合肥全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)公開課

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 無錫：2024年10月14日

掌握 TPM 管理的核心知識(shí)和管理技術(shù)的技巧；了解現(xiàn)代前沿的 TPM 理念與運(yùn)作模式；掌握全面、系統(tǒng)、細(xì)化的 TPM 設(shè)計(jì)與跟蹤管理體系。課程特色通過全面系統(tǒng)的了解 TPM 管理，從而樹立管理團(tuán)隊(duì)的改革意識(shí)，規(guī)劃企業(yè)發(fā)展方向，明確企業(yè)管理指標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)高效、及時(shí)、準(zhǔn)確的管理方式。保證品質(zhì)、保證安全、提高效率、降低成本、......

TPM全面生產(chǎn)保養(yǎng)—向設(shè)備管理要效益 蘇州：2024年11月07日

通過全面系統(tǒng)的了解 TPM 管理，從而樹立管理團(tuán)隊(duì)的改革意識(shí)，規(guī)劃企業(yè)發(fā)展方向，明確企業(yè)管理指標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)高效、及時(shí)、準(zhǔn)確的管理方式。保證品質(zhì)、保證安全、提高效率、降低成本、可持續(xù)改善的動(dòng)力成為企業(yè)的一種固有的文化。參訓(xùn)對(duì)象：維護(hù)經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、工程經(jīng)理、維護(hù)主管、維修擔(dān)當(dāng)、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)骨干及對(duì)設(shè)備管理有興趣的資深人......

可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 南京：2024年09月09日

制造企業(yè)生產(chǎn)/制造部經(jīng)理、設(shè)備部經(jīng)理、設(shè)備保養(yǎng)及維修工程師、維修主管、生產(chǎn)主管、工廠的項(xiàng)目經(jīng)理參加；工藝、IE 工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管、TPM 推進(jìn)成員、精益改善活動(dòng)成員等參加。課程大綱單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)什么是RCM，我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論：我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難？單元二 ......

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制-PMC（南京班） 南京：2024年09月11日

企業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)、物料控制主管、車間計(jì)劃人員、企業(yè)供應(yīng)鏈管理以及相關(guān)業(yè)務(wù)管理人員課程收益:了解生產(chǎn)計(jì)劃的基本概念和體系理解制約生產(chǎn)計(jì)劃制訂的主要因素掌握生產(chǎn)計(jì)劃的主要計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)（途程計(jì)劃、負(fù)荷計(jì)劃）理解物料控制的原則與常用方法（訂貨點(diǎn)控制、MRP）掌握ABC分類管理通過案例分析、課堂練習(xí)拓展視野課程大綱:1.......

現(xiàn)金為王——全方位現(xiàn)金流管理 北京：2024年10月10日

1. 從“三不兩多一慎”六大視角全方位解讀現(xiàn)金流管理，讓您真正理解“財(cái)務(wù)管理以現(xiàn)金流管理為核心”；2. 給出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)思維轉(zhuǎn)向管理會(huì)計(jì)思維的全新視角；3. 啟發(fā)互動(dòng)式教學(xué)+工具方法運(yùn)用+實(shí)戰(zhàn)案例分享。課程對(duì)象1. 財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管等財(cái)務(wù)管理者2. 董事長(zhǎng)、總經(jīng)理......

向供應(yīng)商要質(zhì)量—供應(yīng)商質(zhì)量工程師（SQE）實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練 廣州：2024年09月07日

（1）理論與實(shí)戰(zhàn)案例、實(shí)戰(zhàn)工具手法相結(jié)合，可實(shí)施性強(qiáng)。（2）講授與問答、討論、練習(xí)相結(jié)合，互動(dòng)性強(qiáng)。（3）每一模塊都會(huì)講解該類活動(dòng)在企業(yè)推進(jìn)時(shí)的注意事項(xiàng)。（4）小組實(shí)戰(zhàn)演練、專家點(diǎn)評(píng)。課程內(nèi)容：一、供應(yīng)商質(zhì)量管理現(xiàn)狀1.案例分析：電梯事件與豐田召回門2.供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展3.供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn)4.精益生產(chǎn)對(duì)SQ......