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銀行新生代員工的輔導(dǎo)與激勵

【課程編號】:NX27073

【課程名稱】:

銀行新生代員工的輔導(dǎo)與激勵

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工激勵培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:輔導(dǎo)與激勵培訓(xùn)

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【課程背景】

為什么員工越來越?jīng)]眼色——凡事自我作主!

為什么員工不遵守規(guī)章制度——不想受約束!

為什么員工做事不投入——有價值的事才做!

為什么員工沖突增多——自我又張揚!

為什么員工遇到問題就逃避——經(jīng)常會放棄!

為什么員工抱怨單位又不太愿意參加活動——松圈主義!

為什么……? 因為,他們是新生代!

管理者與員工的關(guān)系就像跳舞,只有當(dāng)兩個人都愿意調(diào)整自己的步調(diào)時,這支舞才會跳得愈加優(yōu)美順暢。國際上把85后、90后的員工稱之為新生代員工,又叫Y型員工,85年以前的員工稱為X型員工,00后稱之為Z型員工,不同的代際員工有著巨大的職業(yè)特性的差異。新生代逐步成為了銀行的主力軍,在一個單位或者部門不同代際的員工在一起形成力代際差異,管理的沖突也愈來愈強,這極大地傷害著團隊的工作效率與團隊氛圍。

員工管理的本質(zhì)就是沖突管理,包括力企業(yè)文化與個人認知的沖突、工作勞累與生理需求的沖突、集體利益與個人利益的沖突、角色的不同導(dǎo)致認知的沖突等等。人的行為是受心理認知來決定的,官人就是管人心,聚人就是聚人心,凝心才能聚力。

【課程對象】

銀行各條線及網(wǎng)點管理人員

【課程收益】

掌握新生代員工的人格特質(zhì)與價值觀,了解他們的思想根源;

了解新生代員工普遍職場行為特征,在管理中做到有的放矢;

站在新生代員工的角度,有效改善管理者的心態(tài)和管理方式;

掌握有效管理新生代員工的激勵措施、溝通技巧、管理方式;

掌握四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,打造高績效的伙伴關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)者。

【課程大綱】

第一講:工作工作動機理論

互聯(lián)網(wǎng)時代變革對新生代員工的影響

霍桑實驗:什么是社會人?

馬斯洛需求層次理論

第二講:管理原理理論

激勵原理及案例

雙因素理論及案例

期望理論及案例

公平理論及案例

歸因理論及案例

挫折理論及案例

第三講:新生代員工特針分析

85、90后員工人格特質(zhì)分析

85、90后員工人格特質(zhì)共性

85、90后員工價值觀

討論:新生代員工的職場特征

第四講:新生代員工管理技術(shù)“一分鐘經(jīng)理人”解構(gòu)

一分鐘經(jīng)理人的故事

一分鐘經(jīng)理人目標(biāo)

一分鐘表揚、批評、目標(biāo)建立的核心

案例:如何批評員工?表揚員工?建立目標(biāo)?

為什么一分鐘經(jīng)理人有效

討論:踢足球

第五講:新生代員工需要組織文化的熏染

組織文化建立意義和本質(zhì)

組織文化建立的核心:使命、愿景、價值觀

組織文化活動的實施:FBE績效訪談法

現(xiàn)場互動:秀出你的組織文化

第六講:四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格打造高績效伙伴關(guān)系

1. 這是一個怎樣的時代,領(lǐng)導(dǎo)者在管理中的最大痛點是?

2.發(fā)展人與人才模式。

3.領(lǐng)導(dǎo)者四個發(fā)展階段

熱情的初學(xué)者;

憧憬幻滅的學(xué)習(xí)者;

能干但謹慎的執(zhí)行者;

獨立自主的完成者;

4.影響績效的兩大因素及五大問題

5.四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的建立:支持型、指導(dǎo)型、輔導(dǎo)型、授權(quán)型

情景演練模擬:領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展階段與領(lǐng)導(dǎo)方式訓(xùn)練

張老師

產(chǎn)品創(chuàng)新與品牌包裝 張持老師

【專業(yè)資質(zhì)】

暢銷書作者

三家上市公司實操管理經(jīng)驗

某農(nóng)商銀行獨立董事

現(xiàn)任弘文研修私募基金執(zhí)行董事

國家科技部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入庫專家;

國家退役軍人事務(wù)部創(chuàng)業(yè)就業(yè)入庫專家

【從業(yè)經(jīng)歷】

15年企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)實踐、合智方略金融咨詢顧問機構(gòu)總顧問、歷任TCL銷司中國區(qū)高級總裁(上市)、小白兔口腔醫(yī)療科技集團營銷總裁(上市)、孝德天下養(yǎng)老集團投資管理總裁(上市)、知名化妝品華瑞凱琳執(zhí)行董事;

【教育領(lǐng)域】

清華大學(xué)、北京大學(xué)匯豐商學(xué)院、西安交通大學(xué)、西北大學(xué)等多家院校MBA與總裁班客座教授

【擅長領(lǐng)域】

產(chǎn)品創(chuàng)新與品牌包裝、精細化管理體系建設(shè)、銀行商學(xué)院建設(shè)、企業(yè)文化體系建設(shè)、整合營銷與策劃、支行長經(jīng)營能力個提升、網(wǎng)點零售轉(zhuǎn)型等

【咨詢領(lǐng)域】

2005年服務(wù)代表客戶有舍得酒、西鳳酒、娃哈哈、紅星軟香酥等

2008年服務(wù)連鎖門店,核心代表客戶有伊美娜美容連鎖、國美電器、ENER DAY連鎖超市、某股份制銀行社區(qū)銀行等

2010年國內(nèi)首批將網(wǎng)格化營銷、外拓營銷引入銀行營銷轉(zhuǎn)型的實踐者;

2011年師從被譽為中國營銷泰斗孔繁任老師,深入研究實踐現(xiàn)代整合營銷;

2013年首次提出門店管理N210法則,成為門店連鎖行業(yè)廣泛引用的O2O專業(yè)管理方法論;

自2016年開始,以首席顧問的角色深度參與30多家銀行零售轉(zhuǎn)型體系和敏捷性組織的搭建,開發(fā)農(nóng)商銀行“全面創(chuàng)優(yōu)”、零售銀行“三程四幕”經(jīng)營深化體系、九維支行長重塑、銀行大零售之跨界營銷、“三紅黨建,五型聯(lián)學(xué)“金融先鋒等版權(quán)項目;

2018年以首席顧問角色參與某省信用合作聯(lián)社14農(nóng)商行的零售經(jīng)營深化改革,結(jié)合“三程四幕”精細化經(jīng)營管理體系落地實踐并深度輔導(dǎo)2年;

2020年開發(fā)零售銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)營管理線上系統(tǒng)“銀行助手”,在20余家農(nóng)商銀行與股份制銀行一級分行落地運行;

【暢銷著作】

《找份工作去戀愛》 《管人管心》 《品牌重建》

【主講課程】

《互聯(lián)網(wǎng)時代的銀行跨界批量營銷與金融生態(tài)建設(shè)》1天版、2天版

《向零售業(yè)學(xué)零售之銀行現(xiàn)代營銷創(chuàng)新本質(zhì)》1天版、2天版

《大零售時代的銀行產(chǎn)品創(chuàng)新與渠道深耕策略》1天版

《120天旺季開門紅營銷策略與精細化過程管控》1天版、2天版

《零售銀行經(jīng)營深化體系之組織文化建設(shè)》1天版

《零售銀行經(jīng)營深化之團隊高績效伙伴關(guān)系建設(shè)》1天版

《銀行網(wǎng)點精細化管理之團隊、營銷、氛圍建設(shè)》1天版

《管人管心——新生代員工的輔導(dǎo)與激勵》1天版

《以結(jié)果為導(dǎo)向的團隊執(zhí)行意識培養(yǎng)》1天版

【授課風(fēng)格】

高校授課經(jīng)歷,扎實全面的理論知識體系能旁征博引;

多家上市公司高管實操經(jīng)驗,授課內(nèi)容直達落地痛點和實操路徑;

戰(zhàn)略全案咨詢背景能高屋建瓴地體系化講解,引導(dǎo)學(xué)員舉一反三,洞察本質(zhì);

銀行董高監(jiān)的從業(yè)經(jīng)歷具備了對學(xué)員有極高的共情能力,能貼身從學(xué)員角度出發(fā)曉之以理、動之以情、深入淺出、言行共鳴;

【服務(wù)客戶】

中信銀行總行 興業(yè)銀行總行 招商銀行總行 工商銀行省分行、建設(shè)銀行省行、福建省信合聯(lián)社、陜西省信合聯(lián)社產(chǎn)品研發(fā)部、陜西信合咸陽審計中心、張家口銀行、中原銀行、海南銀行、重慶銀行、長安銀行、張家港農(nóng)商行、北京農(nóng)商行、淮安農(nóng)商行、安康農(nóng)商行、萊州農(nóng)商行、三原信用聯(lián)社、楊凌農(nóng)商銀行、渭城農(nóng)商銀行、秦都農(nóng)商銀行、安康農(nóng)商銀行、淮安農(nóng)商銀行、鹽城農(nóng)商銀行、三原信合、武功信合、白河農(nóng)商銀行、彬州農(nóng)商銀行等

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