合肥員工培訓公開課

激發(fā)員工的潛能—成果導向的教練式輔導 合肥：2024年11月14日

第一模塊：教練型管理者的角色與價值?好領(lǐng)導與差領(lǐng)導-領(lǐng)導力隱喻探測卡?什么樣的領(lǐng)導力行為和文化能滿足員工的心理需求?教練型管理者畫像-什么是教練型管理者?思維，信念，能力與工具?時代對管理者的要求：從組織變遷，文化形成，看教練的影響和價值第二模塊：教練型管理者的思維與信念?教練型管理者的思維：正向思維，未來導向思維，可......

培訓師培訓（綜合版） 南京：2024年09月26日

有1-3年經(jīng)驗的培訓師，需要技能的提升人士，尤其適合做產(chǎn)品培訓、技術(shù)培訓、質(zhì)量培訓、操流程培訓、機器設(shè)備應(yīng)用培訓、以及強理論性培訓的培訓師。課程大綱:企業(yè)內(nèi)培訓師的角色辯析培訓對企業(yè)業(yè)務(wù)的影響培訓講師的角色如何做的更好有關(guān)成年人學習的原則與理論影響培訓成功的因素成年人的學習原理與學習偏好成年人的學習原理對教材設(shè)計及授課......

基于戰(zhàn)略需求、任職資格和職業(yè)發(fā)展的三位一體的培訓管理體系 南京：2024年09月28日

有志于提升人力資源培訓管理思想和實戰(zhàn)技能的相關(guān)人士課程目標：1.能夠真正結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略、任職資格以及員工的職業(yè)發(fā)展，構(gòu)建企業(yè)的培訓體系；2.能夠掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具；3.能夠提升培訓管理實務(wù)操作能力；4.能夠提升培訓經(jīng)理和培訓師的培訓項目策劃與培訓項目管理能力；5.能夠系統(tǒng)掌握培訓管理過程中......

TTT培訓師三維實戰(zhàn)特訓 南京：2024年10月11日

四多立體綜合訓練——實戰(zhàn)技巧多、實操工具多、實用資源多、實效演練多一次報名，三次免費復訓機會！課程收益基于培訓師勝任力提升的系統(tǒng)整體解決方案！如何快速掌控專業(yè)培訓師表達呈現(xiàn)的基本功？如何通過氣場與呈現(xiàn)魅力輕松自如地把控全場？如何真正從學員需求出發(fā)設(shè)計開發(fā)條理清晰、實用實效的培訓課程？如何掌握和運......

如何開展有效的企業(yè)培訓,培訓體系的規(guī)劃和管理 南京：2024年10月17日

第一單元：認識培訓管理從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓管理企業(yè)培訓戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；您的培訓管理工作常遇到哪些問題？教育與培訓的差別培訓管理工作主要內(nèi)容與框架；制定年度培訓計劃常遇哪些問題？如何獲得來自領(lǐng)導、部門經(jīng)理、員工的參與和支持？年度培訓計劃制定過程中需要哪些基本的管理環(huán)境的配套支持？第二單元：構(gòu)建培訓體系認識培訓體......

培訓師綜合能力快速提升訓練營實戰(zhàn)認證培訓班 南京：2024年10月23日

企業(yè)大學、培訓中心、企業(yè)培訓負責人、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓職責的管理者等。課程大綱第一講：精心準備——找準培訓課程開發(fā)好措施 第一天上午1. 內(nèi)部講師自我角色認知2.內(nèi)部講師的傳幫帶作用3.內(nèi)部講師的職業(yè)發(fā)展前景4.與戰(zhàn)略不搭界的培訓無效果5. 課程開發(fā)立身越高價值越大1......

培訓規(guī)劃與管理 南京：2024年11月14日

明確培訓管理運營工作的主要內(nèi)容理清和拓展培訓管理的工作思路掌握培訓管理實務(wù)操作方法和工具培訓對象：中小企業(yè)人力資源經(jīng)理和培訓主管與職培訓與員、培訓助理其他與培訓日常管理工作相關(guān)人員課程大綱：第一模塊培訓認識篇培訓的涵義培訓的價值推動人才發(fā)展推動業(yè)務(wù)發(fā)展推動組織發(fā)展培訓與人力資源管理培訓管理的四層工作戰(zhàn)略規(guī)劃資源建設(shè)營運......

如何培育與輔導下屬 南京：2024年11月28日

第一單元：中層經(jīng)理應(yīng)具備管理技能與角色認知· 中層經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)· 中層經(jīng)理應(yīng)具備的十項管理技能· 中層經(jīng)理應(yīng)扮演的角色—— 領(lǐng)隊 教練 場上隊長 啦啦隊長 政委· 主管要做的三件事第二單元：如何培育下屬· 為什么要培育下屬？......

員工培訓內(nèi)訓課程

《當60后遇上90后-代際管理技巧》 主講：郭老師

課程具有極強的實用性，帶領(lǐng)學員現(xiàn)場實踐操作，真正學會企業(yè)管理問題高效解決方法，30%的理論+40%的方法+30%的實例培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王體驗式培訓：互動性強、幽默、生動、親切專業(yè)的背景、前瞻的理念、獨到的觀點、豐富的實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨特課程體驗。授課對象60后公司中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人課......

以學員為中心 ——培訓師高效呈現(xiàn)技巧 主講：駱老師

•如何在毫無準備的情況下，迅速組織語言，發(fā)表精彩的即興講話……•如何提高講話的說服力，輕而易舉地說打動和說服他人……•如何避免當眾講話緊張恐懼、大腦空白、詞不達意，無話可說……•如何避免臺下準備很......

經(jīng)驗萃取—課程設(shè)計與開發(fā) 主講：駱老師

一個老員工離職了，他所有的經(jīng)驗、教訓就都帶走了，后來的新員工要從頭再來；一個部門十幾個人，部門經(jīng)驗沒有匯總，每個人都要從頭成長，好經(jīng)驗沒有得到推廣；一個工作的問題重復多次培訓，但就沒有梳理出來，不能在過去的積累上成長；企業(yè)內(nèi)部員工經(jīng)驗多多，沒有總結(jié)導致成為隱性財富……企業(yè)最大的浪費就是經(jīng)驗的......

......更多內(nèi)訓課程