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學(xué)習(xí)力行動力學(xué)習(xí)路徑構(gòu)建六步十八掌

【課程編號】:NX12059

【課程名稱】:

學(xué)習(xí)力行動力學(xué)習(xí)路徑構(gòu)建六步十八掌

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2-3天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:學(xué)習(xí)力行動力培訓(xùn)

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課程背景

培訓(xùn)不同于講座。在OJD人才開發(fā)的路上,不少企業(yè)一邊嘴巴上說著我們崗位需求訓(xùn)練,一面方面卻是采用了按照人才的能力做訓(xùn)練,于是乎出現(xiàn)產(chǎn)品經(jīng)理的典型18個任務(wù),一線干部典型的7大任務(wù),完全把培訓(xùn)等同了講座。有時候職工想要的不一定就是組織想要的,員工想學(xué)習(xí)的不見得就是必修的 ,一切以業(yè)務(wù)為輸出,以價值為導(dǎo)向。

培訓(xùn)以輸出為目的。同樣的企業(yè),同樣的產(chǎn)品系統(tǒng),有的企業(yè)用30天完成了別人半年的上崗訓(xùn)練,時間縮減三分之二,還不包括快速上崗所產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益。正所謂——

培訓(xùn)有系統(tǒng),學(xué)習(xí)有寶典;

游戲有套路,功夫有技巧;

旅游有攻略,游戲有攻略。

為此各大知名公司開始了人才發(fā)展之學(xué)習(xí)路徑的研究,寄希望于實現(xiàn)“短平快”的方式方法,并最終形成了代表培訓(xùn)管理最佳實踐的世界級企業(yè)學(xué)習(xí)路徑圖的方法論。

以[價值為導(dǎo)向]、以[業(yè)務(wù)為原則]、以[路徑為前提]規(guī)劃和構(gòu)建培訓(xùn)與發(fā)展體系,已經(jīng)成為企業(yè)評估其培訓(xùn)與發(fā)展體系可信度和有效度的重要依據(jù)之一。

受眾對象

企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展部成員、HR培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)培訓(xùn)講師、人事主管,各部門經(jīng)理及具有管理職務(wù)的各層級管理干部均使用。

溫馨提醒:學(xué)習(xí)路徑圖的開發(fā)不是一個部門的事、更不是一個人的事,他需要一個部門或關(guān)聯(lián)部門核心骨干至少5名以上人員參與,效果會更佳。

課程收益

本課程借助于成人學(xué)習(xí)理論與行動成功諸多要素的考量,以及專家數(shù)十個學(xué)習(xí)路徑圖構(gòu)建成功經(jīng)驗,讓知識融匯于實踐,讓實踐迅速見效,用案例剖析、方案研討等多形式、多手法讓學(xué)員——

1.清晰認(rèn)知職業(yè)生涯發(fā)展的規(guī)劃的重要性,并結(jié)合部門實際完善生涯發(fā)展通道

2.借助于大量的精準(zhǔn)訓(xùn)練的相關(guān)案例,迅速構(gòu)建屬于企業(yè)內(nèi)部的精準(zhǔn)訓(xùn)練模型

3.通過課堂訓(xùn)練學(xué)員掌握學(xué)習(xí)路徑圖構(gòu)建的六步十八掌

4.生產(chǎn)完整的學(xué)習(xí)路徑圖及相關(guān)的管理附件

5.30天、60天、180天行動計劃編制

課程大綱

第一單元 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

我們從哪里來?我們要到哪里去?生涯發(fā)展通道案例

員工發(fā)展路徑圖(技術(shù)類)

案例:彩盒部-操作類崗位的職業(yè)發(fā)展路徑

案例:500強企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展路徑

我們的路徑是什么?

第二單元 精準(zhǔn)訓(xùn)練的要義

培訓(xùn)的需求給培訓(xùn)管理者的壓力

核心崗位特點

核心崗位人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀堪憂

三種有效的培訓(xùn)方式

傳統(tǒng)的訓(xùn)練師如此不堪一擊

降本增效培訓(xùn)功勞不小

精準(zhǔn)培訓(xùn)五個“有”

何謂學(xué)習(xí)路徑圖

“多快好省”學(xué)習(xí)地圖形成思路

案例:自啤序列3D+E標(biāo)準(zhǔn)總表

在路上,學(xué)習(xí)管理的新運營模式案例

在路上,我們的錦囊

基于任務(wù)設(shè)計學(xué)習(xí)路徑

學(xué)習(xí)地圖如此不同

學(xué)習(xí)路徑圖的三大功能:高度、角度、尺度

簡化學(xué)習(xí)地圖通用繪制方法案例

第三單元 學(xué)習(xí)路徑構(gòu)建六步十八掌

Step1 痛點呈現(xiàn)

1.人才管理痛點剖析

2.理想人才畫像(愿景)

Step2 崗位職責(zé)能力分析

3.崗位關(guān)鍵任務(wù)與行為要項梳理

4.崗位能力分級

Step3 崗位知識技能識別

5.標(biāo)準(zhǔn)操作行為&規(guī)范識別

6.FAQ失敗案例研究

7.知識技能梳理(學(xué)習(xí)內(nèi)容)

8.知識技能重要度區(qū)分

9.知識技能整合

Step4 課程主題明確

10.課程主題提煉

11.課程主題優(yōu)先度輸出

Step5 崗位學(xué)習(xí)地圖輸出

12 師資篩選

13.學(xué)習(xí)方法研究

14.生成學(xué)習(xí)地圖

15. 課程大綱模式確定

16.研討輸出資源開發(fā)計劃

Step6 崗位學(xué)習(xí)地圖效能發(fā)揮

17 效果呈現(xiàn)

18.評審復(fù)盤

柳老師

柳草老師—五百強制造業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)實戰(zhàn)型管理專家

美國博能特精益講師

高級企業(yè)培訓(xùn)培師(人社部)

精益生產(chǎn)實戰(zhàn)型專家/高級講師

工業(yè)4.0俱樂部 設(shè)備管理與維修工程研究中心委員

北京大學(xué)總裁班EMBA常年訓(xùn)練講師

清華大學(xué)國家CIMS培訓(xùn)中心高級研修班主講老師

系統(tǒng)的接受過日本與美國專家的專業(yè)培訓(xùn),數(shù)次與日本、香港、臺灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗

工作經(jīng)歷:

1.[日本松下電器(Panasonic)]曾服務(wù)于世界五百強企業(yè)日本松下電器(Panasonic)從事人機效率方面的提升工作。

a)該企業(yè)從事空調(diào)壓縮機生產(chǎn),生產(chǎn)裝備涉及NC、MC、CNC、清洗劑、噴涂、焊接、鈑金等,期間與生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理

b)同時參與了車間設(shè)備的布局、設(shè)備調(diào)試等系列性工作。

2.[美國Ⅱ-Ⅵ下屬公司]曾服務(wù)于知名的光學(xué)集團(tuán)高意(現(xiàn)美國Ⅱ-Ⅵ下屬公司)從事設(shè)備效能發(fā)揮的工作。

a)該企業(yè)從事光學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。

b)期間負(fù)責(zé)設(shè)備部的整體工作,著力推進(jìn)現(xiàn)場5S、設(shè)備點檢管理、設(shè)備TPM、備件優(yōu)化與降本、訓(xùn)練道場構(gòu)建、人才育成、內(nèi)部設(shè)備自制管理。

3.[美國博能特(Blount)]曾服務(wù)于世界500強企業(yè)美國博能特(Blount)從事生產(chǎn)效率提升、材料本地化、WI文件體系的構(gòu)建、精益生產(chǎn)推進(jìn)、持續(xù)改善體系、TWI內(nèi)部講師的培養(yǎng)與評定、QCC小組活動、COPQ質(zhì)量改進(jìn)的推進(jìn)工作。

a)同時擔(dān)任估國產(chǎn)化項目經(jīng)理,除了在內(nèi)部攻關(guān)遇到的產(chǎn)品品質(zhì)外,也多次深入到供應(yīng)商(如德國CDW,日本紅中、杭州榮欣)進(jìn)行改善革新指導(dǎo),接受美國BOUNT總部精益管理技術(shù)專家Bill(日本著名改善專家新鄉(xiāng)重夫(ShigeoShingo)同事)的系統(tǒng)MDI改善周指導(dǎo),尤其在員工低成本參與的改善活動上積累豐富的經(jīng)歷,同時對供應(yīng)商實施指導(dǎo),取得了不菲的業(yè)績。由于柳草老師在國產(chǎn)化項目上兼顧了上下游供應(yīng)商關(guān)系的維護(hù),取得了100%帶鋼的國產(chǎn)化,為企業(yè)每年節(jié)省近3000萬人民幣。

b)在磨床工序主導(dǎo)并編制博能特第一套WI文件,為企業(yè)WI文件的建立奠定了堅實的基礎(chǔ)。

c)推動了以員工為中心的自主改善,并形成了定期評審與發(fā)布會的工作模式,成為了集團(tuán)精益改善的標(biāo)志性事件。

d)參與了TWI在企業(yè)內(nèi)部的引進(jìn)及推廣工作,協(xié)同人力資源部門參與了內(nèi)部TWI培訓(xùn)講師的評選和認(rèn)定管理工作,取得了不菲的成效。

e)成功推進(jìn)多個改善案例,如保證設(shè)備嫁動率,以及降低員工的疲勞進(jìn)而縮短印刷節(jié)拍時間,印刷工序時間由原來的6.5秒下降到了5.5秒。

4.[百特醫(yī)療baxter]曾服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)的佼佼者百特醫(yī)療,幫助其通過人機管理、小時管理、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動,實現(xiàn)了

a)裝車平均每天鋁板變形數(shù)下降了70%、故障率下降了61.8%,累計改善172件

b)滅菌工序異常循環(huán)由0.15%下降到0.08%,累計改善56件

c)SAPA工序停機次數(shù)由改善前的14%下降到9%,改善幅度35.7%

d)累計改善248件

5.[生益科技]曾服務(wù)于覆銅箔板的領(lǐng)先者生益科技,幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、WHY-WHY工具分析應(yīng)用、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動,實現(xiàn)了:

a)外觀剪切D線設(shè)備故障停機時間減少15%,專題訓(xùn)練126次,完成現(xiàn)場大小改善32處

b)剪床工序收卷率從目標(biāo)10%直線下降到2.43%,不良剔除次數(shù)下降25%

c)疊卜房異常率下降了67%

6.[森薩特科技]曾服務(wù)于傳感器與控制器的寶應(yīng)工廠,幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、單點課、員工技能提升、現(xiàn)場異常處理、維護(hù)體系構(gòu)建活動,實現(xiàn)了設(shè)備綜合效率11%的提升。

【老師優(yōu)勢】

•柳草老師長期以來一直在企業(yè)摸爬滾打,可謂是經(jīng)歷多多,其信奉的做事方法是實用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)場管理、人才梯隊建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動、快速換線(SMED)、防呆糾錯、價值流分析、精益持續(xù)改善、成本管理、班組長(督導(dǎo)者)能力提升的策劃及推進(jìn)方面,有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

•柳草老師系統(tǒng)的接受過日本與美國專家的專業(yè)培訓(xùn),數(shù)次與日本、香港、臺灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗。柳草老師認(rèn)為沒有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的,沒有培訓(xùn)經(jīng)驗的咨詢是落地會受到相應(yīng)的影響。為此柳草老師一直以來保持咨詢和培訓(xùn)并重,通過對國內(nèi)企業(yè)的咨詢深入了解中國企業(yè)的問題所在,發(fā)揮自身的專長,為國內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理,是國內(nèi)為數(shù)不多的具備很強的實戰(zhàn)能力的咨詢師。

•立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開發(fā),柳草老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG(Teaching in Gemba)培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項目推進(jìn)過程中,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更,保證了項目的延續(xù)。

•柳草老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)就是耍流氓”,為此柳草老師在培訓(xùn)咨詢中采用國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會訓(xùn)練方法,結(jié)合企業(yè)實際情況,以實戰(zhàn)案例開眼,從意識入手開刃,以解決實際問題見長,課程深入淺出,生動活潑,深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評。

【授課特點】

[實用有效]:培訓(xùn)項目操作實戰(zhàn)型專家主講,項目推行經(jīng)驗豐富,問題解決更透徹,借助學(xué)員實際案例進(jìn)行針對性性的剖析、演練,實現(xiàn)學(xué)員帶著問題來帶著答案走!

[輕松幽默]:將專業(yè)系統(tǒng)的理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂,真正做到一聽就懂、一練就會!

[氣氛活躍]:將管理知識生活化,并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴,有利于學(xué)員參與其中,并確保學(xué)員主動與持久的學(xué)習(xí)力。

[學(xué)以致用]:用互動、體驗、講評等授課方式,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,達(dá)到學(xué)以致用,用企業(yè)實踐經(jīng)驗,并將帶方法和工具解決企業(yè)的實際問題。

借用專家的話“不能解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)都是耍流氓!”,做到務(wù)實有效!

【學(xué)員評價】

既有歐美企業(yè)的人性化,又有日韓企業(yè)的精細(xì)化,亦兼顧了民營企業(yè)的指標(biāo)化!

——學(xué)員代表 張斌

柳草老師的課是我聽過的同類課程最貴的課,但卻是我聽過的最有價值的課!

——企業(yè)代表 胡前進(jìn)

跟柳草老師做項目,減肥成功了,失眠小消失了,三高正常了!

——某企業(yè)總經(jīng)理在項目結(jié)題報告會所述

【代表客戶】

制 藥:福州大北農(nóng)生物科技,深圳華潤九新藥業(yè)、沈陽華潤三九制藥、深圳致君制藥、河源美麗康、百特醫(yī)療、蘇州泰連醫(yī)療

機 械:漯河世林冶金機械、日本松下電器、美國博能特、韓國樂星機械、杭州德帕姆泵業(yè)、杭州詮世傳動、杭州富爾頓熱能設(shè)備有限公司、常州萊克斯諾減速機

白 酒:蘇酒集團(tuán)(洋河基地)、蘇酒集團(tuán)(泗陽基地)、蘇酒集團(tuán)(雙溝基地)、貴州茅臺酒業(yè)、山東景致酒業(yè)

食 品:中儲糧東莞基地、蒙牛、樂百氏、四川徽記食品、農(nóng)夫山泉、重慶天友乳業(yè)、柳州安琪酵母

光 電:蘇州協(xié)鑫光伏科技、浙江晶科能源、揚州榮德新能源、江西賽維、福州科立視、南通華燁光伏、無錫理波光電、京東方、聚燦光電

玻璃行業(yè):南玻吳江公司、安徽東旭光電

半 導(dǎo) 體:森薩塔科技寶應(yīng)有限公司、惠州德賽西威(原西門子)、生益科技

汽 車:一汽大眾、天合富奧汽車安全系統(tǒng)(成都)、六和機械、奇瑞汽車、桐林鑄造、新晨動力、中車、日產(chǎn)、本田、大眾、天河富奧、大友、馬魯雅斯、江森汽車、柳州五菱、吉利汽車、菲亞特意大利、科世達(dá)上海、佛吉亞德國、金杯汽車、長安汽車、重慶韓泰輪胎、重慶菲特爾莫吉摩擦材料、長春合心機械制造、上海優(yōu)瑞瑪特合心機械、上海威科特汽車熱交換器、上海藍(lán)科電氣、上海德梅柯汽車裝配、常州萊克斯諾減速機

電子電器:格力電器、上海艾歐史密斯水處理、上海艾歐史密斯熱水器、藍(lán)微電子(蘋果電池生產(chǎn)企業(yè))、德豪潤達(dá)、東方電氣、常州諾德電子、華星光電、TCL、創(chuàng)維、日立電梯

石油化工:中海油32-6、中石油伊拉克魯邁拉、中石油哈法亞項目、中石油哈里伯頓項目、中石油阿爾比爾項目、中石油綠洲項目、中化國際

電 力:紅沿河核電、大亞灣核電站、中核北方、仙游水電、福建和盛高科技

其 他:神華鐵路、南京地鐵、成都地鐵、南昌印鈔有限公司、成飛工業(yè)、沈飛、中策橡膠、德國玫瑰塑膠、法國馬培德文具

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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