臺州培訓(xùn)體系培訓(xùn)公開課

互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)管理實務(wù) 杭州：2024年11月07日

第一部分、互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓(xùn)新理念1、從學(xué)習(xí)到實現(xiàn)業(yè)務(wù)支持的跨越；2、翻轉(zhuǎn)課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式；3、基于業(yè)務(wù)單元的團(tuán)隊學(xué)習(xí)模式正在形成 ；4、知識管理在培訓(xùn)中的價值與作用日益凸顯 ；5、體驗互動式的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主流；6、構(gòu)建人人為師的內(nèi)訓(xùn)師機(jī)制日顯迫切；7、微課程的三種基本形式。第二部分、培訓(xùn)管理解......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實戰(zhàn) 杭州：2024年11月14日

機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，中高層管理者，培訓(xùn)經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師等課程收益：對于培訓(xùn)管理者1、應(yīng)用培訓(xùn)的價值鏈，把握培訓(xùn)價值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使培訓(xùn)價值最大化；2、在理念、制度、資源、運(yùn)作等方面，建立、應(yīng)用、完善高效的培訓(xùn)體系，使組織內(nèi)部有培訓(xùn)氛圍，有章法規(guī)則，有充足資源，有完善的培訓(xùn)運(yùn)作機(jī)制；3、提供在課程體系建設(shè)、課程開發(fā)、講師團(tuán)......

培訓(xùn)體系建設(shè)與計劃制定 杭州：2024年11月27日

一、培訓(xùn)體系?互聯(lián)網(wǎng)+形勢下的培訓(xùn)體系?培訓(xùn)管理者的角色定位與挑戰(zhàn)?培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略二、課程體系?培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）?培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法?某大型綜合企業(yè)培訓(xùn)體系和課程體系實例分析?小組練習(xí)：課程體系設(shè)計三、需求診斷和分析1.培訓(xùn)需求的切入點及其適用范圍?以......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 上海：2024年09月13日

1、通過培訓(xùn)能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓(xùn)的定位、內(nèi)容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓(xùn)的開展；2、通過培訓(xùn)能夠提升構(gòu)建適合本公司實際的企業(yè)培訓(xùn)體系的能力；3、通過培訓(xùn)能夠掌握年度培訓(xùn)計劃制定的整體思路、基本步驟、重點工具；4、通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)管理實務(wù)操作能力；5、通過培訓(xùn)能夠提升培訓(xùn)經(jīng)理和......

成功的產(chǎn)品經(jīng)理－－產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長 上海：2024年09月23日

在為國內(nèi)很多科技企業(yè)服務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)中普遍存在如下問題：產(chǎn)品開發(fā)閉門造車，只關(guān)注技術(shù)，不關(guān)注客戶，研發(fā)從早忙到晚，產(chǎn)品開發(fā)的不少，但賺錢的產(chǎn)品屈指可數(shù)產(chǎn)品開發(fā)出來才找客戶、找賣點，銷售人員報怨我們的產(chǎn)品從娘胎中出來就躺在擔(dān)架上，產(chǎn)品沒有優(yōu)勢，也不知道競爭對手產(chǎn)品的弱點，但我們產(chǎn)品的弱點往往被對手抓住幾乎沒有產(chǎn)品路......

企業(yè)戰(zhàn)略分解與經(jīng)營計劃承接落地 上海：2024年09月09日

企業(yè)發(fā)展需要“整體規(guī)劃、分步實施”的系統(tǒng)規(guī)劃，長期規(guī)劃高點由企業(yè)戰(zhàn)略定位，中短期計劃目標(biāo)則由年度經(jīng)營計劃落地實施。如何將模糊、抽象的“戰(zhàn)略”科學(xué)地計算并分解到目標(biāo)清晰的年度經(jīng)營計劃？如何從年度經(jīng)營計劃準(zhǔn)確可行地分解到各部門的年度工作計劃？如分解的過程中達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)時各部......