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TTT內(nèi)訓(xùn)師講臺呈現(xiàn)

【課程編號】:NX26128

【課程名稱】:

TTT內(nèi)訓(xùn)師講臺呈現(xiàn)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2-3天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:TTT培訓(xùn)

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【課程背景】:

“有效培訓(xùn),助推企業(yè)成長”,實現(xiàn)培訓(xùn)的有效性,加速人才的培養(yǎng),提升組織績效,是組織開展培訓(xùn)的目的和初衷。外聘講師的培訓(xùn)模式,由于聘請價格昂貴、脫離企業(yè)實際、效果無法持續(xù)等因素,無法實現(xiàn)組織培訓(xùn)目標(biāo)。因此搭建組織內(nèi)部的培訓(xùn)師隊伍,已成為越來越多企業(yè)的選擇。

【組織困惑】:

在企業(yè)搭建內(nèi)訓(xùn)師隊伍的過程中,選拔出來的業(yè)務(wù)精英,卻面臨著有貨倒不出的局面:

不能講:緊張怯場、手足無措、語無倫次

不愿講:缺乏意愿、應(yīng)付了事、敷衍搪塞

不會講:照本宣科、枯燥乏味、味同嚼蠟

【課程收益】:

樹認(rèn)知:樹立正確培訓(xùn)理念

知角色:接納講師職業(yè)角色

具能力:提升講臺職業(yè)風(fēng)范

善呈現(xiàn):優(yōu)化有效話語表達(dá)

順結(jié)構(gòu):有序推進(jìn)授課進(jìn)程

巧掌控:實現(xiàn)有效課堂掌控

【課程對象】:

企業(yè)1-3年以內(nèi)的內(nèi)訓(xùn)師

【課程提綱】:

一 職業(yè)認(rèn)知:本色做人,角色做事

1 培訓(xùn)有效標(biāo)準(zhǔn)

1.1現(xiàn)場反應(yīng)

1.2事后記憶

1.3行為改變

1.4績效提升

2 成人學(xué)習(xí)特點

2.1功利性:利益是否具備

2.2實效性:問題是否解決

2.3抵觸性:立場是否一致

2.4經(jīng)驗性:觀點是否正確

3 講師三重角色

3.1編:課程設(shè)計

3.2導(dǎo):進(jìn)程推進(jìn)

3.3演:內(nèi)容呈現(xiàn)

4 講師核心能力

4.1表達(dá)力:話語表達(dá)

4.2洞察力:關(guān)注動向

4.3感召力:情緒影響

4.4控制力:有效掌控

5 講師成長階段

5.1能工:復(fù)制傳承

5.2巧匠:改良創(chuàng)新

5.3名師:塑造影響

二 講臺風(fēng)范:形神兼?zhèn)洌辗抛匀?/strong>

1 壓力化解

1.1壓力來源:本能與習(xí)慣

1.2壓力分散:轉(zhuǎn)注意、造氛圍、勤練習(xí)、多準(zhǔn)備

2課堂禁忌

2.1關(guān)系禁忌

2.2行為禁忌

2.3態(tài)度禁忌

2.4內(nèi)容禁忌

3 講臺風(fēng)范

3.1身型:聚精會神、昂揚向上

3.2手勢:大開大合、動靜得宜

3.3步伐:規(guī)步方行、步步為營

3.4眼神:出神入化、面面俱到

4 話語表達(dá)

4.1咬文嚼字:吐字清晰

4.2三五成群:句讀斷連

4.3高頻低音:抑揚變化

4.4避重就輕:輕重緩急

三 講授進(jìn)程:登堂入室、循序漸進(jìn)

1 三段九步:加涅教學(xué)事件

1.1開場:吸引注意、建立連接、框架告知

1.2講授:激活舊知、導(dǎo)入新知、練習(xí)反饋

1.3收尾:內(nèi)容回顧、強化遷移、激發(fā)動機(jī)

2 開場技巧:開門建山

2.1開場任務(wù)

2.1.1吸引注意

2.1.2建立關(guān)系

2.1.3呈現(xiàn)價值

2.2開場方式

2.2.1案例:故事、視頻、圖片

2.2.2活動:游戲、測試

2.2.3提問:提問、討論

2.2.4信息:數(shù)據(jù)、引文

3 收尾技巧:余音繞梁

3.1收尾任務(wù)

3.1.1內(nèi)容回顧

3.1.2行動計劃

3.1.3激發(fā)意愿

3.2收尾方式

3.2.1引文

3.2.2故事

3.2.3游戲

四 控場技術(shù):點面結(jié)合、游刃有余

1 自我掌控:將錯就錯,自圓其說

1.1自己講錯的應(yīng)對

1.2自己遺忘的應(yīng)對

2 學(xué)員掌控:吸引關(guān)注,以點帶面

2.1學(xué)員走神

2.2學(xué)員睡覺

2.3學(xué)員玩手機(jī)

2.4學(xué)員竊竊私語

3 異常應(yīng)對:未雨綢繆,預(yù)先框定

3.1學(xué)員提問

3.2學(xué)員挑戰(zhàn)

3.3遭遇高手

4 掌控技巧:以小見大,異聲攏場

4.1靜音

4.2提聲

4.3關(guān)心

5 主動掌控:巧問妙答,順?biāo)浦?/p>

5.1提問技巧

5.2回應(yīng)技巧

徐老師

導(dǎo)師:徐云松

IPTA國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會 中國分會常務(wù)理事

ATD Master Trainer 培訓(xùn)大師

TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程 授權(quán)導(dǎo)師

我是好講師全國總決賽 三屆優(yōu)秀導(dǎo)師

中電聯(lián)內(nèi)訓(xùn)師競賽總決賽 指定輔導(dǎo)老師

國家電網(wǎng)培訓(xùn)師大賽 指定輔導(dǎo)老師

暢銷書《講故事》 著作人

中國百強講師

1000+天TTT授課經(jīng)驗,400+家客戶內(nèi)訓(xùn)師首選老師,30000+TTT學(xué)員收益,4000+門標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計與開發(fā),連續(xù)5年年授課量超過180+天。

徐云松老師簡介

徐云松老師從業(yè)十余年,在不同行業(yè)知名企業(yè)從事過銷售、人資、管理、培訓(xùn)工作,具有豐富的理論功底和實操經(jīng)驗。十余年實戰(zhàn)工作歷練和培訓(xùn)經(jīng)歷,使徐老師對課程開發(fā)、授課工作有深刻的領(lǐng)悟和認(rèn)知。

徐老師本著“傳道、授業(yè)、解惑”的責(zé)任意識,以“學(xué)習(xí)、改變、績效”為追求的目標(biāo)牢牢把握培訓(xùn)工作的核心精髓,以解決培訓(xùn)實際困惑為目標(biāo),將培訓(xùn)效果實現(xiàn)落地轉(zhuǎn)化。在培訓(xùn)過程中,徐老師形成自己的獨特風(fēng)格,他充滿激情和活力,培訓(xùn)幽默而又充滿睿智,在開放和娛樂的氛圍中使學(xué)員獲益。

徐云松老師的部分主講課程

【TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程】 【TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧】

【TTT企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)】 【公眾表達(dá)與演講】

【情緒與壓力管理】 【360組織溝通】 【大客戶營銷】

客戶案例

?中車集團(tuán)某股份公司TTT系列課程連續(xù)25期返聘,累計培養(yǎng)培訓(xùn)師1000余人,累計開發(fā)課件1000余份。

?農(nóng)信某省聯(lián)社TTT系列課程連續(xù)返聘18期,累計授課150天,培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師800余人,開發(fā)課件800余份。

?某商業(yè)銀行總行支行長管理培訓(xùn)項目,公眾表達(dá)與演講課程,連續(xù)返聘12期,累計學(xué)員500余名。并被學(xué)員評為最受歡迎老師。

?國網(wǎng)某公司中層管理干部培訓(xùn)班,組織溝通課程,連續(xù)返聘20期,累計學(xué)員1000余名。

徐云松老師近三年服務(wù)的部分客戶

電力系統(tǒng)

國家電網(wǎng)省級公司:江蘇公司,山東公司,河北公司,天津公司,陜西公司,河南公司,湖北公司,湖南公司,福建公司,山西公司,甘肅公司,寧夏公司,青海公司,新疆公司,遼寧公司,黑龍江公司,安徽公司,浙江公司,95598南中心,95598北中心,國電南瑞,國電南自。

南方電網(wǎng)省級公司:云南公司、貴州公司

發(fā)電集團(tuán):華能集團(tuán),大唐集團(tuán),華電集團(tuán),國電投,國電集團(tuán)

其他電力:內(nèi)蒙電力,威海核電,三門峽水電,甘肅電投

金融系統(tǒng)

銀行系統(tǒng):中國銀行,工商銀行,農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、招商銀行、南京銀行、寧波銀行、民生銀行、浦發(fā)銀行、廣西農(nóng)信、安徽農(nóng)信、中原銀行、江蘇郵儲。

保險系統(tǒng):山東保險協(xié)會、中國人壽、平安集團(tuán)、太平洋保險、全球同方、華夏保險。

其他行業(yè)

五糧液集團(tuán)、中車集團(tuán)、伊利乳業(yè)、三星學(xué)院、元祖食品、中鐵二局、江蘇煙草、海航集團(tuán)、圣象地板、中脈集團(tuán)、中諾集團(tuán)、四川郵政、海航集團(tuán)、五礦物業(yè)、OPPO手機(jī)、百度江蘇、共享集團(tuán)、泰豐先行、百步亭物業(yè)、黑龍江移動、貴州移動、江蘇電信、廣東電信、諾萊仕集團(tuán)、福海創(chuàng)集團(tuán)、思源地產(chǎn)、吉林交通廳、青海培協(xié)。

TTT輔導(dǎo)競賽項目成果

2019年中國電力產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會內(nèi)訓(xùn)師競賽輔導(dǎo)(國網(wǎng)、南網(wǎng)、發(fā)電集團(tuán))

團(tuán)體二等獎

個人第四名

個人第八名

2017年中國電力產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會內(nèi)訓(xùn)師競賽輔導(dǎo)(國網(wǎng)、南網(wǎng)、發(fā)電集團(tuán))

團(tuán)體一等獎 2組(全包)

團(tuán)體二等獎 1組

團(tuán)隊三等獎 3組

個人一等獎 3人(全包)

個人二等獎 3人

個人三等獎 1人

2017年中國燃?xì)鈪f(xié)會內(nèi)訓(xùn)師競賽輔導(dǎo)(江蘇某燃?xì)夤?名選手)

個人第一名 1人

個人第三名 1人

2016年國網(wǎng)中部某省公司培訓(xùn)師競賽輔導(dǎo)項目

團(tuán)體一等獎 1組

團(tuán)隊三等獎 1組

優(yōu)秀課件 3件

2016年國網(wǎng)西部某省公司培訓(xùn)師競賽輔導(dǎo)項目

團(tuán)體二等獎 1組

團(tuán)隊三等獎 1組

優(yōu)秀講師 2人

優(yōu)秀課件 4件

2016年全國STA職業(yè)培訓(xùn)師大賽輔導(dǎo)項目

全國十強講師 2人

2016年某能源集團(tuán)講師競賽輔導(dǎo)項目

個人一等獎 1人

個人三等獎 2人

2015年國網(wǎng)全國培訓(xùn)師競賽輔導(dǎo)項目:

個人二等獎 1人

個人三等獎 2人

專業(yè)組團(tuán)體第二名

兼職組團(tuán)體第三名

個人優(yōu)秀課件 5件

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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