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建構(gòu)勝任力模型及其在人力資源管理中的應(yīng)用

【課程編號(hào)】:NX23911

【課程名稱】:

建構(gòu)勝任力模型及其在人力資源管理中的應(yīng)用

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:勝任力模型培訓(xùn),人力資源管理培訓(xùn)

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引言:企業(yè)需要什么樣的人才?

一、認(rèn)識(shí)勝任力

1、 有關(guān)人才標(biāo)準(zhǔn)的討論

2、 全面了解素質(zhì)

3、 什么是勝任力

4、 素質(zhì)冰山模型

5、 勝任力指標(biāo)

6、 勝任力模型

7、 勝任力辭典

二、構(gòu)建勝任力模型

1、 構(gòu)建勝任力模型的步驟

2、 確定績(jī)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

3、 選擇合適的對(duì)象

4、 收集信息的方法

5、 主題分析方法

6、 厘定指標(biāo)等級(jí)

7、 梳理勝任力指標(biāo)

8、 驗(yàn)證勝任力模型

9、 構(gòu)建勝任力模型的高效方法

三、勝任力評(píng)估方法

1、 心理測(cè)驗(yàn)

2、 BCP面試

3、 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

4、 角色扮演

5、 公文筐測(cè)驗(yàn)

6、 評(píng)價(jià)中心

7、 360度問(wèn)卷

四、勝任力在人力資源管理中的應(yīng)用

1、 勝任模型與人才規(guī)劃

2、 勝任模型與工作分析

3、 勝任模型在選拔中的應(yīng)用

4、 勝任模型在培訓(xùn)中的應(yīng)用

5、 勝任模型在領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用

6、 勝任模型在績(jī)效管理中的應(yīng)用

7、 勝任模型在薪酬管理中的應(yīng)用

寇老師

清華大學(xué)繼教學(xué)院特聘教授;北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)等院校總裁研修班、人力資源總監(jiān)研修班特邀講師;智聯(lián)招聘資深專家、時(shí)代光華衛(wèi)星課堂特邀講師、伊利利樂(lè)專業(yè)學(xué)院講師;《人力資源報(bào)》首席人才測(cè)評(píng)專家。現(xiàn)任中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)職業(yè)經(jīng)理人研究委員會(huì)副秘書長(zhǎng)兼管理者評(píng)價(jià)中心主任。

背景簡(jiǎn)介

曾先后擔(dān)任搜狐網(wǎng)絡(luò)企業(yè)董事總經(jīng)理、合資企業(yè)人力資源總監(jiān)、外企人力資源顧問(wèn)等職位,具有深厚的人力資源管理開(kāi)發(fā)、人才測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的理論功底與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

主持或參與了數(shù)十家企事業(yè)單位的人才測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、人力資源管理咨詢項(xiàng)目。《中外管理》、《人力資源管理》、《人力資源報(bào)》等多家媒體特約撰稿人,特別對(duì)人才測(cè)評(píng)技術(shù)在企業(yè)人力資源管理的實(shí)踐有諸多獨(dú)到觀點(diǎn);幾年來(lái)發(fā)表多篇人力資源管理著述。并著有《人才測(cè)評(píng)》、《成長(zhǎng)型企業(yè)人力資源管理》、《人才測(cè)評(píng)教程》等專著。

利用“評(píng)鑒與發(fā)展中心技術(shù)”為多家企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者提供了評(píng)價(jià)與發(fā)展服務(wù),在測(cè)評(píng)過(guò)程中嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)中心的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作,基于客戶的測(cè)試目的與崗位特性對(duì)測(cè)試題目進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì),取得顯著成果。

寇老師作為國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)的推動(dòng)者,通過(guò)多年潛心研究并主持開(kāi)發(fā)完成了國(guó)內(nèi)首個(gè)“企業(yè)高層管理者職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)”簡(jiǎn)稱“G-mPA測(cè)驗(yàn)”,該測(cè)驗(yàn)每年測(cè)試人數(shù)達(dá)數(shù)千人。數(shù)年來(lái)累計(jì)在全國(guó)30多個(gè)城市完成了上千位企業(yè)中高層管理者的測(cè)評(píng)活動(dòng)。

授課特點(diǎn)

寇老師與國(guó)內(nèi)知名高校進(jìn)行著廣泛合作,他所開(kāi)設(shè)的課程惠及了清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)等院校的EDP、EMBA、MBA、總裁研修班、人力資源總監(jiān)班學(xué)員2萬(wàn)多人。并與時(shí)代光華、智聯(lián)招聘等實(shí)力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行全國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播課程和大型巡講活動(dòng)。

他在授課過(guò)程中案例豐富、語(yǔ)言風(fēng)趣、精力充沛、善于調(diào)動(dòng)學(xué)員參與、課程內(nèi)容新穎、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容實(shí)用,用通俗的語(yǔ)言剖析復(fù)雜的概念,善于利用豐富的培訓(xùn)形式表現(xiàn)課程內(nèi)容,受到了廣大學(xué)員的尊敬。

研究專長(zhǎng)

戰(zhàn)略人力資源管理、人才測(cè)評(píng)(情境模擬、評(píng)價(jià)中心)、人才選拔、領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)、溝通技巧提升

部分客戶

寇老師足跡遍布全國(guó)二十多個(gè)省市,典型客戶包括:清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、建設(shè)銀行、花旗銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)網(wǎng)通、中國(guó)聯(lián)通、中央電視臺(tái)、安徽電視臺(tái)、安徽移動(dòng)、奧的斯電梯、伊利集團(tuán)、智聯(lián)招聘、哈爾濱電信、首都機(jī)場(chǎng)、雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)、可口可樂(lè)、華北制藥、通用(中國(guó))、華彬國(guó)際、安徽中煙、甘家口大廈、天潤(rùn)集團(tuán)、哈啤集團(tuán)、先鋒糧農(nóng)、中國(guó)四達(dá)、河北興泰電廠、民生集團(tuán)、上海百聯(lián)集團(tuán)、天津財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院、河北企業(yè)家協(xié)會(huì)、合肥經(jīng)營(yíng)者人才公司、四川報(bào)業(yè)集團(tuán)、上海經(jīng)營(yíng)者人才公司、重慶商社集團(tuán)、沈陽(yáng)市環(huán)保局、吉林省人事廳培訓(xùn)中心等

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