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課程特點

1．講授與討論相結(jié)合的互動式教學； 2．大量的互動游戲帶動啟發(fā)式教學；

3．引導(dǎo)學員進行深層次的思想交峰； 4．達到一種全身心交融的整體感悟。

課程綱要

第一講：提升團隊意識，塑造雙贏合作心態(tài)

一、合作中的博弈

1、成功捷徑：尋求合作 2、合作困境：自我本位 3、團隊合作：1+1＞2的輸出結(jié)果

二、通力合作之心態(tài)

1、團隊合作的五種心態(tài)分析 2、如何創(chuàng)造團隊合作的雙贏點 3、拉繩試驗的啟示

三、“信任”團隊合力的基石

1、英國泰晤士報的題目 2、法國諾曼底小鎮(zhèn)的啟示 3、信任的可塑性級別 4、建立團隊成員信任的手段

第二講： 建立團隊共識，提升團隊效能

一、團隊合力沙盤模擬

1、團隊合力沙盤游戲：航海游戲 2、沙盤模擬之原影重現(xiàn) 3、合力沙盤分析總結(jié)

二、團隊合力障礙

1、團隊成員對目標缺乏共識 2、團隊成員對工作限制缺乏共識

3、團隊成員對決策程序缺乏共識 4、團隊成員對執(zhí)行流程缺乏共識

三、高效能團隊執(zhí)行要素

1、我們說的就是我們做的，我們做的就是我們說的 2、歪歪斜斜的到達終點 Vs 整整齊齊的站在原地；

3、人們不會做你希望的事，人們只會做你檢查的事

第三講： 打造通力合作團隊，掌控團隊平衡

一、團隊不同發(fā)展階段的平衡之道

1、團隊發(fā)展四大階段特征 2、各階段成員與領(lǐng)隊平衡之道

二、團隊平衡要素1：性格能力互補平衡

1、性格分析 2、性格能力互補技術(shù)

三、團隊平衡要素2：角色層級平衡分析

1、團隊中的九種角色 2、角色互補與平衡分析 3、層級與角色有效合作的平衡之術(shù)

四、團隊平衡手段：人際溝通技巧

1、團隊溝通游戲“電波速遞” 2、制約有效溝通的八大障礙 3、人際溝通之有效傾聽

4、人際溝通之清楚表達 5、人際溝通之巧用提問 6、人際溝通之讀懂行為語言

五、團隊平衡手段2：團隊沖突應(yīng)對技巧

1、沖突的利弊因素 2、沖突類型分析與應(yīng)對技巧 3、團隊談判戰(zhàn)術(shù)運用 4、內(nèi)部談判操作實務(wù)

尾聲：

一、促進團隊人際關(guān)系的4個忠告 二、打造卓越團隊的三大要素 三、團隊通力合作的一個警示

于老師

名課堂特聘企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)講師

于老師擁有大型私營企業(yè)管理工作經(jīng)驗，經(jīng)歷了從基層員工到部門主管到企業(yè)高管人員的角色轉(zhuǎn)變，敏銳的洞察力、多變的管理模式、不拘一格的營銷手段、跳躍性的思維方法使他在企業(yè)管理工作中成績斐然。在培訓(xùn)中他以現(xiàn)今最前沿的管理學理論為依托，整合自身企業(yè)管理中大量創(chuàng)新性實踐案例，創(chuàng)造性的提出了“組織創(chuàng)新”工具模塊、“團隊共識管理”建設(shè)模塊、銷售談判情景訓(xùn)練模塊等實用性工具，提出了創(chuàng)新型企業(yè)團隊建設(shè)的可操作性方法，因而他的課程備受業(yè)界推崇。他的授課風格生動幽默、充滿張力，讓受眾不由自主的被感動、觸動、震動，被譽為“讓你不笑不行、不改變不行”的資深培訓(xùn)師。

談判課程成功案例：親自帶隊談判小組為所在咨詢公司百余次成功洽談合作與促成銷售訂單，同時為所培訓(xùn)企業(yè)成功設(shè)計談判模塊與情景訓(xùn)練并達成初始目標，好評不斷。

心態(tài)與團隊類課程成功案例：近百余場為企業(yè)新入職員工做整合心態(tài)調(diào)控培訓(xùn)，效果斐然，以【成功，從優(yōu)秀員工做起】、【新晉員工綜合能力訓(xùn)練】、【卓越團隊】三大系列培訓(xùn)課程，結(jié)合互動體驗式培訓(xùn)，有效的促進員工快速融入企業(yè)，使接受過于老師培訓(xùn)過的千余名企業(yè)員工迅速提升綜合能力，從而達成為企業(yè)建立高效能團隊的目標。

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