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課程背景

您團隊成員的動力到哪去了？還有潛力可挖嗎？

您怎樣去激發(fā)與提升自己與團隊的目標感和成果感？

您在企業(yè)管理中，如何發(fā)現一直令團隊內耗的根源？如何去解決？

細節(jié)決定成敗、團隊精神、成本意識……很多道理都明白,怎樣才能落實并做到呢?

企業(yè)管理中50%的問題都可以通過有效的溝通解決,有效溝通的核心和真諦是什么呢？

您和您企業(yè)的員工也許看上去每天都工作了10小時以上，但工作效率是您滿意的嗎？

如果您的團隊成員既能保持個體風格并能同時真正融入團隊，明確自己的角色去發(fā)揮最大優(yōu)勢去創(chuàng)造，那么您的團隊績效會怎樣呢？

課程介紹

《領導力素質》課程通過一系列有方向性、有策略性的過程活動環(huán)節(jié)。將現實工作中企業(yè)團隊常出現的問題和現象真實地模擬、呈現在企業(yè)團隊成員面前。學員通過身處其中的體驗和感受，在導師的教練和指導下，結合自己企業(yè)團隊工作中實際的案例，支持學員向內挖掘自我解決問題的潛力；向外激發(fā)自我創(chuàng)造工作價值的更大可能性。從而避免企業(yè)和團隊成員在現實中靠“挫折”去成長而付出的巨大代價！同時并探索如何更有效地去達成企業(yè)和團隊的目標，創(chuàng)造最佳績效！在《領導力素質》課堂中，已不再是一個教授理論的課堂，一切的焦點都著眼于學員在現實工作中待解決的問題和要達成的目標來開展進行！

參加《領導力素質》，您將開始一個非常重要的歷程。在這個課程中，您將能夠探索自己的各個方面，通過學習，您可以提升自己的洞察能力。您有機會觀察自己的行為表現，并掌握到更多的管理自我的竅門，使您在處理事業(yè)和日常生活的事情更有效能。

課程效果

【學員成果】

提升有效領導之能力；

提升工作滿意度及成就感；

提高溝通能力，發(fā)揮個人影響力；

突破自我設限，開發(fā)潛能，主動創(chuàng)新；

強化人際關系滿意度、接受度和愉悅；

提升對目標的意向，群策群力實現企業(yè)目標；

在自我尊重、開闊心胸和生命力方面有所獲得；

提升個人情商與目標管理能力，有效管理和實施目標、計劃、行動、成果；

作為管理者的您可以看清和檢視到自己和團隊的盲點以及現狀，并通過課程這面鏡子，結合您企業(yè)團隊的優(yōu)勢和劣勢來做調整和提升，由此去理清和達成您的目標。

【企業(yè)成果】

促進團隊相互協(xié)作；

創(chuàng)造卓越的企業(yè)成就；

發(fā)揮團隊的核心競爭力；

提升團隊行動力和執(zhí)行力；

理解領導并感恩，加強對企業(yè)的歸屬感和擁有感；

用共同的價值觀凝聚團隊成員，提升團隊凝聚力；

建立員工負責任、積極、主動、樂觀的主人翁心態(tài)；

建立員工的忠誠度及與企業(yè)共贏的伙伴關系，與企業(yè)共同持續(xù)成長和發(fā)展；

提升企業(yè)內部人與人、部門與部門之間、領導與下屬之間、同事與同事之間的溝通與協(xié)作，激發(fā)團隊合作的意識，令團隊朝著企業(yè)的共同愿景而努力，降低內耗！

課程對象：

企業(yè)主、企業(yè)中高層管理者、團隊骨干、儲備干部

課程流程方案：

序號主題課程部分內容

第一部分心智模式

信念、行為、成果——態(tài)度決定一切

察覺自我：向內看自己！我是一切的根源

活在當下：基于團隊目標共同去創(chuàng)造，而非停留于情緒去指責抱怨！

改變自我：調適自己，站高一線。

第二部分承諾執(zhí)行

認識體驗承諾模式

自我承諾和執(zhí)行團隊文化

領導能力的元素與核心

如何在企業(yè)團隊中建立相互間的信任

承諾與團隊目標的關系

第三部分責任主題

從人生責任的高度去詮釋責任，解決工作中的牢騷抱怨。

個人的一切行動都是自己自由選擇的結果

我是一切的根源

“歸因于內”，以責任者的態(tài)度面對從我開始做起

我在環(huán)境中的價值觀

區(qū)分受害者的抱怨和責任者的承擔，

負責任的四種層面與檢視

第四部分共贏主題

內耗的追根溯源

共贏研討

工作生活中溝通障礙的根源

自己對身邊的家人以及團隊和企業(yè)的價值

檢視與人相處的模式

探索企業(yè)團隊中協(xié)作溝通的模式和方法

個人付出與團隊成果的關系

總結自己

第五部分凝聚與溝通

團隊文化的核心

凝聚團隊的有效態(tài)溝通方式和態(tài)度

工作生活中與人相處的模式

個人與他人、與團隊、與企業(yè)、與社會的關系探索

自信、胸懷

第六部分珍惜與感恩

感恩父母

感恩企業(yè)、感恩老板

感恩社會

活在當下：感恩身邊的每一個人

珍惜現在的工作和生活、珍惜才能擁有，感恩就能創(chuàng)造。

忠誠于團隊、忠誠于企業(yè)

第七部分團隊力量

目標與成果

目標、計劃、行動、成果

目標系統(tǒng)的八大領導力

執(zhí)行力與溝通

領導與協(xié)作

團隊士氣與團隊文化

資源的有效調配

成本控制

流程監(jiān)控與質量細節(jié)

團隊精神

第八部分嘉許主題

激勵文化

團隊文化

感恩凝聚

珍惜擁有、自信

于老師

主要背景

中國延安精神研究會 會員

經濟學學士、管理學碩士

高級營養(yǎng)師、學習指導師

體驗式培訓師、培訓導師、FA

瑞士洛桑酒店管理學院（EHL）授予的QLF

（Qualified Learning Facilitator）學習促動導師

北京大學、清華大學、中國人民大學、中南財經政法大學、北京師范大學

北大縱橫商學院、格局商學、深圳英盛商學院、湖南強仁商學院、北京炎培教育科技研究院、清大厚德教育研究院等多家高校、商學院客座教授、導師

于老師的名言：

實實在在教方法，輕輕松松學知識。

于老師的三不講原則：

自身沒經歷過的不講、沒有驗證過的不講、脫離實際的不講。

主要經歷

多年從事運營、管理工作實踐經驗。曾任首旅集團培訓經理、北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院副教授等職務。在人才培養(yǎng)方面具有豐富的培訓、輔導和實踐經驗；于老師不僅具有深厚的理論知識，而且具備豐富的實踐操作能力；注重對實際管理問題的分析和解決，講求培訓的實效性和適用性。

授課風格

以互動、情景、體驗式培訓見長，注重受訓人員的體驗、感悟及參與。

理論+實踐+案例，打開學員思維，系統(tǒng)掌握操作方法，真正達到學以致用。

授課風格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實戰(zhàn)性強，

通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動參訓人員的培訓積極性。

主講課程

1.專注領域：人才培養(yǎng)

2.于玨老師課程體系圖（國作登字—2019—A—00893867）

客戶見證（尊重需要保密的客戶，未列出名單）

通訊行業(yè)： 中國移動、中國電信、南方通信集團、天音通信

旅游餐飲行業(yè)： 首旅集團、開元旅業(yè)、沸騰魚鄉(xiāng)、海底撈、便宜坊

能源行業(yè)：國家電網、內蒙古電網、中國電建、大唐熱電

家電行業(yè)： 長虹、美的、TCL、步步高、飛達、朗能、萬利達、

IT 行 業(yè)： 愛普生、實達科技、浙大中控、金自天正、友達光電、中航光電、

醫(yī)療制藥： 北京電力醫(yī)院、北京美迪醫(yī)院、首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

金融證券業(yè)：中國農業(yè)銀行、民生銀行、漢口銀行、廣發(fā)銀行、國元證券、明亞保險經紀公司、永達理保險經紀公司、大童保險經紀公司、建信人壽、中資聯行、中信集團、華潤集團

行業(yè)協(xié)會： 北京餐飲協(xié)會、香港華人總商會、福建漳州商會、德申國際

院校：北京大學、中國人民大學、北京師范大學、中南財經政法大學

律所：安嘉律師事務所、大成律師事務所、信之源律師事務所、兩高律師事務所、京平律師事務所

安防行業(yè)：海康威視、中控科技

交通行業(yè)：北京公交集團、北京地鐵公司、中鐵集團、中車集團

投遞行業(yè)：中國郵政、順豐、中通、圓通

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