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課程背景

（史蒂文.柯維先生傾其一生經(jīng)典流傳之作，被評為職場人的必讀之作！）

七個(gè)習(xí)慣的培訓(xùn)課程源于史蒂芬.科維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》。該書問世十余年來，銷售過億冊，被翻譯成32種語言出版，年年高居美國商業(yè)管理暢銷書榜首，已成為全世界個(gè)人和組織的試金石。科維博士提出的“以原則為中心”的哲學(xué)取得了難以置信的成功，數(shù)以百萬計(jì)的人從他的教程中獲得裨益。科維博士也因此被美國《時(shí)代周刊》譽(yù)為“思想巨匠”、“人類潛能的導(dǎo)師”，是世界500強(qiáng)企業(yè)眾望所歸的新智慧學(xué)家，并入選影響美國歷史進(jìn)程的25位人物之一。

本課程演繹國際著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)大師史蒂芬,.科維/彼得.圣吉的理論，通過改變受訓(xùn)人員的工作態(tài)度和對人際關(guān)系的看法，而使全球數(shù)千萬的組織發(fā)生變化。該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為亞洲地區(qū)許多跨國企業(yè)和本地公司員工培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程。作為全球最受歡迎的培訓(xùn)課程之一，它在世界各地都深獲好評，世界五百強(qiáng)超過三分之二的公司強(qiáng)力推廣。

通過我們的引進(jìn)，結(jié)合中國企業(yè)管理實(shí)際及國內(nèi)特有的文化，本課程更加適合中國職業(yè)經(jīng)理人的接納吸收，幫助學(xué)員在自己的職業(yè)發(fā)展中有效的運(yùn)用，獲得職業(yè)生涯的成功和人生的平衡發(fā)展。

課程目的

我們每天的行為95%以上是由習(xí)慣決定的，基于知識，技巧，意愿因素而養(yǎng)成的“習(xí)慣”，如果未能正確予以關(guān)注和引導(dǎo)，將會使“職業(yè)惰性”表現(xiàn)為員工工作缺乏積極性與責(zé)任心，出于應(yīng)付工作的心理導(dǎo)致工作質(zhì)量難以符合標(biāo)準(zhǔn)-----若想改變這些企業(yè)管理時(shí)間中經(jīng)常遇到的問題，必須追本溯源到員工的內(nèi)心深處， 只有通過員工自身積極的反思，從主動積極起步，運(yùn)用全新的心智模式進(jìn)行自我修煉，幫助個(gè)人建立高效的行為和思維習(xí)慣，提高工作和生活的技能，在追求成功的道路上，能達(dá)到工作和生活各個(gè)方面的有效平衡。

課程特色與收益

審視自我，明確自己的責(zé)任

有效平衡工作和生活的各個(gè)方面

提高自我效能感和滿足感

改善與他人的溝通模式

提升自我的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力

提高工作效率和工作質(zhì)量

成功塑造自己的職業(yè)生涯

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)合作精神

課程內(nèi)容

第一單元：高效人士的七個(gè)習(xí)慣概述

關(guān)于成功的反思

個(gè)人成長的四個(gè)層面

以原則為中心的思維模式

產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡原則

個(gè)人成長的基本改變模式

習(xí)慣建立：知識+技巧+意愿

成長的三個(gè)層次和持續(xù)成熟模式

第二單元：個(gè)人成功的基本原則

習(xí)慣一：積極主動---個(gè)人愿景原則

積極主動和消極被動的行為特征

刺激和反應(yīng)—依照價(jià)值觀作出回應(yīng)

人類的四種潛能

關(guān)注圈和影響圈

成為轉(zhuǎn)型人

案例：積極主動的標(biāo)準(zhǔn)什么

習(xí)慣二：以終為始---自我領(lǐng)導(dǎo)原則

心智創(chuàng)造和實(shí)際創(chuàng)造

選擇生活重心

個(gè)人使命宣言

職業(yè)生涯規(guī)劃

以什么為中心的特征分析

練習(xí)：使命建立

習(xí)慣三：要事第---自我管理原則

第四代時(shí)間管理

重要性和緊迫性

個(gè)人使命和角色定位

有效生活在第二象限

案例分析：稀里糊涂的過了一天

個(gè)人管理四個(gè)步驟

第三單元：公眾成功的基本原則

習(xí)慣四：雙贏思維---人際領(lǐng)導(dǎo)原則

人際交往的四種思維模式

改寫雙贏的人生腳本

雙贏的四個(gè)層面

討論：為什么多數(shù)人無法做到雙贏

習(xí)慣五：知彼知己---同理心交流的原則

溝通的挑戰(zhàn)和障礙

同理心溝通的態(tài)度和技巧

溝通練習(xí)---同理心傾聽

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效---創(chuàng)造性合作原則

統(tǒng)合綜效的流程

尊重差異

創(chuàng)造第三變通方案

案例：小事情整合成大事業(yè)

第四單元：追求從優(yōu)秀到卓越的成功

習(xí)慣七：不斷更新---平衡的自我更新原則

更新的四個(gè)方面

個(gè)人產(chǎn)能的提升

螺旋式上升

第五單元：課程總結(jié)與答疑解析

羅老師

羅瀾老師---領(lǐng)導(dǎo)力/德魯克管理/教練

【主要背景】（常住地：北京）

美國國際教練聯(lián)合會（ICF）認(rèn)證教練

美國培訓(xùn)協(xié)會（AACTP）國際認(rèn)證職業(yè)促動師

美國培訓(xùn)協(xié)會（AACTP）國際認(rèn)證高級培訓(xùn)師

美國NASA-4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師（國內(nèi)首批）

清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心特聘老師

人民大學(xué)改革發(fā)展研究中心特聘講師

國家職業(yè)經(jīng)理人研究中心特聘講師

中層管理者升職必備書籍《輔佐上級成就自己》作者

職場人晉升必備書籍《逆向管理：如何成為領(lǐng)導(dǎo)器重的稀缺員工》作者

【個(gè)人簡介】

羅老師在企業(yè)管理，咨詢等行業(yè)作為企業(yè)顧問工作20余年，足跡遍及外資企業(yè)、國資、中小企業(yè)，在其咨詢與培訓(xùn)生涯中，為多家企業(yè)提供過系統(tǒng)管理咨詢和培訓(xùn)。

二十年多來，羅老師專注于企業(yè)管理領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成功地將美國先進(jìn)的“教練技術(shù)”與企業(yè)管理實(shí)踐結(jié)合起來，擅長于針對職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)、性格、習(xí)慣、素質(zhì)和管理技能進(jìn)行訓(xùn)練，在國內(nèi)獨(dú)家或領(lǐng)先開發(fā)了《輔佐上級成就自己》、《基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)下屬》、《以成果為導(dǎo)向的教練技術(shù)》、《卓有成效的管理者》等品牌課程，通用管理課程包括《目標(biāo)管理》、《時(shí)間管理》、《有效決策》等課程，并在國內(nèi)首批認(rèn)證美國（NASA）宇航局用人技術(shù)，讓團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)文化科學(xué)實(shí)踐的，有針對性的使其團(tuán)隊(duì)的隱性文化建立于打造為高績效的團(tuán)隊(duì)文化，是國內(nèi)稀有的，針對團(tuán)隊(duì)建設(shè)與科學(xué)落地有效課程——《打造高績效完美團(tuán)隊(duì)》。

【職業(yè)履歷】

歷任跨國外資企業(yè)法國達(dá)能食品集團(tuán)從事營銷管理、后曾帶職國有大型企業(yè)分公司經(jīng)理，國有大型管理咨詢公司項(xiàng)目合伙人，咨詢師與培訓(xùn)師等工作，二十年來，羅老師的足跡遍及全國多個(gè)省市，成功給與多家企業(yè)提供顧問，培訓(xùn)，是一位資深的企業(yè)管理顧問與教育培訓(xùn)專家。

【授課風(fēng)格】

從問題入手，以實(shí)際解決客戶問題為根本訴求，授課風(fēng)格正統(tǒng)又不失幽默。強(qiáng)調(diào)互動性和學(xué)員的參與，并配有大量案例，所授課程即有理論高度，又有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，廣受企業(yè)界好評。課程注重系統(tǒng)性與專業(yè)性，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行案例剖析，讓學(xué)員可以拿著方法得以有效運(yùn)用。

【服務(wù)理念】

1.專業(yè)：對主講領(lǐng)域、主要服務(wù)行業(yè)進(jìn)行深刻研究，對目標(biāo)聽眾需求與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行深刻研究，力求理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與方法的實(shí)用性。

2.商業(yè)：尊崇商業(yè)價(jià)值交換規(guī)則，將客戶與學(xué)員永遠(yuǎn)放在第一位，確保客戶與學(xué)員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報(bào)。

3.敬業(yè)：課前調(diào)研、課中互動與解答、課后跟蹤與輔導(dǎo)。每一次課程都會全力以赴，崇尚用心靈撞擊心靈，用感動制造感動，不僅讓學(xué)員獲得思維的啟發(fā)，而且掌握具體改變的方法。

版權(quán)認(rèn)證課程：

《打造高績效完美團(tuán)隊(duì)/4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力）》（1-3天）

《優(yōu)秀下屬成功之道----輔佐上級、成就自己》版權(quán)課程（2天）

通用管理課程：

《情景高爾夫：向上與向下管理》 《基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)下屬》

《以成果為導(dǎo)向的教練》 《打造高績效完美團(tuán)隊(duì)/4D團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力）》

《目標(biāo)管理（MBO、OKR、KPI ）》 《全面的時(shí)間管理法》

《以成果為導(dǎo)向的教練》 《激發(fā)員工動力與提升滿意度管理》

《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》 《高效能執(zhí)行的4原則》

《創(chuàng)新管理》

德魯克管理課程：

《有效決策》 《優(yōu)秀下屬的成功之道----輔佐上級成就自己》

《卓有成效的管理者》 《德魯克管理思想精要》

《八項(xiàng)基本管理技能》 《目標(biāo)管理與自我控制》

備注：每一門課程和內(nèi)容，都盡其所能地根據(jù)客戶實(shí)際情況進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)研后，針對性開發(fā)與設(shè)計(jì)再講授。

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