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講解員形象禮儀培訓(xùn)課程

【課程編號】:NX29375

【課程名稱】:

講解員形象禮儀培訓(xùn)課程

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:商務(wù)禮儀培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:形象禮儀培訓(xùn)

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課程背景:

講解員禮儀培訓(xùn)背景:講解員處于一個特殊關(guān)鍵的崗位,他們面對的是一個知識層次、年齡層次等各不相同的特殊團體,講解員既擔(dān)負(fù)著宣傳和講解的職能,同時要能有效的組織引導(dǎo)參觀者,此外還擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)處理等職責(zé)。講解員是一個單位、一個地區(qū)、一個國家的形象代言人,所以講解員有必要掌握一些應(yīng)有的禮儀。

培訓(xùn)目標(biāo):

員工形象就是企業(yè)形象、企業(yè)形象就是企業(yè)競爭力。

通過對服務(wù)禮儀的全面講解和規(guī)范化訓(xùn)練,讓講解人員盡量達(dá)到:

1、著裝打扮既要符合職業(yè)規(guī)范、又要符合審美標(biāo)準(zhǔn);

2、言行舉止落落大方、舉手投足得體優(yōu)雅;

3、處理問題熱情從容、同事相處和藹大度;

4、提高員工的企業(yè)榮譽感、歸屬感。

課程內(nèi)容:

一、訓(xùn)練前準(zhǔn)備

1、男士著職業(yè)套裝、黑皮鞋

2、女士著套裝或套裙、高跟皮鞋

二、每人一句話介紹自己(不超過30秒)

1、我是誰?

2、我是崗位是什么?

3、我想學(xué)到什么?

三、學(xué)員分組、選出組長。

課 程 大 綱

1、著裝原則

2、男士著裝:職業(yè)裝的穿著、服飾搭配

3、女士著裝:整潔平整、色彩技巧、配套齊全、飾物點綴

4、鞋襪的搭配

5、日用品的選擇:工作用品、形象用品

1、肢體語言的組成和演繹

2、微笑與目光交流

3、男女站、走、蹲、坐姿勢

4、講解員站位、走位

6、講解員手勢引領(lǐng)禮儀

1、介紹禮儀

2、握手禮儀

3、名片禮儀

4、交談禮儀

5、接待禮儀

6、電話禮儀

7、座次安排

1、精彩開場

2、發(fā)音技巧培訓(xùn)

3、講解技巧的培訓(xùn)

4、肢體動作語言

5、有力結(jié)束

6、注意事項

一、 上午:講解員的演講能力培訓(xùn)

1、保持自信

2、組織能力

3、講解內(nèi)容

4、語言生動

5、形式多變

6、引導(dǎo)客人

一、下午:講解員對客戶的心理分析

1、了解客戶的心理變化

2、能夠抓住客戶的興趣點

3、講解員與客戶交往的特點與方式

4、怎樣與客戶有更多的溝通

5、團隊凝聚力建設(shè)、個人職業(yè)生涯與企業(yè)事業(yè)緊密聯(lián)系

6、企業(yè)品牌、企業(yè)文化發(fā)展

郭老師

郭芮儀老師

---國際形象禮儀專家

曾任山西省司法廳禮儀內(nèi)訓(xùn)顧問

曾任山西省太原市某公安局禮儀培訓(xùn)師及干警心理疏導(dǎo)師

現(xiàn)任山西省青年聯(lián)合會特聘禮儀顧問

環(huán)球風(fēng)尚圈聯(lián)合創(chuàng)始人

時光匯智城市書店聯(lián)合創(chuàng)始人

時光匯智魅力女性成長學(xué)院禮儀研修院院長

中國形象禮儀行業(yè)注冊禮儀培訓(xùn)師

GFA國際執(zhí)業(yè)心靈成長培訓(xùn)師、GFA國際執(zhí)業(yè)禮儀培訓(xùn)

英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會City& Guilds注冊國際高級禮儀培訓(xùn)師

中商聯(lián)商業(yè)職業(yè)技能鑒定中心高級禮儀培訓(xùn)師

【個人簡介】

郭老師師從“中國禮儀教授第一人”金正昆教授,專修商務(wù)禮儀,政務(wù)禮儀以及服務(wù)禮儀。

郭老師2001年進入山西省太原市高新公安分局刑警大隊工作,同時負(fù)責(zé)分局干警的職業(yè)禮儀培訓(xùn)工作。

于2008年經(jīng)選拔進入山西省司法廳社區(qū)矯正處工作,并擔(dān)任機關(guān)及監(jiān)獄管理局的政務(wù)禮儀培訓(xùn),服務(wù)禮儀培訓(xùn)以及干警心理疏導(dǎo)及情緒管理等工作。

于2010年選拔進入山西省第九屆青年聯(lián)合會法律界別,并授予聯(lián)合會特聘禮儀顧問。

郭老師做為形象禮儀的培訓(xùn)標(biāo)桿——環(huán)球風(fēng)尚圈聯(lián)合創(chuàng)始人,十余年間幫助數(shù)萬學(xué)員成長蛻変,與多家機構(gòu)、品牌深度合作,推廣禮儀文化、美學(xué)文化,培養(yǎng)了數(shù)千名禮儀、美學(xué)講師,數(shù)萬名女性學(xué)員。

郭老師每年受到政務(wù)部門、服務(wù)行業(yè)、房地產(chǎn),銀行,醫(yī)院,學(xué)校等行業(yè)的邀請,舉辦行業(yè)年會,答謝會,培訓(xùn)會。

并且和團隊老師不定期為企業(yè)做內(nèi)訓(xùn),獲得業(yè)內(nèi)及企業(yè)的認(rèn)可,諸多企業(yè)聘請郭老師為企業(yè)顧問。

【主講課程】

政務(wù)禮儀與行為規(guī)范

《政務(wù)禮儀及行為規(guī)范》

《國家政府人員窗口服務(wù)禮儀》

《國家政府人員接待禮儀訓(xùn)練》

商務(wù)禮儀與交往藝術(shù)

《贏在職場---實戰(zhàn)商務(wù)禮儀》

《職場商務(wù)禮儀——助您在職場游刃有余》

《商務(wù)拜訪與溝通禮儀——銷售經(jīng)理職業(yè)化素養(yǎng)提升》

《高端商務(wù)接待禮儀——企業(yè)接待人員職業(yè)化素養(yǎng)提升》

《商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通——職業(yè)化綜合素質(zhì)提升》

《商務(wù)禮儀與商務(wù)談判——商務(wù)活動的兩把利器》

《企業(yè)中高層實戰(zhàn)商務(wù)接待禮儀》

服務(wù)意識與服務(wù)禮儀

《提高員工素養(yǎng),搞好銷售服務(wù)--------銷售人員的綜合職業(yè)素養(yǎng)》

《餐飲服務(wù)禮儀------酒店工作人員的職業(yè)化素養(yǎng)》

《贏在職業(yè)化---服務(wù)禮儀速效篇》

《保安服務(wù)禮儀與溝通禮儀》

《移動電信燃?xì)獾却翱诜?wù)禮儀》

《房地產(chǎn)服務(wù)行業(yè)禮儀》

《高端會所服務(wù)禮儀》

《高速收費人員窗口服務(wù)禮儀》

《高鐵服務(wù)禮儀課程大綱》

《物業(yè)公司服務(wù)禮儀培訓(xùn)》

《員工服務(wù)意識與個人素養(yǎng)》

《五星級酒店服務(wù)國際化-------酒店服務(wù)禮儀規(guī)范》

《金牌醫(yī)護禮儀與醫(yī)患溝通——醫(yī)護人員服務(wù)禮儀》——醫(yī)院版

《五星級銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀——銀行人員服務(wù)之道》——銀行版

《優(yōu)質(zhì)營銷服務(wù)禮儀——VIP客戶極致服務(wù)之道》——企業(yè)版

【服務(wù)客戶】

總裁班:博商管理、北大總裁班,浙大總裁班,英景商學(xué)聯(lián)盟,北清智庫商學(xué)院

金融、銀行業(yè):交通銀行、廣發(fā)銀行、民生銀行、中信銀行、北浦發(fā)銀行、華泰證券、平安信托、新華信托、新華人壽、泰康人壽,陽光保險集團、中國昆侖銀行

學(xué)校:山西大學(xué),山西理工大學(xué),中北大學(xué),山西醫(yī)科大學(xué),山西財經(jīng)大學(xué),華中科技大學(xué),太原工業(yè)學(xué)院

醫(yī)院:北京兒童醫(yī)院,中日友好醫(yī)院,北京安貞醫(yī)院,佑安醫(yī)院,回龍觀醫(yī)院,清華長庚醫(yī)院

【典型項目經(jīng)驗】

公司行業(yè)問題/挑戰(zhàn)核心辦法項目成果

招商銀行銀行招迎指引不到位

銀行話術(shù)不規(guī)范銀行禮儀與職業(yè)形象服務(wù)國際化,規(guī)范化。

五洲婦兒醫(yī)院醫(yī)院醫(yī)護人員壓力過大,身心疲憊,工作效率降低醫(yī)護人員情緒管理,壓力緩解,

職業(yè)話術(shù)實操

醫(yī)護人員情緒飽滿

,和患者的關(guān)系大幅度改善

中家鑫園溫泉酒店酒店數(shù)千人的茅粉節(jié)活動,接待流程和各種場合不知如何應(yīng)對從崗位和職責(zé)入手,學(xué)習(xí)服務(wù)接待禮儀大綱,培訓(xùn)位次禮儀活動順利進行

北京工業(yè)大學(xué)學(xué)校畢業(yè)生面對即將開始擇業(yè)的迷茫和焦慮畢業(yè)生心理建設(shè)

面試的禮儀和職場穿搭畢業(yè)生充滿信心,班級氛圍良好。師生關(guān)系更加緊密

都麥居寶媽俱樂部社會團體俱樂部凝聚力不夠,寶媽對場合著裝很糾結(jié),舉止不夠優(yōu)雅高雅儀態(tài)塑造

女性社交場合和職場不同著裝原則

寶媽團長和意見領(lǐng)袖更為自信,俱樂部更加團結(jié)

北京四十七中學(xué)學(xué)校教師們亟需提升禮儀及儀態(tài)方面的訓(xùn)練站,走,蹲,坐等避讓禮儀,教師職業(yè)禮儀學(xué)校老師們行為舉止和國際接軌,家長和學(xué)生反響很好

大鴨梨烤鴨飯店新員工上手慢,服務(wù)禮儀嚴(yán)重匱乏中餐禮儀

餐廳服務(wù)員禮儀員工迅速上崗,飯店服務(wù)規(guī)范化

【講課風(fēng)格——課堂反饋】

生動形象:理論與實踐結(jié)合,直擊困惑挑戰(zhàn),深入淺出,具有很強的實用性。

引發(fā)動機:深入洞察激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動機,以學(xué)員和職業(yè)實際為中心,個人、團隊雙改善。

接地氣:促進學(xué)員思考、交流與分享,注重互動,形象生動,富有感染力。

案例教學(xué):條理清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

控場能力強:層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進程。

娓娓道來:講課親切自然,樸實無華,將知識融于簡樸、真實的教學(xué)情景之中,學(xué)員在思考和首肯中獲得知識

講究方法:讓學(xué)員變機械學(xué)習(xí)、被動模仿為心領(lǐng)神會、主動思考。

精于教學(xué)技巧:各種教學(xué)方法、技巧信手拈來,運用自如,恰到好處,并絲毫不帶有雕琢的痕跡。整個課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計好的程序,過渡自然,組織嚴(yán)密,搭配合理,有條不紊。

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徐燦老師 應(yīng)用禮學(xué)專家 中國政法大學(xué)民商法碩士 東盟國際禮儀大賽評委 國際注冊高級禮儀培訓(xùn)師 國際禮...

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