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孫成龍老師 - 名課堂

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孫成龍老師 - 企業(yè)培訓(xùn)師

孫成龍老師

孫成龍老師 法律風(fēng)險(xiǎn)防控專家

27年法律風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

法律顧問資格認(rèn)證/法律顧問執(zhí)業(yè)認(rèn)證

大慶市讓胡路區(qū)政府法律顧問

成都市高新區(qū)人民法院調(diào)解員

曾任:大慶職業(yè)大學(xué)丨經(jīng)濟(jì)法講師

曾任:大慶石油管理局經(jīng)濟(jì)法規(guī)處丨訴訟科科長

※ 油田電力集團(tuán)、大慶油田研究院、成都中誠建設(shè)集團(tuán)、四川阿壩自治縣等近百家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位特邀法律講座導(dǎo)師

※曾主筆起草《大慶石油管理局內(nèi)部經(jīng)濟(jì)糾紛處理辦法》,并延用至今。

※曾主筆中國石油(大慶)管理局內(nèi)部合同檢查通報(bào)三十多期。

※曾主持裁決中國石油(大慶)管理局內(nèi)部經(jīng)濟(jì)糾紛九十多起。

實(shí)戰(zhàn)案例:

孫老師27年來專注于法律領(lǐng)域,從法律專業(yè)教育,到世界500強(qiáng)企業(yè)專職法律顧問,再到職業(yè)律師,無不彰顯其專業(yè)性和系統(tǒng)性。曾先后擔(dān)任100+家政府和企業(yè)的法律顧問(顧問單位涉及政府、金融、地產(chǎn)、電力、通信、基建、能源、醫(yī)療、商業(yè)、旅游、教育等領(lǐng)域。)并先后處理各類案件/合同糾紛等1000+起(韓國Mm集團(tuán)買賣合同糾紛、上海某研究所技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同糾紛、北京菜市口房屋拆遷補(bǔ)償糾紛、佛山日豐公司商標(biāo)侵權(quán)糾紛等)

孫老師在提供精準(zhǔn)法律服務(wù)的同時(shí),也不間斷地為政府和企業(yè)提供普法服務(wù),先后為讓胡路區(qū)政府、大慶油田電力集團(tuán)、大慶油田建設(shè)集團(tuán)、大慶油田設(shè)計(jì)院等近百家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位做普法講座工作,極大地提高了政府和企事業(yè)單位員工的法律素養(yǎng)和法律意識(shí),對(duì)于政府依法行政,以及企事業(yè)單位防范法律風(fēng)險(xiǎn)發(fā)揮了積極作用。

部分授課案例:

● 曾為大慶油田鉆探集團(tuán)進(jìn)行《民法典概覽與亮點(diǎn)》課程培訓(xùn),累計(jì)17+期,提高企業(yè)職工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)

● 曾給大慶油田電力集團(tuán)進(jìn)行《電力企業(yè)職工法律思維》課程培訓(xùn),累計(jì)20+期,強(qiáng)調(diào)了企業(yè)要時(shí)刻保持風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),培養(yǎng)職工在工作中運(yùn)用法律思維。

● 曾給建設(shè)銀行大慶市支行進(jìn)行《法律思維在金融領(lǐng)域的運(yùn)用》課程培訓(xùn),累計(jì)4+期,針對(duì)銀行存在的法律風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),提供了行之有效的法律解決手段。

● 曾給大慶市讓胡路區(qū)婦聯(lián)進(jìn)行《婚姻法》課程培訓(xùn),累計(jì)4+期,極大地提高了婦女在戀愛、婚姻、家庭領(lǐng)域中的法律意識(shí)和價(jià)值觀意識(shí)。

● 曾給四川省白玉縣醫(yī)療系統(tǒng)進(jìn)行《醫(yī)療糾紛法律問題》課程培訓(xùn),累計(jì)4+期,提高了醫(yī)療戰(zhàn)線醫(yī)護(hù)人員的法律意識(shí)。

主講課程:

《民法典概覽》

合同風(fēng)險(xiǎn)與防范》

《物業(yè)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)與防范》

《合同風(fēng)險(xiǎn)之合同管理

《勞動(dòng)爭議仲裁訴訟實(shí)務(wù)》

《企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防控指引》

《地產(chǎn)公司法律風(fēng)險(xiǎn)與防范》

《民法典在金融行業(yè)的解讀》

《法律思維在企業(yè)中的作用》

授課風(fēng)格:

▲淺入深出:將深?yuàn)W的法律知識(shí)融入到生活和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,增強(qiáng)場(chǎng)景感

▲聚焦實(shí)操:將合理合法的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的方法在課堂上演示

▲滿滿干貨:將大量的實(shí)戰(zhàn)案例融入到課程當(dāng)中,讓學(xué)員代入感更強(qiáng)

部分客戶評(píng)價(jià):

很難懂的法律問題,經(jīng)老師一講,就變得特別簡單。尤其是課堂上討論的那些案例,所以,大家聽起來就特別有興致。

——油田電力集團(tuán) 張經(jīng)理

孫老師的課程非常棒,很枯燥的法律知識(shí),在老師的課堂上就像“活”起來一下,老師有大量的實(shí)際案例來講解,代入感很強(qiáng),讓法律變得通俗易懂了。

——建設(shè)銀行 李總

孫老師的課程實(shí)操性很強(qiáng)。按照老師講的方法,把公司的所有涉及法律的文件梳理,并出相對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)方案,將企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)降下來,真正做到防患于未然。

——中誠建設(shè)集團(tuán) 陳總

孫老師講課風(fēng)格獨(dú)樹一幟,直奔具體問題,等到具體問題講清楚了,就用實(shí)際案例來鞏固,太好了。原來以為法律課很枯燥,經(jīng)老師這么一講,就像看劇一樣,太接地氣了。

——四川白玉縣人民醫(yī)院 王主任

孫老師的《民法典》課程,簡直太生動(dòng)了,很枯燥的法律條文,到老師這里完全變了樣,站在學(xué)員的角度,代入工作、生活場(chǎng)景感強(qiáng)的案例,讓我們更好的理解法律法規(guī),更好的運(yùn)用法律來維護(hù)我們的權(quán)益。

——油田鉆探集團(tuán) 徐主任

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