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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程特色：

講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。

講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗，實踐性強。

課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見解獨到。

理論與實務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。

透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內(nèi)容。

由實際演練中得到隨學(xué)即用的效果。

課程目標(biāo)：

成為杰出的企業(yè)人

自我潛能激發(fā)-重新認(rèn)識自我

心態(tài)決定成敗——重塑職業(yè)心態(tài)

卓越的溝通與優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系的建立

高效的團隊合作

成功的工作管理（時間管理與目標(biāo)管理）

課程大綱：

成為杰出的企業(yè)人

一.課前導(dǎo)航：

隨機分組

我的自畫像

課程目標(biāo)探討

二.人生的主宰——信念

信念

價值觀

規(guī)則

三.快樂人生來自價值觀的明確

追求的價值觀

逃避的價值自我矛盾的根源：價值觀的沖突

四.確立你的價值觀準(zhǔn)則

追求卓越的一生

不要推卸責(zé)任

我沒有任何借口

五.有多少愿望構(gòu)筑多長遠(yuǎn)景

六.自我是一切改變的源頭

自我潛能激發(fā)-重新認(rèn)識自我

一.自我剖析

二.我對自我的認(rèn)知—周哈里窗

三.透過分享活動了解自己的

開放我

盲目我

隱藏我

d未知我

四.自我知覺的活動練習(xí)

行為的辨視

溝通的辨視

心理的辨視

五.認(rèn)識自己的人生、工作角色與理想

審視自己的人生銀行

人際銀行

財富銀行

知識銀行

找到不足與充實的方法

確定自己的階段性目標(biāo)

了解理想與現(xiàn)實的差距

人際自我宣言

心態(tài)決定成敗——重塑職業(yè)心態(tài)

一.您具備追求成功人生的心態(tài)嗎？

二.自我心態(tài)的調(diào)整和突破

從被動封閉轉(zhuǎn)變到主動開放

從消極等待到積極行動

從小我利益到大我利益

從個人眼界到集體局面

從點式思維走向擴散性思維

三.四個信念

成功人必定成功的方程式

過去不等于未來

做事與做人

一切源于準(zhǔn)備

四.老板、上司、公司最喜歡的人

五.做一個自己對自己負(fù)責(zé)的人

把握好自己的生涯規(guī)劃

成為一個學(xué)習(xí)的人

成為時間的主人

六.不要推卸責(zé)任

忠誠敬業(yè)

激活工作的熱情

自動自發(fā)

立即行動

主動承擔(dān)責(zé)任

卓越的溝通與優(yōu)質(zhì)人際關(guān)系的建立

一.建立成功的人際關(guān)系技巧

如何成為受歡迎的人

與上司相處融洽的方法

認(rèn)知企業(yè)內(nèi)的人際關(guān)的定位

取得合作的良性關(guān)系

人際互動的基本原則

建立對他人的信任感—信任力訓(xùn)練

如何主動建立人際關(guān)系

人際關(guān)系的殺手是什么？

建立信任，共擔(dān)風(fēng)險

二.優(yōu)質(zhì)溝通技巧

溝通與影響力

溝通的功能

溝通的技巧：語言的技巧、非常語言的技巧、超語言的技巧

傾聽技巧-溝通之聽力練習(xí)

同理心的運用技巧

高效的團隊合作

一.合作思維

二.個人競爭力的「負(fù)」區(qū)域

心態(tài)上

觀念上

團隊文化

三.團隊V.S文化——誰塑造了誰？

四.個人成功與他人成功

五.做團隊紀(jì)律的維護者。

六.團隊凝聚力與共識的形成

七.團隊的使命與挑戰(zhàn)

八.有效理解團隊的構(gòu)成

九.高效團隊的特征

十.有效團隊的十二項特征

十一.如何建立團隊真誠共同體

十二.高效團隊的高昂士氣

十三.高效團隊的成功特征

十四.高效團隊的行動引爆

十五.樹立正確的團隊協(xié)作觀念

十六.團隊協(xié)作的重要性

十七.團隊的紀(jì)律

十八.兼容并包，海納百川

成功的工作管理

一.時間管理

Knowledge、Choice、Time

時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義

效率V.S 效能

時間管理的技巧

走出時間管理的誤區(qū)

二.工作目標(biāo)管理

設(shè)定期望目標(biāo)

目標(biāo)訂定

目標(biāo)之重點來源

擬定細(xì)部目標(biāo)達(dá)成之計劃

確認(rèn)目標(biāo)之績效評估標(biāo)準(zhǔn)

確認(rèn)后續(xù)之行動方案

計劃執(zhí)行之控管

執(zhí)行結(jié)果之評估

李老師

背景：

曾任華潤集團副總經(jīng)理

中國商聯(lián)會指定講師

中小企業(yè)聯(lián)盟 副秘書長

清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班客座講師

清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)培訓(xùn)中心客座講師

清華大學(xué)長三角學(xué)院客座講師

西南財經(jīng)大學(xué) 客座講師

中日合資華瀛明達(dá)咨詢公司咨詢師

外企、合資高管多年經(jīng)驗

培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)近二十年

優(yōu)勢：

5年的中層管理經(jīng)驗，10余年的高層管理經(jīng)驗。20年的培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。李燕龍先生從基層做起，憑借自己的天分從普通的一名工程師逐步走向管理崗位。自92年從國企出來，先后前往改革開放的前沿地區(qū)工作。受聘于多家外資、合資、辦事處的高層管理人員，10余年的外企工作經(jīng)驗。諳熟房地產(chǎn)行業(yè)、生產(chǎn)制造業(yè)、服務(wù)行業(yè)、媒體行業(yè)、零售和娛樂行業(yè)的工作流程和規(guī)范，具備理論與實踐的綜合技能。高層管理工作經(jīng)驗十余年，在培訓(xùn)當(dāng)中對學(xué)員提出的問題，解決起來得心應(yīng)手。培訓(xùn)學(xué)員時比較善于客觀觀察學(xué)員，善于溝通和協(xié)調(diào)，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入角色。培訓(xùn)的深度、廣度、學(xué)員的投入度掌握的很好，具有很高的培訓(xùn)經(jīng)驗。在咨詢領(lǐng)域，李老師在企業(yè)內(nèi)部詳細(xì)認(rèn)真的調(diào)研，憑借自己的多年的管理經(jīng)驗并結(jié)合企業(yè)的實際情況給于解決方案。

先后培訓(xùn)過飛利普、北京住總房地產(chǎn)、奧園地產(chǎn)、中國金茂、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)、華潤置地、中國金茂、電建地產(chǎn)、廊坊控股、EBG榮盛發(fā)展、億利資源、金融街地產(chǎn)、商帥管理學(xué)院、清華領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心、中國電信集團、中國網(wǎng)通、匯源集團、上海交大、清華EMBA班、北大光華管理學(xué)院MBA班、賽特集團、燕莎集團、中國石化集團、輝瑞制藥、國家藥監(jiān)總局、微軟、摩托羅拉、光大永明人壽、民生集團、人民日報社、迪信通、中國一汽、國網(wǎng)集團、中國神華集團、國家電網(wǎng)網(wǎng)等千余家知名公司

部分培訓(xùn)課程：

1、《職業(yè)素質(zhì)提升》（受訓(xùn)群體： 管理干部/全員）

2、《執(zhí)行力》（受訓(xùn)群體：管理干部）

3、《時間管理》（受訓(xùn)群體：管理干部）

4、《大客戶銷售》（受訓(xùn)群體：銷售團隊）

5、《員工激勵》（受訓(xùn)群體：管理干部）

6、《有效授權(quán)》（受訓(xùn)群體：管理干部）

7、《成功人士七個好習(xí)慣》（受訓(xùn)群體：管理干部/全員）

8、《跨部門溝通》（受訓(xùn)群體：管理干部/全員）

9、《目標(biāo)與計劃管理》（受訓(xùn)群體：管理干部）

10、《MPT》（受訓(xùn)群體：中高層）

11、《部署培育與激勵》（受訓(xùn)群體：管理干部）

12、《80.90后管理》（受訓(xùn)群體：管理者及80.90的干部）

13、 《情緒壓力管理》

14、 《問題分析與解決》

以上課程是李燕龍老師非常擅長的一部分室內(nèi)培訓(xùn)課程。從培訓(xùn)設(shè)計到培訓(xùn)實施李老師有著自己獨特的風(fēng)格。在整個授課過程中采用了情景模擬、案例分析、游戲互動、角色扮演、理論與實際相結(jié)合等易于被學(xué)員接受的授課方式，幫助學(xué)員理解課程所設(shè)計內(nèi)容。培訓(xùn)的深度、廣度、學(xué)員的投入度掌握的很好，具有很高的培訓(xùn)經(jīng)驗。

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