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《圖說(shuō)世界金融史》

【課程編號(hào)】:NX27069

【課程名稱】:

《圖說(shuō)世界金融史》

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:世界金融史培訓(xùn)

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【課程簡(jiǎn)介】

這是一部以圖片為載體,以時(shí)間為橫軸,不同時(shí)間段聚焦不同地域的金融生態(tài),重點(diǎn)關(guān)注金融硬件與金融軟件交互發(fā)展的歷史。它將有助于您了解幾千年來(lái),金融契約、企業(yè)、銀行、市場(chǎng)、貨幣、法律制度、地理環(huán)境這些金融硬件和計(jì)數(shù)、算法、高數(shù)(微積分、概率論)、物理學(xué)等這些金融軟件是如何交織作用的。

【課程收益】

有助于了解幾千年來(lái),金融契約、企業(yè)、銀行、市場(chǎng)、貨幣、法律制度、地理環(huán)境這些金融硬件和計(jì)數(shù)、算法、高數(shù)(微積分、概率論)、物理學(xué)等這些金融軟件是如何交織作用的。

【課程對(duì)象】

銀行員工

【課程大綱】

第一部分 古代文明中的金融雛形

一、古西亞:蘇美爾-美索不達(dá)米亞

1.金融與文字:B.C.3000 蘇美爾人定都烏魯克并發(fā)明了楔形文字

1)金融硬件:中央神殿、泥板、陶籌、印璽

2)金融軟件:時(shí)間思維

2.金融與城市化:契約與利息的出現(xiàn)(復(fù)利)

1)恩美鐵那椎體:拉格什VS烏瑪邊界爭(zhēng)端 (B.C.2400)

2)德萊海姆泥板:史上最早的商業(yè)企劃書(shū)(牛群指數(shù)級(jí)增長(zhǎng))(B.C.2100烏爾第三王朝)

3)圖蘭-伊利泥板:商人的監(jiān)督者(B.C.2042-2031)

4)“利息”源自何處:關(guān)于利息的字根

3.金融架構(gòu)的出現(xiàn):史上最早系列

1)“史上最早的官方利率”:《漢穆拉比法典》規(guī)定白銀利率20%,大麥利率33.3%

2)“史上最早銀行家”:杜穆茲-賈米勒(B.C.1796)250g白銀5年后歸還297.3g(3.78%)-低息吸儲(chǔ)。使用用途:一是長(zhǎng)期生產(chǎn)投資貸款(面包烘焙),二是短期消費(fèi)貸款(借給漁民和農(nóng)民,20%月利息)

3)“史上最早二級(jí)貸款市場(chǎng)”:舒米-阿布作為貸款人將“票據(jù)”轉(zhuǎn)讓給了另外兩個(gè)投資人(努爾-伊利舒、辛-阿沙爾德)。

4)埃亞-納西爾:海上探險(xiǎn)烏爾到迪爾蒙,銅貿(mào)易。

5)“史上最早的政府干預(yù)”:里姆-辛宣布“所有貸款無(wú)效” (B.C.1788)

6)國(guó)際貿(mào)易帶來(lái)的貴金屬輸入:美索不達(dá)米亞白銀來(lái)自安納托利亞(土耳其)、黃銅來(lái)自迪爾蒙(巴林)

二、古希臘

1.梭倫改革:解放“六一農(nóng)”,推行幣制改革(B.C.594)

2.勞里恩銀礦:巔峰開(kāi)采值736塔蘭特≈20噸≈400萬(wàn)枚德拉克馬銀幣

3.貓頭鷹銀幣:暴君希庇亞斯開(kāi)始鑄造四德拉克馬銀幣(B.C.500+)

4.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng):提洛同盟(雅典)VS伯羅奔尼撒同盟(斯巴達(dá)) (B.C.431)

5.“海事貸款”:雅典適合種植橄欖樹(shù)和養(yǎng)蜂,不適合種植谷物。法律規(guī)定2/3進(jìn)口的谷物必須送入雅典城。海事貸款是信貸與保險(xiǎn)的結(jié)合體,僅限于海外谷物貿(mào)易。“谷物交易商的審判”

6.海上的風(fēng)險(xiǎn):德摩斯梯尼演講中的“船舶抵押貸款”(B.C.352)

7.銀行家與投資者:比雷埃夫斯的銀行家安提西尼、阿切斯特亞圖轉(zhuǎn)給了釋放的奴隸帕西奧、弗爾米奧 德摩斯梯尼的12%單利

三、古羅馬

1.羅馬社會(huì):沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。元老門(mén)檻25萬(wàn)便士,騎士10萬(wàn)便士。

2.羅馬的股東:第二次布匿戰(zhàn)爭(zhēng)(B.C.218-201)包稅人公司的私人財(cái)團(tuán)

3.屋大維:統(tǒng)一鑄幣(B.C.63-14)

4.尼祿的詭計(jì):糧食限價(jià)令(37-68)

5.廣場(chǎng)上的金融:圖拉真石欄,債務(wù)豁免(53-117)

6.康茂德:“歐版天啟帝”(161-192)

7.塞維魯:劫民三招:高稅收、罰沒(méi)、超級(jí)貨幣貶值(145-211)

8.戴克里先:劣幣驅(qū)逐良幣的受害者(244-312)

9.貨幣與戰(zhàn)爭(zhēng):羅馬獲得財(cái)富主要依靠的是戰(zhàn)爭(zhēng),比如奪取伊比利亞的迦太基金銀礦。第納里烏斯銀幣、阿斯銅幣、塞斯特斯銅幣。

10.給全世界的烙印:金銀礦的污染與影響

第二部分 歐洲金融大熔爐

一、迷失的貨幣(法蘭克帝國(guó))

1.搶無(wú)可搶的君士坦丁堡(324-363)

2.西歐“蠻族”把貨幣搞丟了:鑄幣成為了饋贈(zèng)禮品。東哥特、西哥特、法蘭克、勃艮第、盎格魯-撒克遜。

3.西歐第一帝:克洛維(465-511)墨洛溫王朝

4.西歐才是真正的小農(nóng)經(jīng)濟(jì):矮子丕平奠基加洛林王朝(714-768)、紅桃K查理曼大帝(724-814)

5.北歐海盜:“三無(wú)”男人的“維京時(shí)代”(9-10世紀(jì))

二、暗黑時(shí)代(中世紀(jì))

1.城鎮(zhèn)與城堡的興起:西歐城堡的勞役地租改成銀子(11世紀(jì)后期)VS大明王朝“一條鞭法”(1581)

2.圣殿騎士的財(cái)富:“達(dá)·芬奇密碼”(1096-1291)

3.英法百年金融戰(zhàn):“第一位在金融市場(chǎng)說(shuō)故事的人”(1337-1453)

三、大航海時(shí)代(西班牙、荷蘭)

1.哥倫布揚(yáng)帆遠(yuǎn)航:發(fā)現(xiàn)新大陸、金銀涌入西班牙、引發(fā)通脹

2.西班牙之殤:“海盜女王”VS“無(wú)敵艦隊(duì)”(富格爾家族)

3.只愛(ài)做生意的荷蘭:第一個(gè)世界金融中心。證券交易所、重金屬貿(mào)易中心、印度公司、郁金香泡沫1637(三大泡沫之一)

四、金融強(qiáng)國(guó)術(shù)(日不落帝國(guó))

1.贖罪券的功過(guò):“銀幣叮當(dāng)響,靈魂升天堂”馬丁·路德 宗教改革英國(guó)崛起之路源自宗教革命。

2.圈地運(yùn)動(dòng)新解:圈公地而非私地。

3.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命: 克倫威爾VS查理一世(亡于缺錢)(1649)

4.南海騙局:史上最早的概念股(三大泡沫之二)(1711)

5.英格蘭銀行:(1694成立)南海泡沫中擊敗劍刃銀行(1720)

五、金融敗家術(shù)(英法爭(zhēng)霸)

1.法國(guó)是怎么當(dāng)上西歐主角的:太陽(yáng)王路易十四的賺錢三法(1638-1715)

2.約翰·勞的金融傳奇:經(jīng)濟(jì)學(xué)家、殺人犯、越獄犯、銀行家、財(cái)政大臣、密西西比泡沫(三大泡沫之三)、墓志銘:他使法蘭西破產(chǎn)。(1671-1729)

3.法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命:巴士底獄、革命者無(wú)錢的后果(1789)

第三部分 全球金融市場(chǎng)的出現(xiàn)

一、新世界的呼喚(美國(guó)獨(dú)立)

1.美洲殖民地的貨幣

2.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)為誰(shuí)而獨(dú)立:波士頓傾茶事件、萊克星頓槍聲(1775)

3.美國(guó)金融之父:亞歷山大·漢密爾頓

4.央行之生死:美國(guó)第一銀行、美國(guó)第二銀行

5.電報(bào)、鐵路與華爾街:科技引領(lǐng)金融

6.紐約1857

7.南北戰(zhàn)爭(zhēng)為誰(shuí)而戰(zhàn):

二、黃金世界(美國(guó)崛起)

1.貨幣是金:世界金本位的確立(1880)

2.黃金戰(zhàn)白銀:黃金戰(zhàn)士共和黨威廉·麥金利VS白銀戰(zhàn)士民主黨詹寧斯·布萊恩

3.美聯(lián)儲(chǔ)的秘密:1914.11.16

4.摩根財(cái)團(tuán)與托拉斯:

三、槍炮與金錢Ⅰ(一戰(zhàn))

1.戰(zhàn)爭(zhēng)序言:德意志的統(tǒng)一 科隆馬克制-馬克制度(1871)

2.一戰(zhàn):錢主沉浮 摩根財(cái)團(tuán)貸款俄英法(1914-1917)

3.戰(zhàn)果:一戰(zhàn)到底打碎了什么?

4.后一戰(zhàn)時(shí)代:到底誰(shuí)該賠誰(shuí)錢?

5.金融三國(guó)志:美英法、“第一屆G10金融峰會(huì)”

四、槍炮與金錢Ⅱ(二戰(zhàn))

1.1929:忽悠出來(lái)的大危機(jī)

2.羅斯福的救贖:新政:印鈔、擴(kuò)信、赤字、管制

3.誰(shuí)把希特勒扶上了神壇

4.菊與刀的發(fā)家之道:搶!

5.“租借法案”的奧秘:借而非賣

6.1944:布雷頓森林體系

五、冷戰(zhàn)就是金融戰(zhàn)(冷戰(zhàn)時(shí)代)

1.冷戰(zhàn)序幕:鐵幕演說(shuō)(1946)

2.馬歇爾計(jì)劃的陰謀:大陸平衡政策

3.后二戰(zhàn)時(shí)代:歐洲復(fù)興了嗎?

4.星戰(zhàn)謊言:“用一顆子彈擊中另一顆子彈”(1984)

5.特里芬魔咒:“牙買加體系” 一個(gè)沒(méi)有體系的體系

六、問(wèn)世間,是否此山最高(金融新世界)

1.里根經(jīng)濟(jì)學(xué):如何從債權(quán)國(guó)成為債務(wù)國(guó)

2.櫻花之祭:《廣場(chǎng)協(xié)議》失去的十年(1985)

3.索羅斯的詛咒:英鎊狙擊戰(zhàn)(1992)、東南亞金融風(fēng)暴(1997)

4.美國(guó)新經(jīng)濟(jì):創(chuàng)新支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展

5.次貸危機(jī):決敗貝爾斯登、雷曼之死(2008)

七、回顧與展望

1.可以窺視的金融歷史規(guī)律

2.看與不看它就在那里

白老師

TTT·溝通·管理專家 白楊老師簡(jiǎn)介

【專業(yè)資質(zhì)】

美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)(AACTP)國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師

美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)(AACTP)國(guó)際認(rèn)證促動(dòng)師

貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、應(yīng)用社會(huì)學(xué)專業(yè)法學(xué)碩士研究生

實(shí)戰(zhàn)型的銀行培訓(xùn)管理專家

曾任職于某國(guó)有大型零售商業(yè)銀行

具有15年+銀行培訓(xùn)與管理經(jīng)驗(yàn)

總行級(jí)TTT課程授權(quán)講師、總行“NEO”課程授權(quán)講師,善于課程(含微課)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、演繹與表達(dá)等

多年的“金融+培訓(xùn)”的工作履歷,積累了豐富的內(nèi)訓(xùn)師、網(wǎng)點(diǎn)支行長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部、新員工的培養(yǎng)和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。

【工作經(jīng)歷】

歷經(jīng)教育培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷推動(dòng)等多崗位,主要負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)管理工作、課程講授與開(kāi)發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)等;同時(shí)作為公司整體績(jī)效考評(píng)和培訓(xùn)的實(shí)施部門(mén),白楊老師熟悉對(duì)于新員工、支行長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)管理人員等多層級(jí)管理人員的培養(yǎng)和提升。

總行級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)專家:

白楊老師致力于研究?jī)?nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和課程開(kāi)發(fā)工作,其獨(dú)創(chuàng)的“3+2+1”內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)模式為其所在單位培養(yǎng)出數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,同時(shí)開(kāi)發(fā)出一系列精品課程。

總行級(jí)微課制作專業(yè)講師:

白楊老師在微課制作方面優(yōu)勢(shì)尤為突出:白楊老師曾多次榮獲其所在總行組織的微課競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),2015年其主創(chuàng)課程榮獲集團(tuán)一等獎(jiǎng);2018年由其輔導(dǎo)的微課榮獲總行七項(xiàng)大獎(jiǎng),成為獲獎(jiǎng)最多的單位,2018-2020年連續(xù)獲得微課最佳組織獎(jiǎng)。

開(kāi)拓線上學(xué)習(xí)平臺(tái):

白楊老師牽頭的微信學(xué)習(xí)平臺(tái)創(chuàng)新項(xiàng)目,以其超前的互聯(lián)網(wǎng)+思維,縝密的項(xiàng)目設(shè)計(jì),在其單位掀起了一股“微學(xué)習(xí)”浪潮。在構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織方面,多次組織開(kāi)展“薦書(shū)·讀書(shū)·品書(shū)”等讀書(shū)類活動(dòng),并有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)了《閱讀的革命》課程,顛覆傳統(tǒng)閱讀方式,提升個(gè)人與組織學(xué)習(xí)效率。

【主講課程】

白楊老師曾擔(dān)任其所在總行TTT課程授權(quán)講師、總行“NEO”課程授權(quán)講師,理論與實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)發(fā)了內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列、職場(chǎng)技能系列、圖說(shuō)金融史系列、閱讀的革命等銀行類實(shí)用培訓(xùn)課程。

1.內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列

(1)《“研磨大師”五步法——卓越內(nèi)訓(xùn)師磨課營(yíng)》

(2)《結(jié)構(gòu)化課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》

(3)《培訓(xùn)師精彩呈現(xiàn)技能修煉》

(4)《互動(dòng)式教學(xué)方法設(shè)計(jì)及操作流程》

(5)《基于銀行實(shí)戰(zhàn)的敏捷課程開(kāi)發(fā)工作坊》

(6)《PPT的設(shè)計(jì)與制作——教你又好又快搞定幻燈片》

(7)《“玩轉(zhuǎn)微課”——微課開(kāi)發(fā)與制作》

(8)《BEST經(jīng)驗(yàn)萃取法——為銀行和員工能力能量雙賦能》

(9)《公眾演講表達(dá)訓(xùn)練》

2.銀行職員素養(yǎng)提升系列

(1)《銀行場(chǎng)景中的有效溝通》

(2)《基于教練技術(shù)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與管理》

(3)《“十招”賦能執(zhí)行高手——專為銀行員工定制的執(zhí)行力提升課程》

(4)《銀行員工職業(yè)生涯規(guī)劃與素養(yǎng)提升》

(5)《VUCA時(shí)代銀行員工的目標(biāo)管理》

(6)《碎片化時(shí)代的時(shí)間管理》

(7)《閱讀的革命——組織中個(gè)人學(xué)習(xí)力提升指南》

(8)《圖說(shuō)世界金融史》

【授課風(fēng)格】

白楊老師具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),課程設(shè)計(jì)專業(yè)且嚴(yán)謹(jǐn),能清晰的把控課程的方向與節(jié)奏,準(zhǔn)確的洞悉學(xué)員心理狀態(tài),嫻熟的授課技巧能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員們的聽(tīng)課興趣,尤其是詼諧幽默的語(yǔ)言風(fēng)格往往能引人入勝。

【服務(wù)客戶】

銀行類客戶部分課程:

2021年9月四川省工行《經(jīng)驗(yàn)萃取與案例編寫(xiě)》(3天)

2021年9月山東郵儲(chǔ)銀行《新員工職涯規(guī)劃》(2天)

2021年8月北京光大銀行《時(shí)間管理》(1天)

2021年7月漢口銀行《講師授課技巧培訓(xùn)》(1天)

2021年7月上海郵儲(chǔ)銀行《教練技術(shù)賦能執(zhí)行高手》(1天)

2021年7月山東郵儲(chǔ)銀行《微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》(1天)

2021年7月寧波郵儲(chǔ)銀行《新員工職涯規(guī)劃》(1天)

2021年7月江蘇郵儲(chǔ)銀行《新員工職涯規(guī)劃》(1天)

2021年7月青島浦發(fā)銀行《新員工高效時(shí)間管理和執(zhí)行力提升》(1天)

2021年7月寧波郵儲(chǔ)銀行《價(jià)值導(dǎo)向的生動(dòng)化教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》(2天)

2021年6月杭州郵儲(chǔ)銀行《關(guān)鍵對(duì)話:溝通與激勵(lì)》(1天)

2021年6月南京郵儲(chǔ)銀行《微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》(1天)

2021年6月常州郵儲(chǔ)銀行《微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》(1天)

2021年6月廈門(mén)郵儲(chǔ)銀行《內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》(1天)

2021年6月無(wú)錫郵儲(chǔ)銀行《微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》(1天)

2021年6月溫州郵儲(chǔ)銀行《高能萃取,玩轉(zhuǎn)微課》(1天)

2021年6月淮安郵儲(chǔ)銀行《微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》(1天)

2021年5月臺(tái)州農(nóng)行《魅力溝通表達(dá)技巧》(1天)

2021年5月江蘇省工行客戶經(jīng)理《圖說(shuō)世界金融史》(1天)

2021年5月?lián)P州郵儲(chǔ)銀行基層人才庫(kù)《TED公眾演講表達(dá)訓(xùn)練》(1天)

2021年4月上海建設(shè)銀行新任客戶經(jīng)理《客戶心理分析與溝通》(1天)

2021年4月?lián)P州郵儲(chǔ)銀行基層人才庫(kù)《魅力溝通表達(dá)技巧》(1天)

2020年11月交通銀行山西省分行目標(biāo)與時(shí)間管理(1天)

2020年11月郵儲(chǔ)銀行安徽省分行執(zhí)行力(1天)

2020年11月杭州銀行微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)(1天)

2020年10月某銀行新員工圖說(shuō)世界金融史(1天)

2020年9月某省級(jí)銀行新入職員工執(zhí)行力提升(1天)

2020年9月某省級(jí)銀行新入職員工職業(yè)生涯規(guī)劃(1天)

2020年8月某省級(jí)銀行新入職員工有效溝通(1天)

2020年7月郵儲(chǔ)銀行舟山市分行TTT課程1期(1天)

2020年6月郵儲(chǔ)銀行麗水市分行TTT課程1期(2天)

2020年5月安徽郵儲(chǔ)銀行TTT訓(xùn)練營(yíng)系列(運(yùn)管條線)(3天)

2020年5月安徽郵儲(chǔ)銀行TTT訓(xùn)練營(yíng)系列(網(wǎng)金條線)(3天)

2020年4月安徽郵儲(chǔ)銀行TTT訓(xùn)練營(yíng)系列(個(gè)金條線)(3天)

2020年3月安徽郵儲(chǔ)銀行TTT訓(xùn)練營(yíng)系列(信用卡條線)(3天)

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職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開(kāi)課

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

程思澤-企業(yè)培訓(xùn)師
程思澤老師

程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....

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