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人力資源管理—打造優(yōu)秀管理者(非人)
【課程編號】:NX29043
人力資源管理—打造優(yōu)秀管理者(非人)
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天,6小時/天
【課程關(guān)鍵字】:人力資源管理培訓(xùn)
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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:Service@mingketang.com
【課程背景】
組織的快速發(fā)展,需要人才跟上腳步,隨著中層管理人員的不斷壯大,需要對中層管理人員從思想到行為都有統(tǒng)一認知,從理論到實踐感受管理的真諦。中層的腰部力量扎實,為組織戰(zhàn)略的實現(xiàn)保駕護航。
在哪里可以快速找到匹配的員工?為什么我的團隊總是留不住人?如何培養(yǎng)員工能力的不斷提升?葛蔓老師將帶您進入人力資源管理技巧訓(xùn)練中,讓您在團隊管理游刃有余,成為優(yōu)秀的管理者。(貼合管理者工作場景,實操型課程)
【課程收益】
1?掌握人才勝任力模型
2?掌握人才選擇3Q法
3?掌握育人SPSAR模型
4?掌握人才管理敏捷賦能法
【課程對象】
企業(yè)中層管理者、企業(yè)基層管理者
【課程大綱】
(說明:每個內(nèi)容環(huán)節(jié)設(shè)置體驗式學(xué)習(xí),運作案例分析、討論等形式,產(chǎn)出有價值的管理決定。)
第一部分 Leader的職責(zé)與角色
1.何為Leader?
Leader的概念
與“大P”的區(qū)別
2.自診Leader五種風(fēng)格
保姆式
明星式
放任式
簡單粗暴式
導(dǎo)演式
3.人力資源管理敏捷賦能法(選、育、用、留)
敏捷賦能法的原則
重要性
[第一部分說明]
設(shè)計理念:管理者要清楚自己的責(zé)任與定位,管理風(fēng)格才能更好的使用敏捷賦能法
案例:5個案例,
互動:2個討論,探討到底什么樣是好的管理者?
第二部分 敏捷賦能法---選 (選對人)
1、我要什么樣的人?(標(biāo)準(zhǔn))
2、他們長什么樣?(人員勝任力模型)
什么是勝任力模型
思考:人才是面向現(xiàn)在的,還是面向未來?
3、我的人才在哪里?(人才地圖)
人才地圖繪制要素
人才地圖信息收集
人才地圖類型
人才地圖三步繪制方案
第三部分 敏捷賦能法---育 (培訓(xùn)成長)
1.組織能力楊三角
什么是楊三角
楊三角的百搭妙用
2.培訓(xùn)教什么?
業(yè)務(wù)知識
企業(yè)文化
啟發(fā)能動性
團隊定位的認知
3.怎么教?(SPSAR模型)
設(shè)定目標(biāo)
鼓勵與傾聽
定權(quán)限
給授權(quán)
回顧與總結(jié)
第四部分 賦能法---用 (績效管理)
1. 從戰(zhàn)略到KPI的五個步驟
戰(zhàn)略與KPI的關(guān)系
如何從戰(zhàn)略走到KPI是管理的認知
2. 詳解績效流程
目標(biāo)設(shè)定
員工輔導(dǎo)
考核與面談
績效應(yīng)用
績效TIPS
第五部分 敏捷賦能法---留 (員工激勵)
1. 視人為人的藝術(shù)
欣賞
同理
尊重
2, 員工激勵(心到位,錢到位)
長期激勵
短期激勵
即時激勵
[第二、三、四、五部分說明]
設(shè)計理念:從敏捷賦能法的四大方向展開講解,深入到細節(jié),引發(fā)思考和共鳴
案例:7個案例,
互動:4個討論,在選、育、用、留四個維度,能引入到實際工作中的練習(xí)和思考
六、復(fù)盤與總結(jié)
1、復(fù)盤內(nèi)容
招人時,挑剔些
招進來 ,會欣賞
2、總結(jié)啟發(fā)
管理是一場修心之行
管理的盡頭是自我管理
[第六部分說明]
設(shè)計理念:總結(jié)回顧,并從中將管理者撥升到一個新高度
案例:3個案例,
互動:1個討論,我將要成為什么樣的管理者?
葛老師
葛蔓 老師
——阿里HR管理體系導(dǎo)師
原阿里巴巴資深HR專家
阿里巴巴【俠客行】認證講師
十年阿里工作經(jīng)歷
高級人力資源管理師
原TCL電腦總部客服培訓(xùn)負責(zé)人
瑞思英語杭州公司OD模塊咨詢顧問
蘭州某職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)型培訓(xùn)項目顧問
B2B 第一屆“百年誠信通”最佳牛師
【個人簡介】
葛蔓老師十年阿里生涯里,每一年綜合評價都在團隊的前20%。剛做為阿里的OD模塊的一員,快速的建立OD視角下的問題識別模型,梳理、聚焦、解決真正問題,(兩會一訪談),幫助技術(shù)保障部、阿里云相關(guān)多個部門、客服部相關(guān)部門的工作順暢度大大提升,使各部門之間的綜合效率有了顯著改善。
葛蔓老師輔導(dǎo)行政培訓(xùn)團隊,很好的完成阿里的“集團行政G”提升項目。通過一季度的系統(tǒng)課程及項目設(shè)置,經(jīng)過第一階段課程知識導(dǎo)入,第二階段在崗訓(xùn)練,第三階段團隊建設(shè)跟進,第三階段畢業(yè)成果展示,提升了整個集團行政的服務(wù)能力,溝通能力,協(xié)調(diào)能力,邏輯思維能力。
葛蔓老師作為阿里巴巴【俠客行】【羅漢堂】認證講師,對于集團新進員工,集團管理干部等進行系統(tǒng)的培訓(xùn)課程落地,帶領(lǐng)建構(gòu)技術(shù)保障部的“摩天輪”課程體系,財務(wù)部、行政部的培訓(xùn)體系,累計培訓(xùn)場次超過300場、受訓(xùn)學(xué)員人次超過1000人次。
幫助瑞思學(xué)科英語搭建培訓(xùn)體系:雛鷹計劃(新人培訓(xùn)),星辰計劃(管理培訓(xùn)),在崗路徑學(xué)習(xí)機制,搭建內(nèi)訓(xùn)師團隊。從OD視角,通過楊三角對校區(qū)進行了組織診斷,輸出改進方案,建立共創(chuàng)會模式等,場次超過50場,人次超過1000人。
葛蔓老師從事過招聘、培訓(xùn)、OD、HRG各模塊HR崗位工作,從實際工作中,總結(jié)了二十年的企業(yè)管理及HR管理經(jīng)驗,尤其在阿里的十年工作經(jīng)歷中,對于企業(yè)如何通過建構(gòu)科學(xué)的人力資資源體系,如何打造有競爭力的企業(yè)文化,總結(jié)了一套系統(tǒng)的方法論,并在多家企業(yè)落地實施,取得了良好的效果。
葛曼老師憑借多年的HR經(jīng)歷,深知企業(yè)HR的痛點,期望通過課程、輔助和指導(dǎo)幫助企業(yè)完成HR領(lǐng)域各項業(yè)務(wù)開展和搭建,從而實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)成長。
【主講課程】
人力資源體系與管理:
《打造完美的HRBP體系》
《披荊斬棘成為優(yōu)秀管理者》訓(xùn)練營
《企業(yè)如何打造高效能員工》
《目標(biāo)與選材--打造優(yōu)秀面試官》
《人力資源管理--打造優(yōu)秀管理者(非人)》
《高效執(zhí)行力》
阿里體系課程:
《透過阿里培訓(xùn)體系,看培訓(xùn)架構(gòu)搭建》
《阿里,如何進行人才管理》
《阿里政委如何助務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展》
《阿里三板斧工作坊》
《阿里HR體系如何助力業(yè)務(wù)成長--打造完美的HRBP體系》
【服務(wù)客戶】
杭州金翰房產(chǎn)市場營銷中心、北京北京百孚思廣告有限公司、杭州謙謙咨詢 研習(xí)社常駐講師(每月1-2次課)、杭州瑞思學(xué)科英語(培訓(xùn)體系多門課程)、海康衛(wèi)視、萬象投資培訓(xùn)中心、杰瑞制造、安諾化工、鵬信科技、海亮集團、吉利汽車、西子科技
【學(xué)員評價】
葛蔓老師課程內(nèi)容扎實,系統(tǒng)邏輯性強,把多年積累的經(jīng)驗,結(jié)合當(dāng)下理論模型支撐,深入淺出,讓眾多學(xué)員受益匪淺。 ——杭州 謙謙咨詢CEO 婁總
共創(chuàng)會的模式新穎,有趣,充分調(diào)動發(fā)揮員工的積極主動性,探所、共創(chuàng)企業(yè)文化,有過程有結(jié)果! ——杭州 金翰房產(chǎn)市場營銷中心 沈總
課程理論和實踐都很豐富,條理清晰,有很強的實用性,啟發(fā)頗多。
——海康衛(wèi)視HRBP 李女士
葛蔓老師多年的阿里工作經(jīng)驗非常豐富,很有親合力。課程設(shè)計由淺入深,逐步引領(lǐng)更深層次的思考,將具體內(nèi)容與阿里案例穿插相交,很棒。 ——萬象投資培訓(xùn)中心 高經(jīng)理
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企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...
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曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...
湯海老師
湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團...