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系統(tǒng)思考:跳出癥狀看全局
【課程編號】:NX34779
系統(tǒng)思考:跳出癥狀看全局
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【所屬類別】:戰(zhàn)略管理培訓
【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關鍵字】:系統(tǒng)思考培訓
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課程背景
二十一世紀的企業(yè),正面臨著各種復雜多變的管理和發(fā)展的新課題,市場及客戶的需求變化、競爭對手的壓力,社會價值觀的多元化、員工發(fā)展的新要求、組織和團隊文化的建設等等,對傳統(tǒng)的管理模式帶來了極大的挑戰(zhàn)。
英國著名領導學專家約翰•阿代爾曾說:“戰(zhàn)略領導人職責的根本特征是對整體負責,為整體行事。”這種能力概括地說,就是領導人應具備的為整體行事的能力;關于整個組織所在的系統(tǒng)而并非局部和細節(jié),才能夠在復雜的外部環(huán)境中應對不斷變化的格局,不斷提升自我和團隊發(fā)展,以獲取持續(xù)的成功。
該課程從企業(yè)實戰(zhàn)角度,探討個人、團隊和企業(yè)發(fā)展中所面臨的種種領導力和管理的問題,以系統(tǒng)思考的工具與方法對組織戰(zhàn)略進行理解、分析與共識,幫助高層戰(zhàn)略更準確無誤地落地中基層,幫助中基層管理者更清晰地認識組織的核心戰(zhàn)略、關鍵決策,厘清不同層級目標的輕重緩急及利害關聯(lián),并由此更好的認識在管理過程中所面臨的各項問題,選擇恰當?shù)慕鉀Q方案。
課程目標
打破局限思考、擴大認知邊界
學會從整體看結構,改變傳統(tǒng)線性解決問題的思路
學習在復雜的現(xiàn)狀中用系統(tǒng)思考分析問題的切入點,突破困局
學習系統(tǒng)思考的兩種工具,并能嘗試運用工具對自身組織的實際狀況進行梳理和探討
學習應用系統(tǒng)思考的思維方式理解組織戰(zhàn)略;
搜集不同觀點,并找尋雙贏的做法,提高組織管理效率和效益
提高未來領導者的自我意識和轉變領導者的限制性信念
課程大綱
序章 破冰行動
入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考
第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認知邊界)
巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?
——以真實企業(yè)案例開啟學員對系統(tǒng)思考重要性的認知
為什么所有問題相關的原因都解決了,問題卻愈演愈烈?
——傳統(tǒng)問題解決思維的還原論與系統(tǒng)思考的系統(tǒng)論之差
成本漲價,經(jīng)濟動蕩,競爭加劇……我們?nèi)绾螞Q策?
——“細節(jié)性復雜”與“動態(tài)性復雜”對世界觀的理解差異
“員工離職就招人”對不對?
——以真實企業(yè)案例讓大家認識系統(tǒng)思考的環(huán)形思維方式
團隊表現(xiàn)不佳,是該淘汰弱者,還是嚴明紀律?
——從真實日常企業(yè)管理議題中分析“線性思考”與“系統(tǒng)思考”的差別
第二部分 經(jīng)典決策沙盤體驗 啤酒游戲
啤酒游戲,是MIT(美國麻省理工學院,Massachusetts Institute of Technology) 的 Sloan 管理學院所發(fā)展出來的一種策略游戲。這種經(jīng)營決策的體驗式游戲,就像是一個模擬實驗室,可以將你在真實工作中的決策后果加速地體現(xiàn)在結果中,甚至比在真實組織里看到的更清楚。
運營決策體驗
模擬真實世界中的產(chǎn)業(yè)鏈關系中的一環(huán),進行30-50周運營決策;最終產(chǎn)生整條產(chǎn)業(yè)鏈的團隊總分,并繪制經(jīng)營決策趨勢圖表
復盤&學習(顧問點評反饋)
從數(shù)據(jù)和趨勢圖表分析決策與結果的關系
從現(xiàn)象到本質地揭示時間滯延、線性思考對游戲結果產(chǎn)生的巨大影響;
引導學員從游戲中跳脫到游戲外發(fā)現(xiàn)真實世界中的“系統(tǒng)結構”及結構對行為的影響
第三部分 拆分思考的層次:系統(tǒng)思考的冰山模型(看清事物本質)
相似的問題為什么解決之后往往依舊反復發(fā)生?
——避免總做救火隊員,治標不治本,需要先認識系統(tǒng)的“冰山”
差之毫厘謬以千里的結果源于冰山之下的心智模式
——“黃石公園效應”產(chǎn)生的根本原因及真實案例
從戰(zhàn)略到結果,以結果數(shù)據(jù)驗證戰(zhàn)略可行度
——趨勢與結構間的相互驗證
如何看見結構并找到關鍵的策略?
——復雜中的單純之美:結構影響行為
如何設計良性發(fā)展的組織結構/核心戰(zhàn)略?
——探索人性結構的局限和優(yōu)勢
練習:根據(jù)案例文字描述,厘清案例中的冰山模型各個層次。
楊老師
講師資歷:
沉浸式學習與培訓專委會 副主任
商業(yè)沙盤設計 認證講師
設計創(chuàng)新思維 認證講師
管理驅動測評 Management Drives 全球預備顧問
合得 TeamSynergy模擬認證講師
啤酒游戲經(jīng)營決策沙盤 認證講師
培訓師培訓(人課合一)認證講師
曾任 CIIC 中智人力資源產(chǎn)品總監(jiān)
曾任 肯耐珂薩 蘇州團隊負責人
曾任 復泰實戰(zhàn)商學院公開課團隊負責人
主講課程:
沙盤模擬:
《合得合力TeamSynergy — 構建高績效團隊&團隊溝通與合作&角色認知》
《我是CEO——從校園到職場-打造職場適應力》
《聯(lián)合國沙盤——跨部門溝通與協(xié)作》
《沙漠掘金——目標管理/執(zhí)行力POA/項目管理》
《米諾斯——時間管理》
《戰(zhàn)國風云——沖突管理/高凝聚團隊五項行為》
《大唐盛世——跨部門溝通與協(xié)作》
《收獲季節(jié)——高效率職場溝通》
《啤酒游戲——系統(tǒng)思考》
授課風格:
專注于人力資源領域發(fā)展,至今已有15年以上的人力資源行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,曾在知名人力資源公司先后擔任過銷售管理、產(chǎn)品研發(fā)、市場運營、教務運營等部門高管。擅員工個人成長,企業(yè)經(jīng)營管理,培訓運營等相關課程。
致力于體驗式培訓:
1,通過“做中學”的方式自己發(fā)現(xiàn)和總結出經(jīng)典團隊理論的一些規(guī)律,符合成人學習特點
2,通過游戲活動中的實際表現(xiàn)行為,可以直觀映射到工作場景,意識到差距和需要改正的地方
3,通過游戲活動來改善和練習學到的理論和溝通技巧,達到知行合一
客戶見證:
騰訊,鏈家,大眾,中信建設,信業(yè)科技,國金證券,云南信托,達能,中國人保,尼爾森,東芝、梅特勒托利多,西門子,南方電網(wǎng),中國電信,盈德寶氣,英聯(lián)食品飲料,翰森制藥,博萊科信誼藥業(yè),金寶醫(yī)療器械,康寶萊,雅運紡織化工,浦東國際機場,采埃孚,霍尼韋爾,上海電力修造,等知名企業(yè)。
學員反饋:
楊老師的培訓課程比較吸引人,過程樂在其中,能全身心沉浸在活動當中,復盤期間又能有非常多的感悟,對我今后的工作和生活都有很好的指導作用;
很喜歡楊老師的授課風格,很有親和力的一位老師,課堂互動和游戲環(huán)節(jié)非常多,也很生動有趣,邊游戲邊學習,很棒很難忘的體驗;
課程結束后對正常培訓印象還是很深刻,過程中的投入讓我了解了團隊協(xié)作的種種盲區(qū)和難點,而楊老師的引導和復盤分享也讓我更加了解了如何去解決現(xiàn)有問題和達到更好的預期,感謝楊老師
客戶評價:
楊老師是我們合作多年的伙伴,在培訓專業(yè)領域深耕多年,深諳甲方公司的培訓現(xiàn)狀和痛點,每次課前的需求溝通楊老師都非常有耐心,過程中也是配合度非常高,為我們每次培訓計劃和項目的執(zhí)行提供非常大的幫助;
想到趣味有新意的培訓,提到沉浸式培訓,都會想到的一位講師,他的課程形式豐富,動態(tài)多樣,給學員帶來了非常多的趣味體驗,同時又能緊貼課程主題,對培訓核心目標的把控非常準確,最終的培訓滿意度也都非常高;
定制化能力非常高,楊老師對我們每次培訓的核心要義的把握都很清晰,甚至在我們有時候主旨跑偏的時候能適時帶回節(jié)奏,同時他還能根據(jù)我們企業(yè)的情況,去進行相應的培訓環(huán)節(jié)設計和內(nèi)容定制,是一位不可多得的敬業(yè)又全能的講師!
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