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效能金字塔——時間與精力管理

【課程編號】:NX12340

【課程名稱】:

效能金字塔——時間與精力管理

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標(biāo)管理與績效考核培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:時間與精力管理培訓(xùn)

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課程背景:

工作節(jié)奏加快,工作任務(wù)的繁雜多變,令每一個職場人應(yīng)接不暇,忙而無功,忙而無法令很多人身心疲憊。如何更有效的發(fā)揮效能,做好時間和精力管理,是每個職場人的迫切需求。同時企業(yè)競爭加劇,成本提升和利潤角逐讓企業(yè)更為關(guān)注單人勞動力的價值輸出,個人效能與企業(yè)價值共贏共生,是我們時代的需求。

不再盲干,苦干,疲憊,倦怠,是職場人共同的渴望,也是企業(yè)整體績效提升的保障,本課題聚焦解決效能提升,從底層體能精力到心態(tài)到目標(biāo)驅(qū)動到效率提升逐層打通突破,做好新時代下的時間和精力管理,助力企業(yè)和個人事半功倍的提升績效。

課程收益:

● 掌握效能管理金字塔;

● 掌握效率提升的工具;

● 了解自我效能提升的關(guān)鍵點(diǎn)和方法;

● 學(xué)會根據(jù)自己的時間節(jié)律來管理時間和效能;

● 學(xué)會在隨時被干擾的互聯(lián)網(wǎng)時代管理時間,提升效能;

● 使學(xué)員學(xué)會建立個人與組織共贏的工作策略;

● 使學(xué)員在多項(xiàng)重要目標(biāo)沖突時,有能力采取最有效益的舍取。

課程對象:

知識工作者、白領(lǐng)員工、骨干員工、儲備干部等致力于提升工作效能的個人

課程方式:理論講授+案例分析+互動游戲+實(shí)踐練習(xí)

課程大綱

導(dǎo)入:你的有效時光資源

一、時間管理的認(rèn)知

1. 時間的四大特征

2. 時間的基本特性

互動游戲:時間剪尺

討論:我們管理的究竟是什么-時間?精力?自我?效能?

案例:自我效能是如何浪費(fèi)的

互動游戲:時間感差異測試

3. 效能金字塔體系介紹

第一講:效能管理之基石——體能管理

討論:體能在工作效能中的作用

一、體能的兩大要素

要素一:運(yùn)動方式

要素二:飲食結(jié)構(gòu)

1. 人體七大營養(yǎng)素

2. 合理膳食的原則

二、體能之勞逸結(jié)合

1. 作息規(guī)律的制定

2. 睡眠時間的管控

第二講:效能管理之驅(qū)動——心態(tài)的養(yǎng)成

一、影響效能——四種不良心態(tài)

1. 沒有計劃

2. 不肯改變

3. 放棄驅(qū)動

4. 依賴環(huán)境

案例:職場中的老江湖

討論:哪種心態(tài)影響你的工作效能

二、效能管理——正確心態(tài)

1. 愿意改變---找到驅(qū)動力

2. 可以改變---不自我設(shè)限

3. 調(diào)整認(rèn)知---重鑄效能意識

案例:忙而無功的李經(jīng)理

討論:你的時間價值多少

3. 培養(yǎng)自我效能感

1)尋找刺激點(diǎn)

2)認(rèn)知調(diào)整點(diǎn)

3)實(shí)踐輸出點(diǎn)

4)積累經(jīng)驗(yàn)值

案例:自我效能感在工作中的重要性

練習(xí):自我效能提升計劃

三、心態(tài)管理——情緒控制

1. 影響效能的情緒分析

1)情緒類別

2)產(chǎn)生情境分析

a多任務(wù)工作

b新手上馬

c忙而無功

2. 情緒控制訓(xùn)練

1)ABC認(rèn)知訓(xùn)練

2)呼吸訓(xùn)練

練習(xí):帶領(lǐng)呼吸練習(xí)

3)提升情緒穩(wěn)定性--能量訓(xùn)練

活動:能量源收集

第三講:效能管理之導(dǎo)航——價值觀的明確

一、價值觀在工作效能中的作用

1. 時間效益系統(tǒng)

2. 價值觀在這里的含義

3. 自身的價值序列

二、從價值觀到目標(biāo)

1. 從知道到做到的卡點(diǎn)

2. 目標(biāo)驅(qū)動—象與“騎象人:復(fù)雜工作趣味化

3. 目標(biāo)驅(qū)動— 目標(biāo)如何激發(fā)動力,指導(dǎo)行為

4. 工作目標(biāo)如何承接

5. 你的生命羅盤和目標(biāo)

6. 不同階段目標(biāo)的優(yōu)先級排序

討論:目標(biāo),它是如何驅(qū)動你的?

練習(xí):生命羅盤形狀

視頻案例:李開復(fù)的蛻變

2. 不同目標(biāo)對不同性格的驅(qū)動

互動游戲:效能管理方式匹配推薦

第三講:效能管理之提升——效率的鍛造

一、緊急與重要性分析

1. 工作事務(wù)輕重緩急的判別標(biāo)準(zhǔn)

2. 工作事務(wù)四象限法的要點(diǎn)解讀

1)何時重要不緊急放第一位

2)何時重要緊急放第一位

3)你在哪個象限安排事務(wù)最多

4)如何安排你的工作四象限表

5)上下級確認(rèn)四象限一致目標(biāo)

練習(xí):四象限法事務(wù)分配表

3. 情景化——四象限法

1)輕重緩急四象限矩陣演練

2)個人與企業(yè)雙贏共生

二、隨時在線時代——如何提升效率

1. 幾代時間管理方法的沿革

2. 自我時間統(tǒng)計——撰寫工作/生活日志

3. 尋找自己有價值的時間段

4. 尋找自身有價值的事件

5. 時間管理APP推薦

三、后互聯(lián)網(wǎng)時代——效率必殺技

1. 新8020法則的應(yīng)用

討論:你適合發(fā)展哪種8020策略

2. 后互聯(lián)網(wǎng)時代的碎片時間管理

1)尋找自身時間節(jié)律

2)突發(fā)事件處理

3)縮短計劃外時間

4)培養(yǎng)說“不”的能力

5)如何規(guī)避拖延

6)規(guī)避自身的時間黑洞

7)加減乘除法

3. 高效心流狀態(tài)的養(yǎng)成

互動:心流狀態(tài)的分享

1)進(jìn)入心流狀態(tài)的策略

2)練習(xí):碎片時間管理計劃

3)練習(xí):我的日工作計劃表

第四講:效能管理之大成——習(xí)慣的形成

一、習(xí)慣形成的要素

1. 認(rèn)識工作習(xí)慣的價值

2. 認(rèn)知—提高自我效能感

3. 重復(fù)—自發(fā)成習(xí)慣

4. 支持—如何借助外力

二、如何固化行為——形成習(xí)慣素養(yǎng)

1. 目標(biāo)設(shè)定

2. 流程清晰

3. PDCA在習(xí)慣素養(yǎng)中的應(yīng)用

課程回顧:總結(jié)、行動計劃

王老師

王冬焱老師 職業(yè)化訓(xùn)練專家

15年的員工管理、培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

國家二級心理咨詢師

工作效益加速器認(rèn)證講師

日產(chǎn)訓(xùn)JITA認(rèn)證TWI講師(JI\JR)

Persona Global-人際風(fēng)格溝通技術(shù)認(rèn)證講師

曾任:世界500強(qiáng)-SANMINA-SCI(美資)、制造業(yè)知名企業(yè)蘇州洽興塑膠/英展 METAL WORK(臺資)歷任業(yè)務(wù)經(jīng)理、產(chǎn)品高級顧問、高級講師等

擅長領(lǐng)域:高效人際溝通、壓力情緒管理、時間效能管理、職業(yè)素養(yǎng)修煉、職業(yè)生涯規(guī)劃……

王老師具有甲乙雙重工作經(jīng)驗(yàn),擅長從人性層面識人到落地工具使用,以提升員工績效、實(shí)現(xiàn)“高效工作、快樂工作” 為目標(biāo),一針見血捉住企業(yè)痛點(diǎn),針對性地設(shè)計、轉(zhuǎn)化培訓(xùn)方案,最大化助力培訓(xùn)實(shí)踐落地。

→ 曾服務(wù)于申洲集團(tuán)、熱威機(jī)電、伊利集團(tuán)、維達(dá)紙業(yè)、吉利汽車、中車集團(tuán)、上海煙草集團(tuán)等上百家企業(yè),為企業(yè)輸了近1000名優(yōu)秀員工,上100名儲備干部,助力企業(yè)解決人才短缺的問題,課程好評率達(dá)90%以上,是企業(yè)公認(rèn)好評講師。

→ 曾在上海,北京,蘇州,天津等城市舉辦《情商四維修煉》、《時間與精力管理》、《職業(yè)素養(yǎng)修煉》、《差異化人際溝通技術(shù)》等主題公開課,累計場次近100場,好評如潮。

近期部分授課案例:

序號企業(yè)名稱課題累計期數(shù)

1申洲集團(tuán)《中基層管理》、《人際溝通》、《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》24

2艾利中國《中基層管理》、《職業(yè)素養(yǎng)》、《人際溝通》、《情商修煉》18

3熱威機(jī)電《職業(yè)素養(yǎng)》、《人際溝通》、《情商修煉》、《時間管理》17

4豐樹管理《職業(yè)素養(yǎng)》、《人際溝通》8

5武漢聯(lián)投置業(yè)《差異化人際風(fēng)格溝通》8

6泰鋼集團(tuán)《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》8

7伊利集團(tuán)《差異化人際風(fēng)格溝通》6

8上海煙草集團(tuán)《差異化人際風(fēng)格溝通》6

9凱斯中國《壓力與情緒管理》6

10天能集團(tuán)《職業(yè)化素養(yǎng)》5

11雷勃電氣《壓力與情緒管理》5

12美明達(dá)鞋業(yè)《職業(yè)化素養(yǎng)》5

13華鐵傳媒《差異化人際風(fēng)格溝通》5

……………………

主講課程:

《壓力與情緒管理——身心靈全效解壓》

《讀懂人際差異——高效溝通策略》

《職場必修技——情商四維修煉》

《你的職場名片——職業(yè)素養(yǎng)修煉》

《效能金字塔——時間與精力管理》

《攻心育人——心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》

《定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃》

《打造健康身心,助力工作生活》

授課風(fēng)格:

親和力強(qiáng):授課靈活生動,幽默風(fēng)趣,課堂氛圍好。

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):站在學(xué)員的角度出發(fā),案例教學(xué),將工作生活實(shí)際問題與課程本身相結(jié)合,理解深刻,講解深入淺出,結(jié)合案例故事,易于理解。

觸動性強(qiáng):能將相關(guān)知識理論融會貫通,并給出深入思考后不同角度的方法和經(jīng)驗(yàn),打通成人學(xué)習(xí)的共鳴體驗(yàn),幫助學(xué)員綜合應(yīng)用。

部分服務(wù)客戶:

科技電子:三星電子、中達(dá)電子、南京LG電子、奧英光電、群光電子、光寶科技、上海中科新松、強(qiáng)凌科技、佳得安環(huán)境科技、寶時得科技、派尼爾科技、安費(fèi)諾(上海)、萬可電子

武漢光迅科技股份、天津松下汽車電子、上海航天電子有限公司……

汽車行業(yè):長安馬自達(dá)、上海大眾、上汽英飛凌、上汽乘用車、吉利汽車、中車集團(tuán)、德西福格汽車配件、捷柯密封件、現(xiàn)代摩比斯、偉巴斯特車頂系統(tǒng)……

金融行業(yè):上海期貨交易所,大商所,興業(yè)期貨,華夏銀行,平安金服…….

服裝紡織:美明達(dá)鞋業(yè)、利步瑞服裝、申洲集團(tuán)、李維斯中國、亞光家紡……

能源機(jī)械:三洋能源、天能集團(tuán)、上海大眾燃?xì)狻P斯中國、雷勃電氣(常州)、三菱重工叉車、天津沃茨閥門、優(yōu)派克精密機(jī)械、江銅集團(tuán)、國家電網(wǎng)常州/滁州供電公司……

其他行業(yè):泰普森控股、武漢烽火集團(tuán)、武漢聯(lián)投置業(yè)、華鐵傳媒、泰山鋼鐵、東華鋁材、實(shí)達(dá)不銹鋼、艾利蘇州、江門優(yōu)美科、上海豐樹管理有限公司、方太集團(tuán)、偉明環(huán)保、喜臨門集團(tuán)、裕克施樂、上海柯渡醫(yī)學(xué)科技股份、歐派集成家居、伊利集團(tuán)、維達(dá)紙業(yè)……

政府/國企:蘇州政府/常州社區(qū)居委會、中核404、上海磁浮交通、中國電信(無錫)、上海煙草……

部分客戶評價:

王老師的溝通課程非常的實(shí)戰(zhàn),運(yùn)用了很多自身的實(shí)際案例進(jìn)行講解,讓我們能更好的講學(xué)會到的知識運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中,很棒!

——歐派集成家居 熊一鳴

很喜歡上王老師的課,老師課堂的氛圍超級棒的,上課的邏輯感很強(qiáng),在課程中我們遇到不懂的問題總是能耐心的解答,而且引導(dǎo)能力非常強(qiáng),幫助我們梳理清晰思路,非常感謝王老師的授課,有機(jī)會一定還會請老師過來講課。

——大連商品交易所行政經(jīng)理 金葉

上了王老師的《時間與效能管理》課程,感觸非常深,老師用實(shí)際中的案例進(jìn)行講解,從多個層面呈現(xiàn)了時間管理對于我們的是多么重要,對于我的工作和生活都有非常的的幫助,感謝王老師。

——北京斗米優(yōu)聘 陳冬玉

王老師《情商四維修煉》這門課,真的是十分精彩,運(yùn)用是自身的實(shí)戰(zhàn)案例解析了情商是多么的重要,課程由淺入深,通俗易懂,幫助我更好的解決工作中的問題,希望有機(jī)會再次尚老師的課程。

——上海海健堂人事 徐璐

王老師情壓的課程呈現(xiàn)了大多數(shù)年輕人的現(xiàn)狀,老師提出成長者的概念以及釋壓的方法,幫助我們排遣了很多壓力和焦慮,也讓我學(xué)會了如何更好的處理自己的壓力和負(fù)面的情緒。

——匯志永樂(北京)生物科技蒲 毅楠

王老師的邏輯性、條理性很強(qiáng),案例也非常的實(shí)戰(zhàn),更深層次的幫助我們理解所講的知識點(diǎn),對我的幫助非常大。

——蘇州圖米斯精密機(jī)械總經(jīng)理 朱浩源

第一次聽王老師講課,老師的課程生動有趣,老師善于用貼近生活化的形式去展現(xiàn)知識點(diǎn),并給到學(xué)員一些舒緩情緒與壓力的工具和方法,特別受用。

——上海金都國際商務(wù)園 吳春婷

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