進行股權(quán)布局,提前做好控制權(quán)防范?一、九定之前先“定君”:激勵應(yīng)以公司治理和股權(quán)布局為前提1、股權(quán)激勵與控制權(quán)保護(提前做好控制權(quán)布局)1) 基礎(chǔ)知識:股份黃金分割線與股權(quán)不良結(jié)構(gòu)2) 股權(quán)架構(gòu)與股權(quán)設(shè)計企業(yè)股權(quán)布局與股權(quán)架構(gòu)設(shè)計激勵對象本公司直接持股—&md......

股權(quán)激勵方案設(shè)計班 無錫:2024年10月17日

股權(quán)激勵?還是事業(yè)合伙人制?不用糾結(jié)如何二選一,股權(quán)激勵是方法,事業(yè)合伙人是目的。共同目標都是為了穩(wěn)定、激活、擴大企業(yè)的人才團隊,讓更多的人以企業(yè)為己任,主動推動企業(yè)發(fā)展。授課對象:企業(yè)董事長、公司董事、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)及薪資福利經(jīng)理、中高層管理人員、HR管理人員等課程大綱:第一模塊:概念導(dǎo)入1、什么是股......

股權(quán)激勵方案設(shè)計與實務(wù)應(yīng)用 無錫:2024年10月17日

【激勵藝術(shù)】理解激勵的精髓,掌握激勵的方法,運用激勵的藝術(shù),留住企業(yè)的核心人才【效率提升】運用股權(quán)激勵的方法,解決企業(yè)士氣低落問題,大幅提高員工的工作效率【經(jīng)驗借鑒】學(xué)習(xí)知名公司股權(quán)激勵案例,總結(jié)前人經(jīng)驗,保障企業(yè)股權(quán)激勵的成功實施培訓(xùn)對象公司重要股東、合伙人、董事、監(jiān)事、總經(jīng)理等公司高管 負責(zé)人員、財務(wù)總監(jiān)、人力資源......

情感與家園——傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代心靈治愈 上海:2024年10月30日

一、第一階段:情與不情(一) 旁觀1、諸子先人論情方法和目標:廣義而縱深地展示情感的歷史,讓學(xué)員站在人類大情懷的角度去理解情感。舉例:孔、墨、莊等諸子及朱熹、王陽明、戴東原、元好問等。2、情感大觀園——了解各類作家筆下的情感方法和目標:通過欣賞李杜、小李杜、李后主、歐陽修、柳永、蘇東坡、李清照、......

采購與供應(yīng)商管理 上海:2024年10月09日

幫助企業(yè)正確地理解供應(yīng)商管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)到當(dāng)今世界先進的供應(yīng)商管理理念和實用方法降低企業(yè)由供應(yīng)商引發(fā)的風(fēng)險課程大綱:第一單元 企業(yè)中的采購功能采購部門與其他部門采購企業(yè)與供應(yīng)商的關(guān)系采購與供應(yīng)商管理的4大誤區(qū)采購新型理念國外公司采購與供應(yīng)商管理現(xiàn)狀國際先進采購與供應(yīng)理念其他大量實踐案例第二單元 產(chǎn)品及市場分析打破壟斷供應(yīng)的......

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黃武林-企業(yè)培訓(xùn)師
黃武林老師

黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...

涂山青-企業(yè)培訓(xùn)師
涂山青老師

涂山青老師 涂山青,一個致力于把先進觀念植入到企業(yè)“骨髓”的培訓(xùn)師; 涂山青...