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不焦慮的媽媽和優(yōu)秀的孩子

【課程編號(hào)】:NX18847

【課程名稱】:

不焦慮的媽媽和優(yōu)秀的孩子

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1-2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:媽媽培訓(xùn),孩子培訓(xùn)

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【課程背景】

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大的變化,不論生活格局發(fā)生多大的變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭,注重家教,注重家風(fēng)。

前蘇聯(lián)著名教育家蘇洛姆林斯基曾把兒童比作一塊兒大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1.家庭;2.學(xué)校;3.兒童所在的集體;4.兒童本人;5.書籍;6.偶然出現(xiàn)的因素。家庭被列在首位,可以看得住家庭教育的重要性。

而對(duì)于家長而言,如何教育好孩子也是一個(gè)非常艱巨和困難的問題。無數(shù)的家長為了孩子輔導(dǎo)作業(yè)而傷神,孩子每天晚上寫作業(yè)到深夜也是非常辛苦,兒童心理問題層出不窮,家長傷心傷肺而又無可奈何,找不到合適的方法打破著惡性循環(huán)。

本課程,旨在幫助家長建立自己的家庭教育觀,根據(jù)孩子的實(shí)際情況,找的適合孩子的教育方法,徹底改善寫作業(yè)慢,做事拖拉,學(xué)習(xí)效率低等壞習(xí)慣。讓媽媽不焦慮,孩子更優(yōu)秀,共享美好親子時(shí)光。

【課程目標(biāo)】

1.學(xué)員了解兒童發(fā)展心理學(xué)基本知識(shí),建立科學(xué)教育觀。

2.學(xué)員根據(jù)自己的家庭教育觀,自主合適的教育書籍和方法論。

3.學(xué)員了解兒童心理類型,了解兒童行為背后的心理意義。

4.學(xué)員了解兒童的天賦,輔助兒童充分發(fā)展天賦,彌補(bǔ)不足。

5.二孩時(shí)代,應(yīng)對(duì)老大的心理過渡期,平衡家庭資源的合理分配。

6.了解兒童差異,讓兒童快樂的成長。

【適合人群】

每一位想要了解家庭教育的父母

【課程特點(diǎn)】

感性講授、理性點(diǎn)評(píng)、案例分析、應(yīng)用比對(duì)、量表測試、工具應(yīng)用、視頻講解、現(xiàn)場演練。

【課程內(nèi)容】

第一章建立科學(xué)的家庭教育觀

1.家庭教育是什么

2.家庭教育的重要性

3.教育理論那么多,何去何從?

4.不完美的父母如何培養(yǎng)優(yōu)秀的兒童?

第二章埃里克森人格發(fā)展理論

1.嬰兒期(0-1.5歲):基本信任和不信任的心理沖突

2.兒童期(1.5-3歲):自主與害羞(懷疑)的沖突

3.學(xué)齡期(3-6歲):主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚的沖突

4.學(xué)齡期(6-12歲):勤奮對(duì)自卑的沖突

5.青春期(12-18歲):自我同一性和角色混亂的沖突

6.了解基本的人格發(fā)展特點(diǎn),觀察兒童的行為模式,了解兒童各個(gè)時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)

7.根據(jù)兒童人格發(fā)展發(fā)育情況,家長及時(shí)做出調(diào)整進(jìn)行彌補(bǔ)和跟進(jìn)。

第三章心理類型——識(shí)別孩子的天賦

1.心理類型,每個(gè)兒童都要自己的不同類型,所以需要不同的教育方法

2.兩種態(tài)度:內(nèi)傾和外傾

(1)解決了哪些兒童喜靜,哪些不喜歡被關(guān)注的困惑

(2)解決了哪些兒童心情沮喪的時(shí)候需要安靜的抱抱,哪些兒童需要帶出去玩的困惑

(3)解決了為什么有些兒童會(huì)“人來瘋”,有些兒童會(huì)在人多場合鬧脾氣的困惑

(4)解決了為什么有些兒童適應(yīng)新生活很快,而有些兒童適應(yīng)的很慢的困惑

3.四種功能:思維,情感,感覺,直覺

(1)解決了如何教育話少數(shù)學(xué)好的兒童,開發(fā)優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢

(2)解決了如何幫助善良的有愛心的兒童學(xué)會(huì)保護(hù)好自己感情,發(fā)展人際的天賦,建立邏輯觀,不偏科的問題

(3)解決了對(duì)于有藝術(shù)天賦的孩子的優(yōu)勢培養(yǎng)

(4)解決了專注力差的孩子找的自己的天賦,盡早找打適合自己的學(xué)習(xí)方法

4.八種人,八種特點(diǎn),各歸其位,才能高效的成長

第四章再看兒童心理問題,識(shí)別癥狀的語言

1.寫作業(yè)拖拉——媽媽,我好生氣

2.學(xué)習(xí)效率低下,反復(fù)教不會(huì)——媽媽,我害怕

3.總是丟三拉四——媽媽,我有心事要跟你說

4.突然發(fā)燒——媽媽,學(xué)校里發(fā)生了我非常害怕的事情,但是我不敢告訴你

5.撒謊騙人——媽媽,你太忽視我了,你看看我

6.什么都讓父母做,兒童自己都不做——媽媽,我好羞恥,我覺得自己什么都做不了

7.格外的粘人,不能獨(dú)自睡覺——媽媽,你會(huì)不會(huì)不要我?我害怕被拋棄

第五章二孩時(shí)代

1.老大的心理沖突:我是否依然被愛?我也愛弟弟或者妹妹,但是我不喜歡父母因此減少對(duì)我的愛

2.老二的心理沖突:媽媽是自己的,爸爸也是我自己的,哥哥或者姐姐也是我自己的,都是我的,誰都不碰。我好喜歡姐姐或者哥哥,但是我不喜歡他跟媽媽愛他

3.老大和老二的沖突:被偏愛一方的總是被打的很慘。我不想跟他打架,但是我不喜歡父母只愛他的時(shí)候,我很受傷

4.父母的教育:了解老大的需要和老二的特點(diǎn),關(guān)注兩個(gè)孩子的不同需要,及時(shí)給予愛和表揚(yáng),一碗水端平不等于給予一樣的愛

師老師

【專業(yè)資質(zhì)】

北京大學(xué)心理學(xué)學(xué)士、碩士(在讀)

國家二級(jí)心理咨詢師

沙盤游戲高級(jí)治療師

韋氏兒童智力測驗(yàn)認(rèn)證測量師

曾任河北省未成年人維護(hù)中心專家心理咨詢師

曾任中國人民解放軍第260醫(yī)院特聘心理咨詢師

汶川地震災(zāi)區(qū)心理重建項(xiàng)目志愿者

曾參與玉樹地震災(zāi)區(qū)心理重建工作

【從業(yè)經(jīng)歷】

河北省未成年人維護(hù)中心心理咨詢4年

石家莊長安區(qū)計(jì)生局暖陽社心理咨詢2年

河北省兒童自閉癥與沙盤游戲治療項(xiàng)目志愿者1年

石家莊建勝路小學(xué)特聘心理健康老師

河北省外國語學(xué)院特聘就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師

河北省某部隊(duì)特聘心理疏導(dǎo)專家

河北省白求恩醫(yī)院精神衛(wèi)生科外聘心理咨詢師

【擅長領(lǐng)域】

擅長兒童、青少年及成人心理咨詢、親子關(guān)系咨詢、家庭教育指導(dǎo);擅長創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的干預(yù)治療;

擅長于運(yùn)用精神分析、意象對(duì)話、釋夢(mèng)和沙盤等技術(shù)和方法,進(jìn)行自我探索,尤其是在人際關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、考試焦慮、親子關(guān)系、思維訓(xùn)練等方面。

【主講課程】

《高效溝通》、《情緒壓力的管理》、《陽光心態(tài)的重塑》、《HR識(shí)人術(shù)-MBTI》

《心理調(diào)適之超越焦慮》、《高情商媽媽的養(yǎng)成》、《應(yīng)激障礙的治療》、《應(yīng)激障礙的大腦結(jié)構(gòu)和應(yīng)激反應(yīng)》、《應(yīng)激障礙的干預(yù)》、《識(shí)別創(chuàng)傷》、《不容忽視的應(yīng)激障礙》、《不焦慮的媽媽》、《兒童心理學(xué)》、《親子關(guān)系的提升》、《不拖拉寫作業(yè)》、《識(shí)別兒童天賦》、《養(yǎng)育之道》、《好媽媽,不急躁》

【授課風(fēng)格】

師老師的培訓(xùn)課程深入淺出、生動(dòng)實(shí)用、針對(duì)性強(qiáng),授課風(fēng)格幽默詼諧、邏輯清晰、案例生動(dòng),總是給學(xué)員帶來領(lǐng)會(huì)人生智慧理念和方法的巨大沖擊,使學(xué)員受益匪淺。老師既具備扎實(shí)的理論知識(shí)又以其在該領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)見長;在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中積累了大量的技巧和應(yīng)用方案。

【部分授課記錄】

2019年3月11日澳怡國際幼兒園《重要的小學(xué)-家庭教育》1天

2019年3月23日河北百校聯(lián)盟《超越焦慮-高三家長心理調(diào)適》1天

2019年5月23日邯鄲雞澤縣國家電網(wǎng)《情緒壓力的管理》1天

2019年5月24日保定滿城區(qū)國家電網(wǎng)《陽光心態(tài)的重塑》1天

2019年10月15日吉林省白城市國家電網(wǎng)《心理危機(jī)的識(shí)別與處理》

2019年10月16日吉林省白城市國家電網(wǎng)《日常生活中應(yīng)激創(chuàng)傷的善后》

2019年10月17日吉林省白城市國家電網(wǎng)《陽光心態(tài)與心理解壓》

2019年10月23日青海油田消防部《應(yīng)激心理與危機(jī)干預(yù)》

【部分服務(wù)客戶】

江蘇海企船舶、江蘇揚(yáng)州農(nóng)化工集團(tuán)、南京金陵斯泰潘化學(xué)、南京錦湖輪胎、青島賽輪金宇集團(tuán)、錦湖輪胎、中國平安、中國人壽、南湖齋食品、茂明石化、國家電網(wǎng)、中國移動(dòng)、大安縣電力公司、青海油田、青海銀行

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