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杭州集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn)公開課

共贏領(lǐng)導(dǎo)力---激活組織成長(zhǎng)的策略 杭州:2024年09月06日

明確企業(yè)各發(fā)展階段的核心共贏點(diǎn)掌握領(lǐng)導(dǎo)者的共贏思維與心態(tài)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力提升的三個(gè)渠道授課對(duì)象企業(yè)老板、總經(jīng)理、高層課程大綱一、企業(yè)共贏的五大利益相關(guān)方企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的利益相關(guān)方如何平衡各方利益二、企業(yè)各發(fā)展階段的核心共贏點(diǎn)企業(yè)發(fā)展的四個(gè)階段不同階段的核心共贏點(diǎn)三、領(lǐng)導(dǎo)者的共贏思維與心態(tài)利人利己五要領(lǐng)共贏順口溜企業(yè)共贏的原則共贏......

管理者成長(zhǎng)地圖:情境領(lǐng)導(dǎo) 杭州:2024年09月06日

1.情境領(lǐng)導(dǎo)之個(gè)人?使學(xué)員明確自身的能力和意愿是自我管理的兩個(gè)關(guān)鍵因素。?使學(xué)員明確提升個(gè)人影響力是高績(jī)效的基礎(chǔ);通過(guò)培訓(xùn)找到提升影響力的有效途徑。?使學(xué)員了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,有助于發(fā)揮所長(zhǎng),并彌補(bǔ)不足。?使學(xué)員清晰的了解自己的工作準(zhǔn)備度,決定了員工的工作準(zhǔn)備度。2.情境領(lǐng)導(dǎo)之團(tuán)隊(duì)?明確團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心,在于提升員工的準(zhǔn)......

干部共識(shí)班:鍛造商業(yè)成功的干部隊(duì)伍機(jī)制建設(shè) 杭州:2024年09月06日

當(dāng)前企業(yè)在干部管理過(guò)程中所面臨的挑戰(zhàn):人到用時(shí)方恨少,干部?jī)?chǔ)備不夠企業(yè)的精力集中在業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),忽視對(duì)于人才的梯隊(duì)建設(shè),用人時(shí)候捉襟見肘不斷加大培訓(xùn)力度,干部能力成長(zhǎng)卻收獲甚微小草只能培養(yǎng)成大草,小樹才能培養(yǎng)成大樹。干部是選出來(lái)的,而不是培養(yǎng)出來(lái)的選拔干部只看績(jī)效,忽略對(duì)于品德價(jià)值觀的考核真正能夠支撐公司長(zhǎng)期有效增長(zhǎng)的那批......

新型領(lǐng)導(dǎo)力:成為引導(dǎo)型的領(lǐng)導(dǎo)者-BFL 杭州:2024年09月06日

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者面臨的難題:1、環(huán)境、行業(yè)以及組織變化的太快,變革無(wú)處不在,創(chuàng)新也越來(lái)越難了。2、領(lǐng)導(dǎo)者多忙于救火,無(wú)法作出更加系統(tǒng)的思考和有效決策;3、如何做出一個(gè)適應(yīng)環(huán)境變化以及團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)及其規(guī)劃?4、如何讓團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)以及行動(dòng)的承諾度、投入度和執(zhí)行力得以提高?4、如何建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)?并使得團(tuán)隊(duì)信任度以及員工......

工藝流程規(guī)劃和設(shè)計(jì) 廣州:2024年11月07日

前言:設(shè)計(jì)和研發(fā)是制造語(yǔ)言的設(shè)計(jì),工藝是制造語(yǔ)言的傳遞和復(fù)制,是從原材料到成品轉(zhuǎn)化的全過(guò)程。優(yōu)秀的工藝設(shè)計(jì),能夠使原材料,半成品和成品形成流動(dòng)的整體。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),不但可以掌握工藝規(guī)劃的整體流程,而且可以獲得各個(gè)階段的具體指導(dǎo)方法。通過(guò)課程學(xué)習(xí),企業(yè)可以根據(jù)自身的實(shí)際情況,搭建自己的工藝路線和制造系統(tǒng)。通過(guò)課程的學(xué)......

組織力大課——配稱戰(zhàn)略目標(biāo),聚焦成長(zhǎng)之痛,鍛造組織能力 上海:2024年10月25日

我們正在面對(duì)一個(gè)更加不確定性的世界。我們需要以自身的確定性來(lái)應(yīng)對(duì)外部的不確定性。“商業(yè)成功=戰(zhàn)略 X 執(zhí)行”。我們不但追求“組織聰明”,更要追求“組織健康”。戰(zhàn)略可以復(fù)制,產(chǎn)品可以模仿,唯有組織力,日積月累,不可替代。所謂組織力,就是最大化發(fā)揮組織......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...