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企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練營(yíng)
【課程編號(hào)】:NX22605
企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練營(yíng)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:培訓(xùn)師培訓(xùn)
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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
【課程背景】 :
培訓(xùn)師,一個(gè)崇高的職業(yè)。21世紀(jì)企業(yè)管理的“靈魂工程師”,傳道授業(yè)解惑之師。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)踐表明,企業(yè)發(fā)展需要大量合格的優(yōu)秀的管理者同時(shí)成為優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師。本課程以博文老師自己的10年講師經(jīng)驗(yàn)結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)育人與傳授管理經(jīng)驗(yàn)、管理思想和企業(yè)文化理念的需要設(shè)計(jì)并以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)操、實(shí)用的方式讓企業(yè)管理人員快速成為合格、優(yōu)秀培訓(xùn)師的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程。
【課程目標(biāo)】 :
通過(guò)博文老師的可視化動(dòng)漫化的現(xiàn)場(chǎng)模板工具與實(shí)案演繹,使學(xué)員快速達(dá)至:
正確認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)師角色和任務(wù),樹立培訓(xùn)師職業(yè)道德與專業(yè)觀念,正確定位;
掌握企業(yè)培訓(xùn)師八大職業(yè)化素質(zhì)的內(nèi)涵,并通過(guò)持續(xù)自覺學(xué)習(xí)與修煉,自我成長(zhǎng);
掌握優(yōu)秀課程的設(shè)計(jì)開發(fā)技能和現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)的應(yīng)用技巧,為創(chuàng)造優(yōu)秀課程打基礎(chǔ);
掌握培訓(xùn)演講的素質(zhì)魅力內(nèi)涵與修煉方法,掌握培訓(xùn)演講技巧,提升培訓(xùn)魅力和能力;
學(xué)會(huì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍營(yíng)造和學(xué)員學(xué)習(xí)的引導(dǎo),掌握課堂控制技巧,打造高效培訓(xùn)效率;
通過(guò)學(xué)習(xí)、互動(dòng)、訓(xùn)練和持續(xù)改善,提升職業(yè)化綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)唯美人生夯實(shí)基礎(chǔ)。
【課程對(duì)象】:
企業(yè)中高級(jí)經(jīng)理、各級(jí)內(nèi)部講師、各部門主管、職場(chǎng)人士
【課程大綱】:
引子:一個(gè)管理干部的困惑
上篇:現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念認(rèn)知篇
第一講、培訓(xùn)與培訓(xùn)師職業(yè)認(rèn)知
第一章:現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)與育人的戰(zhàn)略
1.1 什么是培訓(xùn)? 現(xiàn)代企業(yè)為何要培訓(xùn)?
1.2 培訓(xùn)的最終目的與企業(yè)育人戰(zhàn)略
案例與互動(dòng):企業(yè)育人的戰(zhàn)略意義
第二章:現(xiàn)代企業(yè)的“靈魂”工程師
2.1企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
2.2培訓(xùn)師的職業(yè)化與職業(yè)操守
2.3培訓(xùn)師的職業(yè)化素質(zhì)構(gòu)成內(nèi)涵
案例與互動(dòng):培訓(xùn)師的職業(yè)化綜合素質(zhì)模型
第二講、企業(yè)培訓(xùn)需求與成人學(xué)習(xí)心理分析
第一章:成人學(xué)習(xí)心理\需求的解析
1.1 成年人學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)及需求分析
1.2 成年人學(xué)習(xí)效率分析
1.3成年人學(xué)習(xí)及記憶的方法
案例與互動(dòng):倍增學(xué)習(xí)效率的五方法
第二章:企業(yè)培訓(xùn)需求與成年人學(xué)習(xí)需求分析
2.1企業(yè)培訓(xùn)需求分析---如何根據(jù)成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與組織需求分析培訓(xùn)需求
2.2企業(yè)育人的方法:五徑論及其應(yīng)用
案例與互動(dòng):企業(yè)各層次員工學(xué)習(xí)心理與需求分析
中篇:培訓(xùn)師職業(yè)化基礎(chǔ)能力訓(xùn)練篇
第三講:培訓(xùn)師課程體系規(guī)劃設(shè)計(jì)與開發(fā)
第一章:課程需求分析
1.1培訓(xùn)需求信息收集
1.2課程目的與目標(biāo)分析
1.3課程內(nèi)容大綱設(shè)計(jì)與編寫
案例與互動(dòng):一個(gè)精彩課程大綱分享
第二章:課程開發(fā)與編制
2.1課程開發(fā)素材收集與篩選原則
2.2 課程開發(fā)三步法
案例與互動(dòng):課程開發(fā)計(jì)劃表
第三章:培訓(xùn)課件PPT編制技巧
3.1封面設(shè)計(jì)
3.2目錄設(shè)計(jì)
3.3 單元內(nèi)容編寫
3.4字體與色彩要領(lǐng)
3.5鏈接音頻\視頻與動(dòng)畫要領(lǐng)
3.6 鏈接文件要領(lǐng)
案例與互動(dòng):課程PPT編制演練
第四章:課件中現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用
4.1課件版面風(fēng)格創(chuàng)意
4.2數(shù)據(jù)圖表的應(yīng)用
4.3色彩字體變化的表現(xiàn)
4.4動(dòng)漫畫的運(yùn)用
4.5演示技巧
案例與互動(dòng):課程PPT編制演練
第四講:培訓(xùn)師課程演講設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備
第一章:課程演講設(shè)計(jì)
1.1議程與游戲設(shè)計(jì)
1.2開場(chǎng)與互動(dòng)設(shè)計(jì)
1.3助教與點(diǎn)評(píng)設(shè)計(jì)
案例與互動(dòng):演練
第二章:現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備檢點(diǎn)
2.1現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)三原則
2.2場(chǎng)地座式與環(huán)境布置
2.3音響影視布置
2.4 燈光運(yùn)用及氣氛布置
2.5教具與學(xué)員用品布置
案例與互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)布置測(cè)試
第五講:培訓(xùn)師經(jīng)典教學(xué)方法與演練
第一章: 培訓(xùn)師八大經(jīng)典教學(xué)方法
1.1講授式教學(xué)法
1.2現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)法
1.3啟發(fā)式教學(xué)法
1.4體驗(yàn)式教學(xué)法
1.5案例式教學(xué)法
1.6 角色扮演式教學(xué)法
1.7游戲式教學(xué)法
1.8頭腦風(fēng)暴式教學(xué)法
第二章: 培訓(xùn)師經(jīng)典教學(xué)方法演練
案例與互動(dòng):案例視頻分享\學(xué)員模仿演練
下篇:培訓(xùn)師演講能力與技巧訓(xùn)練篇
第七講、培訓(xùn)師演講表達(dá)技巧與魅力訓(xùn)練
第一章:開場(chǎng)及禮儀與形象
1.1 現(xiàn)場(chǎng)壓力緩解技巧
1.2服飾及演講禮儀
1.3 自我介紹技巧
1.4 開場(chǎng)與破冰技巧
案例與互動(dòng):開場(chǎng)破冰演練---學(xué)員自我設(shè)計(jì)與演練
第二章:語(yǔ)言與聲音運(yùn)用技巧與魅力
2.1語(yǔ)言技巧
2.2聲音塑造
2.3聲調(diào)運(yùn)用
2.4聲色運(yùn)用
案例與互動(dòng):學(xué)員模仿演練
第三章:身體語(yǔ)言技巧與魅力
3.1眼神
3.2微笑
3.3姿勢(shì)
3.4手勢(shì)與動(dòng)作
案例與互動(dòng):學(xué)員模仿演練
第四章:課堂互動(dòng)技巧與能力
4.1問話技巧
4.2傾聽技巧
4.3應(yīng)答技巧
4.4說(shuō)事技巧
4.5游戲技巧
4.6回顧技巧
案例與互動(dòng):模擬演練
第八講、課堂氣氛營(yíng)造及掌控技巧
第一章:課堂氛圍營(yíng)造策略
1.1學(xué)員自助式管理策略
1.2學(xué)員競(jìng)爭(zhēng)管理策略
1.3激勵(lì)、賞識(shí)氛圍營(yíng)造
案例與互動(dòng):案例分享
第二章:課堂掌控技巧
2.1課堂點(diǎn)評(píng)技巧
2.2課堂引導(dǎo)技巧
2.3課堂應(yīng)變技巧及學(xué)員異議處理技巧
案例與互動(dòng):案例分享\學(xué)員模擬演練
博文贈(zèng)言: 塑造為人師表的職業(yè)風(fēng)格與形象,實(shí)現(xiàn)精彩與唯美的職場(chǎng)人生
博老師
資深咨詢師資深人力資源專家精益管理專家高級(jí)培訓(xùn)師、金牌講師
有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專注于企業(yè)精益管
理與精益生產(chǎn)管理咨詢服務(wù),專注于人力資源管理,流程優(yōu)化和企業(yè)教育訓(xùn)練、
員工素質(zhì)培訓(xùn)。
教育背景:中南財(cái)大與中科院研究生院、管理學(xué)碩士。
咨詢項(xiàng)目背景:
具有跨國(guó)IT、電子、汽車零部件、船舶重工、五金家具、膠合板、玩具服裝、
陶瓷等制造企業(yè)及金融證券、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)及物業(yè)管理、移動(dòng)通訊等行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)、咨詢改善項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
主要課程:
精益人力資源管理系列企業(yè)績(jī)效管理與績(jī)效文化系列 精益管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化系列
管理者的選育用留系列管理素質(zhì)與管理技能提升訓(xùn)練系列專案(項(xiàng)目)管理系列
執(zhí)行力與跨部門高效溝通系列 問題分析與解決方法系列 精益生產(chǎn)6S與生產(chǎn)安全管理
工作背景:
有20多年在政府外經(jīng)貿(mào)部門、大型外資(新資,港資,臺(tái)資)上市企業(yè)高層管理、6年管理咨詢顧問的工作經(jīng)歷,曾任職行政財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、教育訓(xùn)練中心負(fù)責(zé)人、董事長(zhǎng)助理、總經(jīng)理助理、總裁助理。曾任職的主要機(jī)構(gòu):政府外經(jīng)貿(mào)局及國(guó)有大型股份公司、大型港資\臺(tái)資\新加坡上市企業(yè),包括:新加坡IPC 集團(tuán)(新資上市)、億勝集團(tuán)(新資上市)、億勝生物科技(港資上市)、PTS 集團(tuán)(臺(tái)資上市)、MOXELL 公司(摩托羅拉合作公司)。
咨詢教育訓(xùn)練成功案例:(尚未詳列)
深圳發(fā)展銀行、中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)(惠陽(yáng))、世紀(jì)天元礦業(yè)(港資)、福建興業(yè)銀行、江西省電信、山東常林集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、建行澳銀基金公司、云南文山移動(dòng)、深圳名雕裝飾集團(tuán)、山東銀仕來(lái)紡織集團(tuán)、廣州森大外貿(mào)公司、深圳移動(dòng)、深圳寶裕集團(tuán)、江蘇韓通船舶重工、廣東溫氏集團(tuán)、深圳安吉爾電器、富士康集團(tuán)、新興房地產(chǎn)公司、廣東翔順集團(tuán)、江西廣豐卷煙廠、深圳華憶科技、廣東華興玻璃集團(tuán)、廣東聯(lián)存保健品集團(tuán)、深圳安順康駕校、鄭州航天金穗公司、香港華寶香料集團(tuán)、深圳深港駕校、佛山活力家具公司、廣東寶利房地產(chǎn)公司、深圳金泰國(guó)際、東莞廣仁駕校、誠(chéng)業(yè)家具、廣東新中源陶瓷、佳兆業(yè)集團(tuán)、玉柴朗泰汽車零部件、兄弟工業(yè)、惠州城市燃?xì)?--
擅長(zhǎng)提供企業(yè)管理解決方案的領(lǐng)域:
全面精益管理系統(tǒng); 人力 資源 管理 體系 績(jī)效與 薪酬體 系 全面財(cái)務(wù) 預(yù)算 管理體系
教育訓(xùn)練管理體系綜 合行 政管 理體系 企業(yè)文化管理體系 6S與目視化管理體系
授課風(fēng)格:
互動(dòng)式多媒體教學(xué),動(dòng)感享受;聲情并茂,激情演繹;
案例分析,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);經(jīng)驗(yàn)分享,悟道結(jié)合;理論與實(shí)操結(jié)合,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用;通俗幽默,趣味生動(dòng)。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...