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課程背景

思維敏捷，反應(yīng)靈活，是思維品質(zhì)的一個(gè)重要因素。思維的敏捷性，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是思維的流暢，它要求從一個(gè)已知信息立即想出盡可能多的思維目標(biāo)，為高質(zhì)量思維提供選擇，創(chuàng)造條件，二是思維的變通，它要求能隨機(jī)應(yīng)變，不斷開拓創(chuàng)新的思路，尋求創(chuàng)新的方法，不為某種思維習(xí)慣和思維定勢(shì)所束縛，三是思維的直覺，它要求能夠根據(jù)直觀感覺，當(dāng)即作出判斷，要求不經(jīng)過(guò)邏輯推導(dǎo)，在非自覺的情況下就能做出正確的反應(yīng)。

課程收益

能力提升--讓員工學(xué)會(huì)思考、善于思考，享受思考為工作帶來(lái)的成就感；

管理提升--使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語(yǔ)言、交流和溝通標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)效率；

經(jīng)驗(yàn)沉淀--使企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗(yàn)梳理，使企業(yè)經(jīng)驗(yàn)可傳承、可復(fù)制。

課程大綱：

時(shí)間主題內(nèi)容

20min課程導(dǎo)入?暖身游戲：學(xué)員分組，并選出組長(zhǎng)

?介紹課程及目標(biāo)：

?結(jié)構(gòu)性體驗(yàn)—九宮格問(wèn)題

?表達(dá)三要素：思想，結(jié)構(gòu)，修辭

?介紹課程綱要：激發(fā)學(xué)員對(duì)課程興趣

80minLesson #1

敏捷思維：

之思維流暢性

結(jié)構(gòu)思維的四個(gè)基本點(diǎn)：

結(jié)論先行

上下對(duì)應(yīng)

分類清楚

排序邏輯

案例分析：

職場(chǎng)中實(shí)際案例練習(xí)

大家來(lái)找茬

人民日?qǐng)?bào)新聞（片段節(jié)選）

麥肯錫&華為案例

流暢接受信息的方式

識(shí)別

對(duì)應(yīng)

結(jié)構(gòu)

表達(dá)

課堂練習(xí)：

金字塔介紹的片段

《人民日?qǐng)?bào)社論》視頻

15min休息

80minLesson #2

敏捷思維：

之思維直覺性

自上而下的疑問(wèn)/回答式

確定主要問(wèn)題

--香港自由行事件

?寫出對(duì)該問(wèn)題的回答

--地震帶來(lái)的巨大災(zāi)害

--討論兩個(gè)主題

自下而上的概括總結(jié)式

確保嚴(yán)格的上下對(duì)應(yīng)

關(guān)注文字含義

改變語(yǔ)言，改變世界

結(jié)構(gòu)性思維的范圍不僅限于商務(wù)環(huán)境

課堂練習(xí)

概括文章的標(biāo)題

提高產(chǎn)品銷售量

改變語(yǔ)言，改變世界

西安市場(chǎng)份額事例

180minLesson #3

敏捷思維：

之思維創(chuàng)新性

思維創(chuàng)新性

思維加法

--加創(chuàng)意

--加靈感

?思維減法

--減重復(fù)

--減難度

思維變通性

思維乘法

--乘合作

--乘杠桿

思維除法

--除障礙

--除繁瑣

“百憂解”文字說(shuō)明

挑錯(cuò)：案例分析

課堂練習(xí)

營(yíng)業(yè)廳禮貌遞接物品行為規(guī)范

美麗的日內(nèi)瓦湖的大麻煩

徐老師

徐捷老師簡(jiǎn)介

專注于經(jīng)驗(yàn)萃取的研究和應(yīng)用

國(guó)際經(jīng)驗(yàn)萃取協(xié)會(huì)（IEEA）中國(guó)區(qū)副主席

經(jīng)驗(yàn)萃取學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)

ATD Master Trainer™

《結(jié)構(gòu)性TTT及課程開發(fā)》版權(quán)人

中華講師網(wǎng)，好講師網(wǎng)百?gòu)?qiáng)講師稱號(hào)

自2009年開始致力與個(gè)人與組織領(lǐng)域

致力于經(jīng)驗(yàn)萃取的研究、培訓(xùn)、咨詢等實(shí)踐工作。

主講課程

《玩轉(zhuǎn)萃取—經(jīng)驗(yàn)萃取，倍增組織績(jī)效》

《玩轉(zhuǎn)微課—經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

《玩轉(zhuǎn)案例—經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景案例開發(fā)》

《玩轉(zhuǎn)TTT—經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)創(chuàng)新》

產(chǎn)出成果

17年經(jīng)驗(yàn)萃取.課程開發(fā)和講師訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，為寶馬.交行.興業(yè).太保.人保.光明.蒙牛.東航.海航等眾多中外名企，萃取專家經(jīng)驗(yàn)和組織最佳實(shí)踐，并形成不同類型的微課/案例/課程包等階段性成果。

客戶評(píng)價(jià)課程內(nèi)容是“最快速.最落地.最可視的成果體現(xiàn)”，阿里巴巴商學(xué)院院長(zhǎng)評(píng)價(jià)他的授課是”所有講師的典范樣本。”

學(xué)員滿意度達(dá)到95%以上，贏得客戶的一致好評(píng)及重復(fù)采購(gòu)。

近期項(xiàng)目經(jīng)歷

為企業(yè)萃取專家經(jīng)驗(yàn)和組織最佳實(shí)踐，并形成不同形式的微課程、微視頻、案例集、標(biāo)準(zhǔn)工作流程、業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊(cè)等多樣性成果，方便知識(shí)的留存、管理和傳播，提升組織效率，加速員工成長(zhǎng)，節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用。

阿里巴巴：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》（2016-2017）

餓了么/口碑：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》 (阿里控股單位)

DHL敦豪：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》 （連續(xù)三期10天）

信得集團(tuán)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微案例開發(fā)》

可口可樂(lè)：《基于銷售經(jīng)驗(yàn)萃取的績(jī)效提升》

白象集團(tuán)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》

國(guó)家電投：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》

林德集團(tuán)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

寶馬中國(guó)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

光明乳業(yè)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

銀科大學(xué)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

中國(guó)電信：《基于主題的最佳實(shí)踐萃取》

海康威視：《研發(fā)骨干管理實(shí)踐萃取與案例呈現(xiàn)》

真愛夢(mèng)想：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與案例呈現(xiàn)》

海航集團(tuán)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

伊利集團(tuán)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

神華股份：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

宜家家居：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

云學(xué)堂科技：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

時(shí)代光華教育：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與場(chǎng)景微課開發(fā)》

光明地產(chǎn)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》（含講師認(rèn)證）

正昌機(jī)械：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)》（含講師認(rèn)證）

太平洋保險(xiǎn)：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》

浙江省聯(lián)社：《組織經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā)》

持續(xù)更新中………

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