杭州績(jī)效管理體系培訓(xùn)公開課

向HW學(xué)習(xí)：建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效管理體系 杭州：2024年09月06日

一、績(jī)效管理體系概述1.績(jī)效管理概述2.績(jī)效管理的核心理念3.績(jī)效管理的三大作用戰(zhàn)略價(jià)值管理價(jià)值發(fā)展價(jià)值4.戰(zhàn)略稀釋等現(xiàn)象的根源5.績(jī)效管理循環(huán)6.績(jī)效管理的幾種模式7.績(jī)效管理實(shí)例剖析二、績(jī)效計(jì)劃與目標(biāo)分解1.如何設(shè)定適當(dāng)、有意義的績(jī)效目標(biāo)什么是目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定的價(jià)值目標(biāo)的組成部分華為績(jī)效合約（PBC）樣例及內(nèi)涵遠(yuǎn)傳......

"教練式"全面績(jī)效管理體系設(shè)計(jì) 杭州：2024年11月21日

1.教練式培訓(xùn)，打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以教練式培訓(xùn)為主導(dǎo)，便于參與培訓(xùn)者培訓(xùn)后實(shí)操，將所學(xué)轉(zhuǎn)化到工作中。2.以講師咨詢的視角講授，以模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式，提高學(xué)員的實(shí)際操作能力。3.參訓(xùn)者課程現(xiàn)場(chǎng)依據(jù)講師所講內(nèi)容以本企業(yè)為對(duì)象進(jìn)行模擬訓(xùn)練，并將全面績(jī)效管理工具的實(shí)操方法應(yīng)用到企業(yè)中。4.每一部分內(nèi)容均為獨(dú)立模......

績(jī)效管理體系建立實(shí)務(wù) 蘇州：2024年09月06日

1. 認(rèn)清績(jī)效管理的本質(zhì)，掌握多種績(jī)效指標(biāo)分解的工具與方法；2. 掌握常見的績(jī)效管理模型和技術(shù)手段，明晰戰(zhàn)略落地的抓手；3. 學(xué)會(huì)搭建組織考核體系；4. 明晰績(jī)效管理執(zhí)行過程中的核心環(huán)節(jié)，掌握關(guān)鍵技術(shù)；5. 幫助學(xué)員掌握戰(zhàn)略績(jī)效體系設(shè)計(jì)及其成功要素；6. 幫助學(xué)員掌握BSC、KPI、MBO、OKR等戰(zhàn)略績(jī)效管理工具。課......

績(jī)效管理體系搭建及實(shí)務(wù)操作 蘇州：2024年10月18日

根據(jù)美世 2015 年度進(jìn)行的績(jī)效管理調(diào)研，有超過一半的企業(yè)計(jì)劃在未來 18 個(gè)月內(nèi)，對(duì)現(xiàn)有的績(jī)效管理體系進(jìn)行重塑和調(diào)正。美世認(rèn)為，下一代績(jī)效管理體系需要企業(yè)去完善現(xiàn)有的體系，而非放棄現(xiàn)有體系，好的實(shí)踐可以延續(xù)，但如果您所在的組織希望培養(yǎng)高績(jī)效文化，吸引和留住核心人才，讓組織更健康，還需要重新審視內(nèi)部的績(jī)效管理體系并作......

高效人士的心態(tài)管理 上海：2024年09月27日

本課程以講授、演練、自我測(cè)試、游戲討論等多種教學(xué)活動(dòng)，測(cè)評(píng)你的職場(chǎng)幸福指數(shù)，學(xué)會(huì)修煉幸福職場(chǎng)思維和心態(tài)，幫助找到個(gè)人職業(yè)發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，提升工作動(dòng)力課程對(duì)象希望在職場(chǎng)上有所成就的企業(yè)員工課程收益協(xié)助學(xué)員樹立正向的思維，培養(yǎng)敬業(yè)精神，與公司價(jià)值保持一致輔助學(xué)員建立職業(yè)品牌，進(jìn)而建立企業(yè)品牌，提升雙方的競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)學(xué)......

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用（謝沛霖） 深圳：2024年09月27日

企業(yè)各級(jí)行政管理人員、各級(jí)助理和秘書、辦公室主任等課程大綱培訓(xùn)時(shí)間：上午9:00-12:00引言：一、心理學(xué)概述1.互動(dòng)問題：什么是心理學(xué)，什么是管理學(xué)2.互動(dòng)問題：心理學(xué)可以帶給我們什么3.心理學(xué)和管理學(xué)之間的關(guān)系4.如何運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)來學(xué)習(xí)管理第一講：?jiǎn)T工激勵(lì)與約束學(xué)習(xí)目標(biāo)：激勵(lì)，就是把員工的“潛能&......