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合肥企業(yè)文化培訓(xùn)

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合肥企業(yè)文化培訓(xùn)公開(kāi)課

舉辦新時(shí)代背景下企業(yè)文化建設(shè)與品牌管理專題培訓(xùn)班 杭州:2024年10月09日

1.企業(yè)決策層、中高層管理人員;2.企業(yè)規(guī)劃部、戰(zhàn)略部、企業(yè)文化部、品牌管理部、市場(chǎng)部、經(jīng)營(yíng)管理部、人力資源部、宣傳部、黨群工作部等相關(guān)部門(mén);3.各企業(yè)文化專員與品牌建設(shè)等相關(guān)骨干人員。課程大綱(一)企業(yè)文化的內(nèi)涵與要素分析1.建設(shè)獨(dú)特的企業(yè)文化是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的主題;2.形成組織效能的共同認(rèn)知系統(tǒng);3.大家都能......

提升軟實(shí)力——企業(yè)文化體系的構(gòu)建 上海:2024年10月24日

中國(guó)企業(yè)經(jīng)歷過(guò)四十多年的野蠻生長(zhǎng),企業(yè)管理由以前的“硬核”為主的管理工具、管理制度建設(shè),發(fā)展為以“軟核“為主的企業(yè)文化建設(shè),這是各企業(yè)老板和人力資源管理者需要共同的新課題。老板希望企業(yè)人力資源能夠像顧問(wèn)一樣設(shè)計(jì)企業(yè)的企業(yè)文化體系,但大部分人力資源卻無(wú)法滿足老板的訴求,企業(yè)......

企業(yè)文化關(guān)鍵行為設(shè)計(jì)與落地 上海:2024年10月30日

德魯克說(shuō):文化能生吃了戰(zhàn)略。說(shuō)明文化在推動(dòng)戰(zhàn)略的重要性,文化屬于頂層設(shè)計(jì),有什么樣的戰(zhàn)略就需要什么樣的文化去推動(dòng),文化不是一成不變的需要通過(guò)戰(zhàn)略的改變做升級(jí),不斷提煉企業(yè)文化,同時(shí)又不斷滲透宣講給員工,從而影響人激勵(lì)人成就人。海爾資深實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)和咨詢師孫海藍(lán)將通過(guò)大量企業(yè)的案例,引導(dǎo)大家共創(chuàng),告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)行企業(yè)文化關(guān)鍵......

情感與家園——傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代心靈治愈 上海:2024年10月30日

一、第一階段:情與不情(一) 旁觀1、諸子先人論情方法和目標(biāo):廣義而縱深地展示情感的歷史,讓學(xué)員站在人類大情懷的角度去理解情感。舉例:孔、墨、莊等諸子及朱熹、王陽(yáng)明、戴東原、元好問(wèn)等。2、情感大觀園——了解各類作家筆下的情感方法和目標(biāo):通過(guò)欣賞李杜、小李杜、李后主、歐陽(yáng)修、柳永、蘇東坡、李清照、......

企業(yè)文化建設(shè)與落地執(zhí)行 上海:2024年11月05日

幫助企業(yè)了解企業(yè)文化的重要性和作用,以及如何建設(shè)和落地企業(yè)文化培養(yǎng)企業(yè)管理者和員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同和理解,提升組織的凝聚力和歸屬感提供實(shí)用的工具和方法,幫助企業(yè)實(shí)施有效的企業(yè)文化建設(shè)和管理參訓(xùn)對(duì)象企業(yè)管理者、HR管理者、職員等授課形式知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、互動(dòng)交流、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱一、企業(yè)文......

企業(yè)文化高效落地- 企業(yè)文化從懸浮到落地的專門(mén)解決方案 上海:2024年11月07日

模塊一:企業(yè)文化落地解讀◆ 企業(yè)管理的四個(gè)境界◆ 企業(yè)文化是什么◆ 核心價(jià)值觀◆ 企業(yè)文化落地的內(nèi)涵◆ 企業(yè)文化落地三個(gè)階段模塊二:內(nèi)化于心——理念傳播有方法◆ 企業(yè)文化理念落地三步曲◆ 企業(yè)文化理念設(shè)計(jì)四法◆ 文化理念落地三法◆ 如何撰寫(xiě)企業(yè)文化手冊(cè)?◆ 如何抓案例(或講故事)?模塊三:固化于......

赴青島學(xué)習(xí)海爾OEC管理與文化創(chuàng)新班組建設(shè)高級(jí)研修班 青島:2024年11月05日

廣結(jié)企業(yè)界精英,以學(xué)促商,搭建交流與合作的最佳平臺(tái);海爾研究專家參與,將理論知識(shí)與實(shí)際表象相結(jié)合;親臨創(chuàng)新管理的發(fā)源地——青島海爾,學(xué)習(xí)真正的OEC、SBU等先進(jìn)管理理念,零距離了解和解析海爾創(chuàng)新發(fā)展之路;突破思維瓶頸,統(tǒng)一企業(yè)核心人員對(duì)創(chuàng)新管理的理解和認(rèn)識(shí),掃清實(shí)踐路上理念層面的障礙,使廣大學(xué)......

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)文化建設(shè)與員工凝聚力訓(xùn)練營(yíng)高級(jí)培訓(xùn)班 福州:2024年09月28日

資源終會(huì)枯竭,唯有文化生生不息!文化猶如空氣之如生命,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,無(wú)形勝有形,產(chǎn)生無(wú)組織的組織力量,激發(fā)員工自動(dòng)自發(fā)的自組織行為。綜觀世界500強(qiáng),沒(méi)有哪一家企業(yè)不是因?yàn)榫哂凶吭降钠髽I(yè)文化而使基業(yè)長(zhǎng)青?!微軟、惠普、IBM、 GE、華為、聯(lián)想、海爾等公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力都是源自其企業(yè)文化愿景與價(jià)值觀所形成的無(wú)形......

企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

資源是會(huì)枯竭的,唯有文化才會(huì)生生不息——華為企業(yè)文化與核心價(jià)值觀分享 主講:張老師

1、華為發(fā)展及企業(yè)文化簡(jiǎn)析2、華為核心價(jià)值觀塑造歷程3、華為如何來(lái)踐行核心價(jià)值觀4、華為企業(yè)文化創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)......

形象美學(xué)助力企業(yè)品牌文化 ——員工形象打造,提升品牌文化 主講:陳老師

企業(yè)新員工、基層管理人員、商務(wù)接待人員、公關(guān)人員、行政秘書(shū)、銷(xiāo)售人員、客服人員、辦公室人員等。【課程大綱】第一章節(jié)、職場(chǎng)中美學(xué)提升,為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展帶來(lái)什么價(jià)值?1、優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展經(jīng)營(yíng)與職場(chǎng)形象的關(guān)系2、成長(zhǎng)飛輪模型闡述,以及在企業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)中的作用第二章、美學(xué)的五個(gè)層級(jí),彰顯企業(yè)和個(gè)人內(nèi)涵修養(yǎng)?1、無(wú)聲的外在形象給你的感......

企業(yè)如何制定制度,搭建分享平臺(tái) 主講:姚老師

1,基礎(chǔ)制度的形式類企業(yè)管理有三個(gè)層次:高層管理、中層管理、基層管理。2,基礎(chǔ)制度設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)步驟(1)明確制度制定得到依據(jù)、時(shí)機(jī)的選擇是否明智、制度需要達(dá)到的目的等。(2)提煉企業(yè)文化使命、企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、質(zhì)量方針、服務(wù)理念等價(jià)值理念,在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)各相關(guān)部門(mén)的充分討論。(3)設(shè)計(jì)管理制度草案,反復(fù)修改后......

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鄭君-企業(yè)培訓(xùn)師
鄭君老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,美國(guó)GEC認(rèn)證講師、人力資源管理專家、PTT高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師、德沃企業(yè)培...

曾年-企業(yè)培訓(xùn)師
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高長(zhǎng)勇老師

首席講師、國(guó)內(nèi)頂級(jí)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)講師、資深管理顧問(wèn)、北京交通大學(xué)工商管理碩士。 高長(zhǎng)勇老師理論功底扎實(shí),對(duì)...

閆高峰-企業(yè)培訓(xùn)師
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周?chē)?guó)華-企業(yè)培訓(xùn)師
周?chē)?guó)華老師

周?chē)?guó)華老師 黨建黨務(wù)實(shí)戰(zhàn)專家 法學(xué)碩士/副教授 教育部高校思想政治骨干教師高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者 北京大學(xué)馬克...

劉洪兵-企業(yè)培訓(xùn)師
劉洪兵老師

★ 資深管理咨詢專家 資深培訓(xùn)師 ★ 2018中國(guó)管理咨詢與培訓(xùn)年度人物 ★ 專注戰(zhàn)略執(zhí)行二十年 ★...