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銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練

【課程編號(hào)】:NX15779

【課程名稱(chēng)】:

銀行柜面人員服務(wù)禮儀訓(xùn)練

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:商務(wù)禮儀培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶(hù)需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:服務(wù)禮儀培訓(xùn)

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課程大綱

DAY 一:

一、開(kāi)營(yíng) &.服務(wù)意識(shí)

1、訓(xùn)練營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式

2、什么是服務(wù)?

?服務(wù)的三個(gè)層次

?服務(wù)的三種類(lèi)別

3、銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)

?客戶(hù)滿(mǎn)意度并不代表忠誠(chéng)

?柜臺(tái)一線(xiàn)服務(wù)人員是獲得忠誠(chéng)客戶(hù)的直接渠道

4、客戶(hù)對(duì)服務(wù)體驗(yàn)的四個(gè)層次

滿(mǎn)足、快樂(lè)、愉悅、驚喜

5、禮儀與客戶(hù)服務(wù)體驗(yàn)的關(guān)系

6、我的角色是?

7、大樹(shù)理論

二、柜面人員的形象管理

1、儀容

?女員工的化妝與發(fā)型

?男員工的修面與發(fā)型

?現(xiàn)場(chǎng)互檢

2、儀表

?首因效應(yīng)

?女員工的服飾要求及禁忌

?男員工的服飾要求及禁忌

3、儀態(tài)

?“55387”定律

?微笑的影響力

?你還會(huì)微笑嗎?

?微笑的儲(chǔ)存

?微笑的訓(xùn)練

?謙恭的站姿訓(xùn)練/禁忌

?令于客戶(hù)舒適的坐姿訓(xùn)練/禁忌

?自信穩(wěn)健的走姿訓(xùn)練/禁忌與注意事項(xiàng)

?銀行的8種致意禮訓(xùn)練:微笑致意、點(diǎn)頭致意、舉手致意、起身致意、欠身致、鞠躬致意、舉手迎招、握手致意。

?遞接中的注意與禁忌。

DAY2

一、柜面人員的語(yǔ)言訓(xùn)練

1、體驗(yàn)游戲

2、溝通表達(dá)中的六個(gè)因素

3、容易產(chǎn)生誤會(huì)的原因呈現(xiàn)

4、柜面人員服務(wù)中令人舒適的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的處理/訓(xùn)練

5、柜面溝通“5”不說(shuō)

6、柜面異議處理兩步走:

?先處理心情,再處理事情

?區(qū)分“認(rèn)同”與“贊同”

?不露痕跡的拒絕法

7、贊美的藝術(shù)

?如何贊美客戶(hù)

?柜臺(tái)服務(wù)“一句話(huà)”贊美訓(xùn)練

二、柜面人員服務(wù)流程中的禮儀

1、舉手招迎

4項(xiàng)規(guī)范要求/訓(xùn)練

2、業(yè)務(wù)辦理

6項(xiàng)規(guī)范要求/訓(xùn)練

3、送別客戶(hù)

3項(xiàng)規(guī)范要求/訓(xùn)練

4、分組模擬展示

三、感恩、結(jié)營(yíng)

張老師

【講師背景】

UXACN中國(guó)用戶(hù)體驗(yàn)聯(lián)盟理事

IPA 研發(fā)組一代原始成員

ISE 國(guó)際服務(wù)效能課題研發(fā)主創(chuàng)之一

曾受聘于企業(yè)大學(xué)訂制服務(wù)系列課題開(kāi)發(fā)

銀行服務(wù)咨詢(xún)培訓(xùn)導(dǎo)師

銀行服務(wù)咨詢(xún)核心督導(dǎo)團(tuán)帶隊(duì)導(dǎo)師

曾任ISE服務(wù)效能督導(dǎo)師實(shí)訓(xùn)班、管理師班授課導(dǎo)師

歷任IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀講師專(zhuān)業(yè)認(rèn)證班、高級(jí)認(rèn)證班、秘訓(xùn)班服務(wù)板塊授課導(dǎo)師

C&G 英國(guó)倫墩城市協(xié)會(huì)國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)

獨(dú)立創(chuàng)作作品:

1)《服務(wù)力提升系列模型》

2)《服務(wù)早餐》服務(wù)認(rèn)知普及繪本

3)《體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的服務(wù)品質(zhì)思考》

4)《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》中歐交流版

合作創(chuàng)作作品:

1)《ISE國(guó)際服務(wù)效能管理師》認(rèn)證課程

2)《ISE國(guó)際服務(wù)效能督導(dǎo)師》實(shí)訓(xùn)課程

3)《銀行服務(wù)力提升》實(shí)戰(zhàn)課程

4)《優(yōu)質(zhì)服務(wù)溝通》版權(quán)課程。

【講師經(jīng)歷】

近十年講臺(tái)授課經(jīng)歷。七年專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)史,五年服務(wù)課題帶隊(duì)導(dǎo)師。專(zhuān)注于服務(wù)課題的深挖,與解決方案的提供。

授課風(fēng)格:

獨(dú)特的親和力、溫婉流暢,專(zhuān)業(yè)性自然流淌,潤(rùn)澤學(xué)員,擅長(zhǎng)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)案例化,現(xiàn)場(chǎng)解剖,直入人心,當(dāng)下改變,擅長(zhǎng)與學(xué)員間的互動(dòng),讓學(xué)員在互動(dòng)中自我領(lǐng)悟與收獲,課程針對(duì)性強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)力強(qiáng),讓學(xué)員看回自己,覺(jué)察自我,擅長(zhǎng)從人性角度娓娓展開(kāi)課程,深入淺出,帶領(lǐng)學(xué)員去探索、發(fā)現(xiàn)、直至自我覺(jué)察與改變。主講課程滿(mǎn)意度90%以上,是反聘率最高講師。

授課形式:

課堂講授、視頻教學(xué)、游戲教學(xué)、案例分析、分組討論、頭腦風(fēng)暴、講師點(diǎn)評(píng)、角色扮演等。

【主講課程】

銀行服務(wù)項(xiàng)目系列

《銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)督導(dǎo)師培養(yǎng)計(jì)劃(三階段)》

《銀行服務(wù)課題內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)計(jì)劃(三階段)》

《銀行服務(wù)崗位服務(wù)資質(zhì)認(rèn)證通關(guān)》

《銀行網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃化服務(wù)落地與溫情服務(wù)體驗(yàn)系統(tǒng)重塑》

《銀行貴賓服務(wù)體驗(yàn)差異化的升級(jí)》

《大堂綜合服務(wù)能力提升進(jìn)階計(jì)劃》

《打造銀行服務(wù)創(chuàng)新網(wǎng)點(diǎn)》全年計(jì)劃

《網(wǎng)點(diǎn)服務(wù) 0投訴》全年計(jì)劃

《暖心服務(wù) 正向表達(dá)》全年計(jì)劃

《網(wǎng)點(diǎn)高效服務(wù)管理》全年計(jì)劃

銀行服務(wù)課程系列

《服務(wù)體驗(yàn)的銀行應(yīng)用實(shí)踐》

《基于創(chuàng)新的銀行服務(wù)品質(zhì)提升》

《投拆的預(yù)防、化解,后期維護(hù)》

《優(yōu)質(zhì)服務(wù),品質(zhì)溝通》

《情緒的舒解與心理建設(shè)》

《服務(wù)督導(dǎo)師(內(nèi)訓(xùn)師)隊(duì)伍建設(shè)》

《新時(shí)期新眼界新高度——銀行服務(wù)意識(shí)大升級(jí)》

《讓客戶(hù)心生暖意的廳堂服務(wù)管理》

《大堂經(jīng)理服務(wù)規(guī)范指引與場(chǎng)景化鍛造》

《服務(wù)體驗(yàn)重塑設(shè)計(jì)》《下屬服務(wù)輔導(dǎo)與培育》

定制課程類(lèi)根據(jù)企業(yè)需求,量身定制落地實(shí)效課程。

【部分服務(wù)客戶(hù)】

金融行業(yè):招商銀行各地分行、泰隆銀行總行、上海中信銀行、上海閔行上銀村鎮(zhèn)銀行、上海工商銀行、上海浦東發(fā)展銀行、中國(guó)建設(shè)銀行浙江嵊州支行、江蘇銀行揚(yáng)州分行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行江津分行、民生銀行寧波分行、民生銀行青島分行、民生銀行無(wú)錫分行、浦發(fā)銀行江陰分行、臺(tái)州玉環(huán)農(nóng)村信用社、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行嘉興支行、農(nóng)業(yè)銀行普陀支行、江蘇宿遷民豐銀行、貴陽(yáng)凱里農(nóng)信社、無(wú)錫浦發(fā)銀行、蕭山農(nóng)村商業(yè)銀行....

房地產(chǎn):上海中星地產(chǎn)、天津萬(wàn)達(dá)國(guó)際影城、上海龍寧地產(chǎn)、上海瀛通地產(chǎn)、旭輝地產(chǎn)、宏鑫房地產(chǎn)有限公司、金豐易居、綠地集團(tuán)、鵬欣集團(tuán)、蘇州新博集團(tuán)......

其它行業(yè):甘肅移動(dòng)、山東百大集團(tuán)、中石化上海石油分公司、夕陽(yáng)美生物科技公司、金活生物科技公司、上海建旗建筑公司、上海通用集團(tuán)、上海外服公司、成都三泰電子公司、上海尚嘉中心、上海鴻藝會(huì)、浙江大學(xué)上市總裁班、上海華天物業(yè)、玖零股份、長(zhǎng)沙林業(yè)科技大學(xué)、國(guó)家開(kāi)大學(xué)培訓(xùn)部……

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

張老師的服務(wù)課,為我打開(kāi)了一扇窗,透過(guò)這扇窗,我第一次知道原來(lái)禮儀背后有那么深厚的文化,同時(shí)也離我們的生活那么地近,它指導(dǎo)我們工作,更指導(dǎo)我們生活。我會(huì)把今天課堂上所學(xué)到的內(nèi)容用到生活、工作中去,期待我生命中的關(guān)系因此變得越來(lái)越好。

——公開(kāi)課某學(xué)員

在張老師的課堂里,讓我感受到了久違的溫暖。感謝張老師。

——某電銷(xiāo)公司營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)

這次課程讓我很意外,原來(lái)安排這次課程的初衷是年底把培訓(xùn)預(yù)算用掉,考慮到要到春節(jié)了,所以安排一堂禮儀課,讓大家開(kāi)心開(kāi)心就好,沒(méi)想到竟然請(qǐng)到了這么好的老師,讓我看到了我的員工們這么可愛(ài),我的團(tuán)隊(duì)比我想像的還要具有凝聚力,我更看到了我們企業(yè)未來(lái)做大做強(qiáng)的希望,我愛(ài)我的員工,我更要感謝給我?guī)?lái)這堂意料之外的禮儀課的張老師。

——某機(jī)電集團(tuán)總經(jīng)理

張老師的商務(wù)禮儀課非常落地、靈活、實(shí)用,直接和我們?nèi)粘9ぷ鲗?duì)接,拿來(lái)就能用,直接上手,易操作。

——某銷(xiāo)售集團(tuán)華東區(qū)總監(jiān)

張老師的商務(wù)禮儀課是我聽(tīng)過(guò)的最特別的禮儀課,非常務(wù)實(shí),她課堂上的很多觀點(diǎn)講出了我們企業(yè)的心聲。課程進(jìn)行到晚上九點(diǎn)半,現(xiàn)場(chǎng)一百多名員工沒(méi)有一位提前回家,個(gè)個(gè)都全情投入忘記時(shí)間,這在我們企業(yè)培訓(xùn)中還是第一次。期待張老師再次來(lái)到我們企業(yè)和我們分享精彩課程。

——某汽車(chē)集團(tuán)人力資源部經(jīng)理

這次課程給我印象最深的就是張老師講到的“角色”部分,禮儀就是在不同的情境下認(rèn)對(duì)角色,做對(duì)角色,而很多時(shí)候我們是混淆著糾纏著的,這一點(diǎn)讓我感悟很深。雖然知易行難,但是我會(huì)在以后的實(shí)踐中,好好去體會(huì),相信會(huì)有更大的收獲。

——某公司財(cái)務(wù)經(jīng)理

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徐燦老師 應(yīng)用禮學(xué)專(zhuān)家 中國(guó)政法大學(xué)民商法碩士 東盟國(guó)際禮儀大賽評(píng)委 國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師 國(guó)際禮...

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